简介：重庆市江北区雨花小学 重庆市 400023 摘要：什么是核心素养？美术学科的五个核心素养：图像识读、美术表现、审美态度、创新能力、文化理解 。 关键词：核心素养

简介：摘要在小学美术教学中融入民间美术不仅能够增加学生的民族自豪感，同时还能够增加小学生对美术的认同感，进而培养学生的审美能力、创新能力，实现学生动手实践能力的提升。本文首先分析了民间美术在小学美术教学中的价值，同时阐述了小学美术教学中民间美术资源的应用，最后总结了全文。

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简介：摘要工程施工进度控制是指在既定工期内，编写出最佳施工进度计划。施工计划执行中，勤查实施工进度，并比较计划进度，如有偏差，则立即探讨出现的原因及对工期的影响，而采用合理的措施解决，直到工程按期竣工。当前，土建工程的质量一直是建筑领域中的热点，随着国内基本建设步伐的加快，土建在现代工程建设中占有着相当重要的位置。因此如何有效的控制进度、既保证工期又保证工程质量就是土建工程施工控制与管理的关键。

简介：摘要随着教育教学环境、教学内容和学情的变化,教学的模式和理念也应该发生变化,当前的初中英语教学应该突出学生的学习能动性和参与性,实现寓教于乐,在课堂上锻炼和提升学生的英语水平。小组合作学习就是一种激发学生学习积极性和探究意识的教学模式,在课堂上能让学生参与其中,提升教学和学习的效果。本文笔者着重探究了小组合作学习在初中英语阅读教学中的应用,希望能对初中英语的阅读教学起到一定的促进作用。

简介：〔摘要〕《音乐课程标准》提出普通中学音乐课程的基本任务，不是为了培养音乐专业人才，而应是面向全体学生，提高每个学生的音乐素养，使每个学生的音乐潜能得到开发，并使他们从中受益。在体现素质教育目标的前提下，以音乐课程价值和基本目标的实现为评价的出发点，建立综合评价机制。

简介：<正>舞蹈艺术作为人类永恒追求的载体,沟通着身体与灵魂、热情与智慧之间的联系。它既体现着人性的本质,又连接着人类的世代传承;它不仅使人得以充实和完美,而且催人奋进和创新,正因为如此,在广大青少年中组织开展舞蹈艺术教育活动,一方面能够使他们理解人类历史经验,另一方面有助于他们运用非语言的方式交流思想感情,同时,学习借鉴以艺术的方式面对社会、面对人生。

简介：云龙县地处滇西横断山脉南端澜沧江纵谷区，澜沧江及其支流池江从北向南纵贯全境，怒江从西绕境而行，境内高山耸峙，大江奔腾，卉称“山国”，是云南省典型的山区县。全县国土面积4400平方公里，有人口20多万，有8个世居民族，

简介：农村初级中学英语成绩两极分化的现象目趋严重。从学校教师编制、师资队伍素质，学生学习兴趣与方法，家庭教育等角度分析其成因，指出预防和解决农村初中生英语成绩两极分化可从以下4方面着手：1．建立和健全合理的学校教师编制和教师培训机制；2．帮助学生找到提高英语学习水平的方法；3．提高教师自身素质，做好教学主导者角色；4．多与家长沟通，增强家校的教育合力。