简介：摘要目的探究脑小血管病(cerebral small vessel disease，CSVD)患者共情及其与认知功能的关系。方法共入组35名脑小血管病患者和26名性别、年龄、文化程度相匹配的正常对照，使用中文版人际反应指针量表(Chinese version of the interpersonal reactivity index，IRI-C)、中文版多维度共情测试(Chinese version of the multifaceted empathy test，MET-C)评估被试的共情，应用蒙特利尔认知评估量表(Montreal cognitive assessment，MoCA)、汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale，HAMA)及汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale，HAMD)评估总体认知功能及情绪状态。使用SPSS 19.0软件进行数据统计，分析CSVD组与对照组组间差异，通过Pearson相关分析方法研究共情的影响因素。结果CSVD患者在IRI总分、观点采择(perspective taking，PT)、想象(fantasy，FS)及同情关心(empathy concern，EC)得分[(37.25±11.71)分，(6.94±4.35)分，(9.45±4.68)分，(16.40±4.34)分]均低于对照组[(50.61±11.07)分，(11.84±3.90)分，(13.23±5.01)分，(19.69±3.03)分]，差异具有统计学意义(IRI总分：t＝4.506，P<0.05；PT：t＝4.539，P<0.05；FS：t＝3.021，P<0.05；EC：t＝3.308，P<0.05)。而个人痛苦(personal distress，PD)CSVD组得分[(4.68±4.16)分]与对照组得分[(6.00±4.69)分]，差异无统计学意义(t＝1.154，P>0.05)。MET-C结果显示，两组间共情情绪识别正确数，[CVSD组为(25.08±6.77)个，对照组(32.30±3.42)个]，差异具有统计学意义(t＝4.978，P<0.05)，而情感共情得分两组间差异无统计学意义(t＝1.390，P>0.05)。经过Pearson相关分析可知，CSVD组IRI总分及PT与教育程度呈正相关(r＝0.374，0.471，均P<0.05)，PT与MoCA得分呈正相关(r＝0.458，P＝0.006)。PD与HAMA得分及HAMD得分呈正相关(r＝0.521，0.541，均P<0.05)。情绪识别正确数与教育程度呈正相关(r＝0.600，P<0.001)，与MoCA得分呈正相关(r＝0.665，P<0.001)，与HAMA得分及HAMD得分呈负相关(r＝－0.445，P<0.05；r＝－0.421，P<0.05)。结论CSVD患者较正常人群的共情下降，并且表现为认知共情的下降，而认知共情与患者的整体认知功能呈正相关。

简介：【摘要】目的：探究分析共情护理对急诊患儿家属不良情绪及治疗配合度的影响。方法：选取我院急诊科于2018年1月至2020年1月所收治的60例急诊患儿，通过随机数表法的方式将其分为两组：观察组以及对照组，每组患儿人数各30例。观察组患儿接受共情护理干预，而对照组患儿接受常规的心理护理干预。分析对比两组患儿家属的不良情绪评分、患儿的治疗配合度以及患儿家属的满意度。结果：观察组患儿家属的满意程度显著高于对照组，对比具有统计学意义（p＜0.05）；且观察组的不良情绪发生状况低于对照组，对比具有统计学意义（p＜0.05）；相较于对照组患儿而言，观察组患儿的配合度更高，对比差异有统计学意义（p＜0.05）。结论：共情护理可以有效提升急诊患儿的配合度，减缓患儿及家属的不良情绪，提升了患儿及其家属的满意度，有效减少了医患矛盾，应用价值相当优秀。

简介：【摘要】目的：分析门诊肿瘤患者中实施共情护理的价值，尤其是对依从性、心理状态等的作用。方法：分析病例选择于 2019.2~2020.2时间段在我院门诊就诊的 98例肿瘤患者，以护理服务不同为依据实施分组，例数均分，开展共情护理、传统护理的病例分别以实验、对照组进行命名，对护理效果进行比较。结果：相对比于传统护理，共情护理的开展患者总依从性提升明显，且患者心理状态评分降低明显，比较差异性明显（ P<0.05）。结论：门诊肿瘤患者中实施共情护理可获得满意的效果，建议推广。

简介：【摘要】目的 本文研究 共情护理干预对腰椎间盘突出症患者遵医行为的影响。 方法 本次研究时间选择在 2019 年 1 月 - 2020 年 2 月 之间 ， 研究 对象 选取 我院 在研究时间内诊治 的 90 例 腰椎间盘突出症患者， 并根据护理方法的区别将患者分成研究组、对照组 ， 各 组 患者数量均 为 45 例。 其中，对照组 患者通过常规的护理模式进行干预 ，而研究组患者则通过 共情护理的方法进行干预 ， 记录和收集所有 患者护理过程中的医护依从性 以及生活质量评分等 数据，再进行数据统计学分析 。 结果 在为患者予以共情护理干预后，研究组患者在 医护依从性 明显超过对照组患者 。 此外，研究组患者的生活质量评分明显超过对照组患者，差异 具有统计学意义 （ P<0.05） 。 结论 在为 腰椎间盘突出症患者进行护理干预时，通过共情护理可以进一步提高患者对医护工作的依从性，改善患者的生活质量，是一种十分积极有效的护理方法，应当在 腰椎间盘突出症的临床护理工作中积极借鉴。

简介：摘要目的引进并汉化疼痛共情量表（the Empathy for Pain Scale，EPS），检验中文版EPS在医学生中的信效度。方法经过翻译、回译、语义分析、专家咨询及文化调试，最终确定中文版EPS条目。于2018年6 —10月，采用便利抽样法，选取531名在校本科生进行问卷调查。采用相关分析法和临界比值法进行项目分析，采用内容效度、结构效度、效标关联效度进行量表的效度检验，计算Cronbach's α系数、折半信度检验量表的内在一致性。结果中文版EPS保留原12个条目，析出2个因子，2个因子命名为身心不适反应和移情反应，累计方差贡献率为69.059%。量表各条目的内容效度为0.83～1.00，总内容效度为0.94。中文版EPS总分与中文版人际反应指针量表（IRI-C）得分呈正相关（r=0.370，P<0.01）；量表的Cronbach's α系数为0.914，身心不适反应、移情反应2个维度的Cronbach's α系数分别为0.935和0.775，量表的折半信度为0.896。结论中文版EPS包含4个场景、2个维度，具有良好的信效度，可用于测量我国医学生的疼痛共情水平。

简介：【摘要】目的 研究共情技术应用于急性闭角型青光眼护理中的效果。方法 选取本院 2018年 3月 -2019年 6月入院接受诊治的 90例 性闭角型青光患者，使用掷硬币法分组（各45例），分别为采用共情应用技术（观察组， n=45）及常规护理（对照组， n=45）开展实验 。结果，观察组术后患者疼痛情况优于对照组，观察组并发症发生率（8.89%）显著低于对照组（ 28.89%），差异均呈显著意义（ P＜ 0.05）。结论 将共情技术应用于急性闭角型青光眼护理中能够显著降低患者的疼痛感，减少并发症发生几率，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨共情干预对失代偿期乙肝肝硬化患者负性情绪的影响。方法：入选时限：2018年9月-2020年9月，观察对象：70例失代偿期乙肝肝硬化病例样本，以奇偶数字表法将观察对象分组，35例记作对比组、35例记作研究组，分别配合常规护理、共情干预，比较应用效果。结果：干预前，两组SAS、SDS评分无差异，干预后，研究组SAS、SDS评分更低（P＜0.05）；研究组GQOL-74量表各维度评分（78.55±2.58）、（78.69±2.24）、（78.33±2.55）、（78.51±2.39）较对比组均更高（P＜0.05）。结论：在失代偿期乙肝肝硬化患者临床护理中，配合共情干预，有助缓解和改善患者负性情绪，提升其生活质量，因此，共情干预可作为推荐护理模式在失代偿期乙肝肝硬化患者临床护理中推广和应用。

简介：【摘要】音乐是承载丰富情感的艺术，以特有旋律表达音乐情感内涵，小学音乐欣赏教学对培养学生的共情能力具有重要作用，小学阶段学生在音乐课堂学习中情感体验方式多样，通过绘画等形式表达自身情感体验，现阶段小学音乐欣赏课教学中部分教师过于重视理论技巧灌输，忽视了学生的情感体验，淡化对学生共情能力的培养，造成学生情感体验薄弱。固然，小学音乐欣赏课中对学生共情能力培养具有重要意义。本文就小学音乐欣赏课中培养学生共情能力的价值问题，探讨在音乐欣赏教学中增强学生情感体验的方法。

简介：摘要目的了解急诊科护士工作场所暴力和共情疲劳现状，并探讨两者间的关系。方法于2019年1月，采用便利抽样法对28所二级及以上医院的急诊科护士1 024人进行调查，其中有效问卷957份，有效回收率为93.46%。调查一般人口学资料，用《专业生活质量量表》调查护士的共情疲劳情况，用《工作场所暴力量表》调查工作场所暴力情况。不同人口学特征护士共情疲劳情况用两独立样本t检验、单因素方差分析、秩和检验分析，相关性分析采用Spearman等级相关进行分析，多因素分析采用多元线性回归分析。结果急诊科护士《专业生活质量量表》各维度得分为：共情满意得分（29.91±7.82）分，职业倦怠得分（26.63±5.66）分，二次创伤得分（23.17±5.94）分，共情疲劳总分（49.80±10.42）分。工作场所暴力发生率为77.6%，工作场所暴力与共情满意呈负相关（r=-0.250，P<0.01），与职业倦怠、二次创伤、共情疲劳总分均呈正相关（r=0.349、0.340、0.384，P<0.01）。是否仅遭受非躯体暴力在共情满意、职业倦怠、二次创伤、共情疲劳总分上差异无统计学意义。结论急诊科护士共情疲劳较严重，工作场所暴力发生率较高，工作场所暴力对共情疲劳有正向影响。护理管理者应积极预防工作场所暴力的发生，改善工作环境，从而减轻共情疲劳。

简介：【摘要】目的：探讨共情护理与集束化护理在肿瘤患者 PICC 置管中的应用价值。 方法：采用我院于 201 8 年 12 月 -201 9 年 12 月 这一期间收治的肿瘤患者 60 例 作为研究对象 ， 按照双盲法将患者划分成参照组（ 30 例 ）与实验组（ 30 例 ）， 两组分别使用共情护理与集束化 护理 ， 观察并对比两组 肿瘤患者的不良反应发生情况 。 结果：比较两组患者不良反应发生情况，实验组总发生率为 6.6% ，明显低于参照组的 26.6% ， 两者 存在较大差距，有 统计学意义 （ P<0.05 ）。 结论：对肿瘤患者采用集束化护理干预，效果显著，能有效减少静脉血栓的形成，降低不良反应发生率，安全性高， 值得 临床广泛应用 。

简介：摘要目的了解急诊护士共情疲劳现状，分析工作压力源、心理资本与共情疲劳的路径关系。方法采用便利抽样法，选取2019年3—4月青岛市19家综合医院的453名急诊护士作为研究对象。采用护士工作压力源量表、救助人员生活质量量表（ProQOL）及心理资本量表对其进行调查。结果453名急诊护士工作压力源总分为（103.68±17.56）分，心理资本总分为（82.20±16.70）分，共情满意、倦怠和二次创伤得分分别为（31.67±7.48）、（26.89±6.03）、（25.59±6.25）分。急诊护士的工作压力与心理资本、共情满足呈负相关（P<0.01），与职业倦怠、二次创伤呈正相关（P<0.01）；心理资本与共情满足呈正相关（P<0.01），与职业倦怠、二次创伤呈负相关（P<0.01）。结构方程显示，心理资本在工作压力与共情疲劳间起部分中介效应，且中介效应显著（中介效应4.676，P<0.05）。结论护理管理者应及时识别急诊护士的共情疲劳，并采取相应的干预措施提高其心理资本，从而降低共情疲劳，稳定急诊护理队伍，确保护理质量。

简介：摘要目的探讨医学生生命价值观与亲社会倾向的关系，以及共情在其关系间的中介作用。方法本研究于2018年3月至2018年6月实施，选取上海交通大学医学院、上海中医药大学、上海健康医学院、南京医科大学、内蒙古医科大学等5所医学院校的528名医学生为研究对象，采用大学生生命价值观量表、青少年亲社会倾向量表和杰弗逊共情量表对其进行调查。同时，使用结构方程模型探讨共情在医学生生命价值观与亲社会倾向关系间的中介作用。结果医学生生命价值观与共情及其3个维度、亲社会倾向均存在正相关，相关系数介于0.19～0.55。共情及其观点采择维度与亲社会倾向存在正相关，相关系数分别为0.32和0.61；情感关注维度、换位思考维度与亲社会倾向没有相关。中介效应检验表明，生命价值观既可以直接正向预测医学生的亲社会倾向(β＝0.57, P<0.01)，也可以通过共情的观点采择维度间接预测医学生的亲社会倾向(β＝0.17, P <0.01)。结论医学生共情与生命价值观和亲社会倾向密切相关，共情在生命价值观与亲社会倾向之间起着部分中介作用。

简介：【摘要】目的：探究共情护理与人文关怀在重症监护室护理过程中应用价值。方法：平均将80例重症监护室患者进行分组研究，对照组、研究组为其组名，前者实施常规护理，后者给予共情护理与人文关怀，观察组间护理满意度。结果：与对照组（80%）相比，研究组（95%）护理满意度更高，差异显著P＜0.05，统计学意义形成。结论：对重症监护室患者及家属实施共情护理与人文关怀护理，可有效促进患者护理满意度，改善护患关系，降低医疗纠纷发生率，临床应用价值显著。

简介：【摘要】：

简介：【 摘要】 目的：探索艾滋病患者在接受 治疗的过程中采用共情护理 时患者负性情绪和治疗依从性的变化情况。方法：选取 2018年 1月至 2019年 1月在我院接受抗病毒治疗的艾滋病患者 48例作为研究对象，分为对照组 24例，实验组 24例。分别实施常规护理措施和常规护理 + 共情护理 干预方法。针对两组 患者治疗后的结果进行随访 10个月，比较两组 患者的 SAS （ 焦虑） 和 SDS （ 抑郁） 评分以及治疗依从性。结果：实验组患者的 SAS和 SDS评分显著低于对照组，实验组患者的治疗依从性显著高于对照组，数据具有统计学意义， P<0.05。结论 : 对于艾滋病患者采用共情护理可以有效的缓解 患者的焦虑 和抑郁 等负性情绪，同时提高患者的治疗依从性。

简介：摘要目的探讨共情护理应用于先天性胆管扩张症患儿围术期的效果及对负性情绪的影响。方法选取2016年8月至2018年8月湖南省儿童医院收治的先天性胆管扩张症患儿68例，随机分为对照组和研究组，各34例。两组均行腹腔镜手术治疗，对照组采用常规围术期护理，研究组在对照组的基础上加用共情护理干预。采用儿童焦虑情绪障碍筛查表(SCARED)、儿童抑郁情绪障碍筛查表(DSRSC)评估入院时(干预前)、术后1 w(干预后)患儿情绪状态。采用Herth希望量表(HHI)评估入院时(干预前)、术后1 w(干预后)患儿希望水平。观察两组入院时(干预前)、术后1 w(干预后)负性情绪、希望水平及家属满意度。结果干预前两组负性情绪、希望水平评分差异无统计学意义(P>0.05)；干预后研究组焦虑SCARED、抑郁DSRSC评分低于对照组，HHI希望评分高于对照组。家属总体满意度(97.06%)高于对照组(73.53%)，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论共情护理应用于先天性胆管扩张症患儿围术期可显著改善患儿负性情绪，提高希望水平及家属满意度。

简介：【摘要】目的：探究共情护理干预对老年脑梗死患者负性情绪及治疗依从性的影响。方法：以我院2018年3月至2020年9月治疗的60例老年脑梗死患者为研究对象，将其随机均分为观察组和对照组，两组患者各30例。对照组患者采取常规护理干预，观察组患者采取共情护理干预，对比两组患者焦虑、抑郁情绪以及治疗依从性。结果：经过护理后观察组患者的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分均低于对照组，治疗依从率高于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）结论：共情护理干预能够有效的降低老年脑梗死患者的焦虑抑郁情绪，并且能有效提升患者治疗依从性，值得推广使用。

简介：无

简介：【摘要】目的：评价共情式心理护理对乳腺癌根治术患者术后希望水平、自我效能等方面的影响价值，为乳腺癌根治术患者临床护理工作提供参考。方法：选择我院 2016年 8月 -2018年 8月期间收治的乳腺癌根治术患者，总计 72例。结合围术期护理方法进行分组，对照组 36例乳腺癌根治术患者接受常规护理，观察组 36例乳腺癌根治术患者加行共情式心理护理。比较 2组希望水平、自我效能评分改善情况以及护理总满意度。结果：干预后，观察组患者希望水平、自我效能指标评分均明显优于对照组，护理总满意度高于对照组， P<0.05。结论：共情式心理护理的应用，可以明显改善患者希望水平、自我效能，符合乳腺癌根治术患者护理需求。

简介：摘要:目的探讨共情护理对抑郁症患者抑郁情绪的应用效果及对生活功能的改善效果。方法以抑郁症患者