简介:摘要随着新课改进程的不断推进,时代又赋予了教师角色以全新的内涵,教师角色的单一性已经不能适应当今中国全面推进素质教育的需要。也就是说要想促进新课改的顺利开展,成功完成新课程改革,将新课改的各项要求落实到位,教师就要转变观念,转换自身的角色,以适应新课改的发展,满足当代素质教育的需求。
简介:摘要随着社会主义市场经济的不断发展,农民工在推动社会发展方面所扮演的角色日益重要。伴随新生代农民工逐渐成为农民工群体的主体,市民化的需求日益迫切。而实现农民工市民化,其根本就是完成农民工的角色转换。本文基于吉登斯的“社会结构化理论”,从社会网络的角度分析了新生代农民工在市民化过程中如何实现角色转换。
简介:从社会语言学看,不同的小说人物由于思想、性格等差异,常常使用着不同特色的通体(style)。《红楼梦》有时采用语体转换的方法来描写人物的情感,思想,出神入化,耐人寻味。试举例如下:(1)且说贾琏自回家见过众人,回至房中,正值凤姐事繁,无片刻闲空,见贾琏远路归来,少不得拔冗接待。因房内别无外人,便笑道:“国舅老爷大喜!国舅老爷一路风尘辛苦!小的听见昨日的头起报马来说,今日大驾归府,略预备了一杯水酒掸尘,不知可赐光谬领否?”(《红楼梦》,第十六回)凤姐在小说中从第一次出场开始,话语就带有鲜明的恣肆、谐谑、机变的色彩,即使在贾母的面前也不例外。这段话却一反常态,带有浓厚的恭谨、谦卑意味。