简介：〔摘要〕目前，初中语文的教学越来越受重视，通过不断的创新与改革，取得了长足的进步。笔者经过多年的教学，总结出了在课堂中教师与学生教与学的作用，在此，作一分析与大家共勉。

简介：本文主要探讨思想政治教育价值内涵与思想政治教育价值主体、客体及其关系界定问题。笔者在总结和分析前人关于思想政治教育价值研究成果的基础上提出了自己的一些粗浅看法,并对思想政治教育价值内涵与思想政治教育价值主体、客体及其关系的界定做了一个新的概括。

简介：高校思想政治教育价值在于内隐性与外显性的统一,间接性与直接性的统一。高校后勤社会化后,为大学生的思想教育提出了新的课题。应以组织建设为龙头,教育管理为重点,改革创新为着力点,营造高品位的校园精神为载体,学生自我教育为纽带,学生全面发展为目标,培育新一代大学生强健的体魄,良好的心理素质和高尚的道德品质。

简介：一．思想政治教育的理论创新思想政治教育的理论创新，既是其改革的必然结果，又是时代发展的必然要求，特别是我国社会主义现代化建设事业的必然要求和应对国际形势变化的必然要求。

简介：【摘要】党的二十大报告中提到，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。为进一步内化立德树人核心育人理念，加强学校德育工作，增强学生爱国意识，提升学生德育素养，实现思政教育的规范化、序列化和科学化，开展形式多样的思政教育实践活动，让同学们投身实践、参与生活、提升技能、强健身心、养育良德、传承孝道，争做新时代好少年。

简介：思想政治教育的本质对于思想政治教育的起源和发展具有较为重要的作用。通常认为,思想政治教育起源于原始社会,并且贯穿于人类社会的各个发展阶段。因为,在阶级社会中,政治性被认为是思想政治教育的最为显著的特征。思想政治教育的本质属性被认为是意识形态的特性。本文试图通过研究相关的思想政治教育起源和发展路径,借助马克思主义的本质观,进一步分析探讨新时期思想政治教育理性和本质,探求其本质的渊源。

简介：“思想政治教育到底要教什么？”回答这个根本性问题绕不开对思想政治教育内容的深入探讨。阅读武汉大学马克思主义学院熊建生教授所著《思想政治教育内容结构论》（中国社会科学出版社2012年版）一书，内心的欣喜之情油然而生。细品全书，我们为该书的以下特色深深吸引。

简介：《理论与改革》2007年第5期发表郭毅然的文章认为，“权威效应”在社会生活中普遍存在，这就告诉我们，在思想政治教育中也应重视通过提高思想政治教育者本身的权威来增加其信息传播的说服力，思想政治教育者的权威主要来源于两方面，即社会认定的制度性权威和由教育者个人因素而产生的非制度性权威。其中，制度性权威来自于社会历史、文化、政治、

简介：摘要：红色教育作为一种基层思想政治教育的有效方式，已经在我国各地广泛开展。然而，如何更好地发挥红色教育在基层思想政治教育中的作用，仍需我们深入探讨。本文从以下三个方面提出红色教育在基层思想政治教育中的应用策略。

简介：摘要：伴随着国家的迅速发展，国家内部的局势也在不断地发生着重大的改变。在当前，如何在部队中开展好思想政治教育是现阶段基层部队面临的主要问题。在此基础上，本文对基层部队思想政治教育的现状展开了研究，并提出了基层部队思想政治教育方法的措施，为我国基层部队思想政治教育提供了借鉴。

简介：摘要思想政治工作是我们党的最大特色和优势，是党的经济工作的生命线，对于社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的实现具有重大意义。中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾发生变化，思想政治工作要与时俱进，勇于创新，提高新时代解决问题的能力，发挥新时代的引领作用。

简介：

简介：<正>思想政治教育是我军政治工作的重要组成部分,是加强部队思想政治建设的重要手段。搞好思想政治教育,必须坚持理论和实际相结合。因此,对当前在基层一些单位程度不同地存在着的思想政治教育脱离实际的问题,还需要继续加以研究解决。

简介：目标、内容、方法和手段构成了思想政治教育组织实施的一个严密体系，创新思想政治教育，必须在实践过程中通盘考虑，系统筹划，逐一解决。

简介：摘要随着我国社会生活水平的不断提升，人们生产和生活也发生着一定的变化，当前市场经济的不断发展进步条件下，只有不断创新基层工会思想政治教育工作，以完善基层工会的思想建设，强化工会职工的思想修养，提升基层工会工作的时效性，使基层工会工作人员能够在工作中树立正确的价值观念，使其能够为建筑施工生产做出相应的贡献，增加建筑企业的凝聚力与向心力，提升基层党建的有效性，从而增加企业受益，使建筑企业在激烈的国际竞争中立于不败之地。

简介：【摘 要】：作为培养基层党员干部的重要基地，基层党校负责为党员们传达我党的重要指示，肩负着思想政治教育工作的职责任务。基层党校的思想政治教育水平，将对基层党员干部的思想品质产生直接影响。因此，基层党校要尽快地创新思政教育方式方法，改进思政教学方案，培养基层党员干部更为科学、系统、全面、先进的思想政治理念。

简介：摘要：随着改革开放的不断深入，国内的基层党校课程必须发挥思想政治教育功能，引导培育基层党员干部思想政治素质，促进基层党员干部全面发展。而基层党校课程体系建设不规范，课程内容思想性、理论性和针对性不强，教学方式方法相对陈旧，制约了基层党校课程思想政治教育功能的发挥。着力发挥基层党校课程的思想政治教育功能，应该顺应思想政治教育形态创新，发挥教师的积极性、主动性和创造性，在课程体系建设、载体方法创新上下功夫，不断提高课程的思想性、理论性和针对性以及亲和力、时代感和实效性。

简介：如何将思想政治工作扎实有效地开展下去，一直以来是高校教育工作者和学术理论探讨的重要课题。思想政治教育工作不仅需要强调对政治理论的认同，还应当从承认的视角以个性培养塑造政治人格；使政治理论知识得到“承认”，促进政治、学术理论获得普及；从大学生特殊的公民文化身份入手培养其社会主义意识形态引导下的正确的主体意识，形成对社会的反思意识。

简介：2011年10月22-23日,由教育部人文社科重点研究基地清华大学高校德育研究中心、清华大学马克思主义学院和中南民族大学马克思主义学院联合举办的＂全国思想政治教育高层论坛＂在湖北武汉举行。

简介：