简介:天下没有白吃的午餐,即使有也不会长久。这在高举“免费”大旗的互联网时代也不例外。
简介:本文依据《教师法》和相关政策论述了民办院校教师管理的依据,教师的法律地位以及教师管理相关制度。指出,民办院校教师管理是其人力资源管理的重要内容,必须落实好教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度、教师培养和培训制度、教师考核奖励制度、教师待遇制度、教师申诉制度等规定,进一步推进教师管理规范化。
简介:
简介:优秀的对外汉语教师应在知识体系不断完整、业务技巧不断娴熟、人格修养不断完善的前提下,还应进一步提升和展现在视觉美和听觉美方面的个人形象魅力。
简介:农村幼儿教师的素质事关农村幼教事业的健康发展。农村幼儿教师的素质结构包括与时俱进耵敦育理念、合理的知识结构、娴熟的教学技能、完善的能力结构、健康的身心素质等。应加大对农村幼儿教师素质的培训力度并建立科学的评价体系。
简介:2014年9月9日,习总书记在参加贵州省的中小学语文骨干教师座谈会时候,勉励教师扎根西部农村,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。2017年12月党的十九大报告再次提出要继续坚持将立德树人作为重要内容,努力促进各地师德建设工作。
简介:在新课程理念下,教学策略研究是素质教育深入发展的需要。进行课程教学的改革以适应新形势下学生的要求,促进学生的全面发展,是新课程改革的目标。在实施中应注意培养学生的自主学习、合作学习及实践应用能力,激发学生学习的兴趣和积极性。
简介:本文以剖析案例的形式,探讨对外汉语一对一教学的微型课堂控制问题,分析了问题产生的原因,提出了解决方案,一是加强教师素质培训,二是加强对学习者的监督和考核。
简介:"中小学教师发展指南"的研究课题是一个系统的、重大的、战略性的课题,涉及到的内容很丰富。华夏教师智库联盟的研究要低下头来,向下即向基层学校教师的建言献策,很有可能为教师培训机构和广大中小学校所采纳和吸收。由此开展课题研究,针对性更强,更容易落地。我主要讲"中小学教师发展指南"四个方面的问题:一是研究现状;二是理论依据;三是路线图;四是课题规划。
简介:继续教育是件好事,活到老学到老也是应该的。可是在我们这里,教师如今的主要任务还是进修.幼儿园教师要达到大专以上,最好是本科;小学教师要大专以上,最好是本科,研究生更好;中学……
简介:目前新疆中职学校英语教学存在的问题既具有普遍性,也具有明显的地域性特点。改进新疆中职英语教学的对策:一是改革英语教学内容,突出专业特色;二是运用现代化教学手段,注重学生能力培养;三是采用新的评价方式,促进学生健康发展;四是加强“双师型”师资队伍建设,不断提升教师自身素质。
简介:中职德育教学存在着内容单一、互动性不足、学生学习积极性不高等问题,解决的对策是实行互动式教学法,促进教学多向互动,提高学生自我教育能力。
简介:本文着重从学生基础知识、实训教学管理制度、实训设备与教材、班级人数、双师型教师、实训课堂评价、技能等级考证等方面分析了中职数控校内实训中存在的困境,并提出了解决对策,以期全面提高校内数控实训教学质量,提高学生实践动手能力。
简介:随着网络技术的快速发展,网络音乐文化的发展呈现出多种形式,人类表演的"舞台"从剧场、电视节目,延伸到网络平台。网络不仅改变了人们的生活方式,也改变了表演形式。网络音乐视频及其普及,既是新型的表演形式,也是一种因网络生成的网络音乐文化。在社会生活中,网络音乐文化具有海量储存、休闲化、渠道交互化等特征。
简介:<正>在一次教改评优课上,新授内容是“一个数减去一个接近整百数”的简便算法。练习时叫一名学生到黑板上演算135-99。该生采用了“拆数”的方法,把135拆成35+100,然后再减。由于课本中介绍的简便算法是“凑数”法,于是教师立即“提醒”学生:99最接近哪个数?应该把99先看成多少?由于老师的干涉,学生被迫放弃了原来的做法。而实际上,这个学生的思路非常新颖,可以说是一种创新思维的表现。如果教师能够因势利导,则必然大大激发学生创新思维的发挥。然而,教师一味强牵硬导,反而抑
简介:高师教师职业道德内化是指高等师范院校的教师自觉地把社会对高校教师的外在职业道德要求变为教师个体的内在道德准则,并通过其道德行为表现出来,实现教师职业道德的社会功能。其阐述了高师教师职业道德内化的必要性,从品德的构成要素——认知、情感、意志、行为的形成过程分析了高师教师职业道德内化的实现过程,并从相应角度探析了高师教师职业道德内化的促成机制。
简介:促进高校教师课堂有效教学的途径主要是:改变传统的单纯讲授的习惯;提高课堂提问的艺术性;在课堂中积极引入讨论;加大力度进行课外指导;提高多媒体技术实际效果。
收费网络音乐市场硝烟四起
论民办院校教师管理规范化
《教师之友》读者俱乐部入会登记表
浅谈对外汉语教师的形象魅力
试论农村幼儿教师的素质结构
新时期乡村教师师德建设的策略
新课程理念下教师课堂管理之我见
微型课堂中教师的课堂控制问题
教师发展指南研制的理论依据
怪圈一:教师主要是教书,还是读书?
新疆中职英语教学现状、问题与对策
浅谈增强中职德育课的教学互动
中职数控专业校内实训困境分析
表演学视野下网络音乐文化若干思考
教师应珍视学生的创新火花
高师教师职业道德内化探析
刍议促进高校教师课堂有效教学路径
切实抓好高校青年教师师德建设