简介:摘要目的观察早期乳腺癌保乳术后大分割放疗的近期疗效、美容效果和不良反应。方法选取我院2011年6月-2013年6月40例早期乳腺癌患者,保乳手术后行三维适形放疗,随机分为大分割放疗组及常规放疗组各20例。大分割放疗组全乳照射6MV-X线43.2Gy/16次,瘤床补量8MeV-电子线10.8GY/4次,2.7GY/次,总疗程28天。常规放疗组全乳照射6MV-X线50Gy/25次,瘤床补量8MeV-电子线12GY/6次,2.0GY/次,总疗程41天。结果大分割放疗组与常规放疗组比较,1年局控率分别为95%和100%,差异无统计学意义;1年生存率2组均为100%;美容效果两组无统计学差异。而放疗次数由31次降至20次,疗程由43天降至28天,费用由28570元降至18980元。结论乳腺癌保乳术后大分割放疗的近期疗效、美容效果与常规放疗相似,且能显著缩短治疗时间,降低治疗费用。
简介:摘要课堂教学,时间的分配是一门艺术,郧科模式,三分时间,细化流程,打造高效。文化课和专业课都可以此拓展,注入个性。
简介:摘要面对教育变革和大力提倡创新教育的趋势,初中音乐教学该怎么做?教师应该怎样在音乐教学时将创新能力渗透进去?在初中音乐课堂教学里,教师要注重音乐知识的累积和音乐技能的养成,注重音乐教学的情感抒发过程,强化音乐审美教育的教学内容,是音乐教师在实施课堂教育时必须做到的。本文通过分析初中音乐教学的现状,对如何在日常教学的各个环节中,将创新思维的加强渗透到课堂的方方面面进行了研究。