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  • 简介:无线通信技术和计算机网络技术的发展为无线移动AdHoc网络的产生奠定了基础。AdHoc网络,不论是军用还是民用都有着广泛的应用价值和重要的研究意义。在AdHoe网络研究中,因为每个节点兼具路由器的功能,所以路由是一个非常重要的研究问题。传送具有QoS保证的业务也是AdHoc网络需要解决的问题之一。这对于带宽较低、通信线路质量受限的AdHoc网络而言,是很大的挑战。所以,如何在AdHoc网络条件下合理地利用无线网络资源,实现有针对性的QoS保证也具有现实意义。

  • 标签: Hoc网络 多径 服务质量保证 QOS保证 路由器 无线通信技术
  • 简介:5月23-24日,教育部“提高教学质量、深化教学改革”工作研讨会在西南财经大学召开,来自全国各省、自治区、直辖市教育厅和新疆生产建设兵团教育局的高教处处长,国防科工委、国家民委、中国科学院主管高等教育处处长,以及教育部直属高等学校教务处处长一百多人参加了会议。教育部副部长吴启迪出席开幕式并讲话。

  • 标签: 教学质量 教学改革 教育部 新疆生产建设兵团 成都 国防科工委
  • 简介:评估目的计算机学科的重要特点是技术发展快,与工业界联系紧密。作为我国高级计算机人才培养的基地,高等学校计算机学科的建设必须适应这一大环境。埘每个学校的计算机系(院)来说,首先要考虑的问题是如何为学生提供良好的学习环境,从而为他们将来的就业、继续求学和从事研究工作打下扎实的基础。作为教学指导委员会的成员,我们希望通过给出一些指

  • 标签: 人才培养质量 评估手段 本科教育 教学指导委员会 学习环境 高等学校
  • 简介:近年来,随着经济的飞速发展,对一线高素质技能型人才需求的数量和要求越来越高。目前,我国高等职业教育在校生规模已近900万人,据教育部统计数字,截止2008年,全国设有电子信息类专业的高职院校己达1037所。但是,高等职业教育的质量还不能完全适应经济社会发展的需要,不少高职院校专业设置不尽合理,学生的综合职业能力亟待加强,双师教师队伍素质有待提高,人才培养模式、课程开发方法、教学内容与教学方法等需要进一步转变。因此,迫切需要采取切实有效的措施,对全国高职院校,特别是一些新建高职院校电子信息类专业的教学进行规范,建立准入门槛,确保教学质量,引导教学改革。同时,教育管理部门也需要通过对专业教学的规范,督促和检查教学质量

  • 标签: 电子信息类专业 教学质量 教学改革 教育部 基础建设 教学指导