简介：

简介：【摘要】目的：探究责任制分组管理用于消毒供应室优质护理中的效果。方法：以2022.07-2022.12本院未实行责任制分组管理时的18名消毒供应室工作人员与120件医疗器械作为对照组，以2023.01-2023.06本院实行责任制分组管理时的18名消毒供应室工作人员与120件医疗器械作为观察组，分析对比两组管理效果。结果：观察组护理质量比对照组更优（P<0.05）。观察组不良事件发生率5.83%比对照组17.50%更低（P<0.05）。结论：责任制分组管理用于消毒供应室优质护理中效果理想，有助于提升护理质量，减少不良事件发生。

简介：【摘要】目的：研究在对老年重症肺炎患者的护理中采用责任制整体护理方式的应用效果。方案：随机选择于2022年1月~2022年12月期间，本院收治的90例老年重症肺炎患者作为分析对象，随机分为观察组和对照组，每组各45例。对照组患者使用常规基础护理进行干预，观察组患者在对照组基础上开展责任制整体护理对其进行干预，对比两组患者在使用不同的护理方式后的护理效果差异。结果：经比较，观察组患者的治疗效果明显优于对照组患者(P<0.05)。经比较，观察组患者的护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论：在对老年重症肺炎患者的护理中在常规护理基础上开展责任制整体护理对其进行干预，不仅能有效提高患者的治疗效果，促进患者的身体恢复，还能有效提高患者对护理的护理满意度，具有应用性和可行性。

简介：摘要：现代经济发展表明，企业强则国家强。推动国有企业高质量发展，必须全面从严加强和改进国有企业党的建设，使国有企业成为党和国家最可信赖的依靠力量。国有企业党的建设之所以发生根本性变革、取得历史性成效，关键在于跳出了“抓一阵放一阵、紧一阵松一阵”的怪圈，把党建责任制抓紧抓实了。在新时代，国有企业要想获得长远发展，就必须顺应时代潮流，以提高企业的竞争力为目标，对企业基层党建工作模式进行不断创新。基于此，本文对国有企业落实党建工作责任制的实践路径展开分析，以供相关人员参考。

简介：【摘要】目的：研究责任制整体护理在老年重症肺炎护理中的效果。方法：随机选取2022年1月-2023年1月期间本院收治的老年重症肺炎患者120例，根据护理模式的差异按乱数表法进行分组，分为对照组及观察组，每组各60例。对照组患者实施传统护理，观察组在对照组基础上实施责任制整体护理。观察两组患者护理后的效果。结果：观察组患者护理质量优于对照组患者，两组对比差异具有统计学意义（P<0.05）。护理后观察组患者的各项指标优于对照组，两组对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：责任制整体护理在老年重症肺炎护理中的效果显著，能够提高患者护理质量护理后的症状得到改善，值得推广。

简介：摘要：教育质量事关民生福祉，事关国家和民族未来。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实推进学校文化高质量发展，加强对学生的思想政治教育，我校积极积极落实推进“首课负责制”。以下，仅结合实践，谈一谈落实首课责任制中学校文化的融入策略。

简介：【摘要】目的：讨论针对皮肌炎患者的护理管理方法和临床作用效能。方法：2021年1月-2022年6月，将我院84例皮肌炎患者随机分两组，每组各42例，参照组常规护理，研究组整体责任制护理，测算对比两组的护理满意度，以及接受护理前后的SF-36评分指标。结果：研究组的护理满意度高于参照组（P＜0.05）。护理前，研究组的精神健康评分指标、情感职能评分指标、社会职能评分指标、生理职能评分指标、躯体疼痛评分指标、生理功能评分指标、生命活力评分指标，以及总体健康评分指标均与参照组大致相当（P＞0.05）。护理后，研究组的精神健康评分指标、情感职能评分指标、社会职能评分指标、生理职能评分指标、躯体疼痛评分指标、生理功能评分指标、生命活力评分指标，以及总体健康评分指标均优于参照组（P＜0.05）。结论：为皮肌炎患者开展整体责任制护理，能获取优质效果，值得临床推广。

简介：[摘要]目的：研究对急诊患者实施分层级责任制整体护理干预取得的临床效果。方法：择取急诊患者108例作为本次研究对象，患者选取的时间为2021年10月-2022年10月，对患者采用电脑表格方式进行分组，采用常规护理患者为对照组，采用分层级责任制整体护理干预患者为观察组，每组54例，统计两组护理质量评分情况以及护理满意度，并进行对比分析。结果：经不同护理，对两组护理质量评分情况进行比较，观察组各项评分均明显高于对照组，对两组护理满意度进行比较，观察组护理满意度明显高于对照组，两组比较有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究应用责任制整体护理在老年重症肺炎护理中取得的效果。方法：本次研究时间于2020年5月开始，于2022年10月结束，共计收集样本66例（均为我院老年重症肺炎），行分组讨论，分组原则随机划分，参照组（N=33）、试验组（N=33），分别实行常规护理和责任制整体护理。对护理效果行比对研究。结果：2组不同护理干预后，试验组护理有效率明显较参照组好，组间存在差异有统计学研究意义（P＜0.05）。结论：在老年重症肺炎护理中应用责任制整体护理可以提高护理效果，改善患者身体素质，利于患者早日康复。

简介：摘要：目的 主要针对儿科护理管理工作进行了分析，并且探讨了层级是责任制管理，在其中起到的作用和效果。方法在2022年1-12月，选择了30名医院儿科定科的护理人员，每名护士负责6例患儿，将其分成了两组，一组为对照组（传统功能制护理模式），另一组为观察组（给予层级式责任制模式）。对比两组护理质量评价、综合能力。结果 观察组重症护理基础护理教学能力考评分数等均高于对照组，(P

简介：摘要：目的：探讨责任制整体护理在老年重症肺炎护理中的应用效果。方法：研究以老年重症肺炎患者为观察对象，共有50例入组，均为2021年1月-2022年12月间医院收治患者，入组后以随机数字表法分组，一组实行责任制整体护理（观察组，n=25），一组实行常规护理（对照组，n=25），总结不同护理方案的临床优劣势。结果：观察组中患者护理干预期间压疮、口腔感染、呼吸衰竭等并发症总发生率低于对照组，（p＜0.05）；观察组中患者总住院时间（15.23±2.04）d低于对照组（22.02±2.96）d，（p＜0.05）。结论：在老年重症肺炎护理中应用责任制整体护理，能够有效预防相关并发症发生风险，促进患者快速恢复，缩短患者的康复时间，效果显著，推荐参考使用。

简介：【摘要】目的：探讨责任制护理应用于脑血栓护理中的效果。方法: 选取我院收治的50例脑血栓患者（2022.3~2023.3期间治疗），随机将其分为2组，给予对照组常规护理，给予研究组责任制护理，对比两组护理质量和护理满意度。结果：护理质量评分、护理满意度评分：研究组均更高（P＜0.05）。结论 脑血栓护理中应用责任制护理效果显著，可促使护理质量、护理满意度得到有效提升，该护理值得推广。

简介：【摘要】目的：探究宫颈癌患者应用责任制护理的护理效果。方法：将2020年12月至2022年12月我院收治的80例宫颈癌患者，采用随机数字表法分为两组，即观察组（n=40例）和对照组（n=40例）。对照组实施常规护理模式。观察组实施责任制护理措施。结果：在两组患者护理满意度比较方面，观察组护理满意度为95.00%，对照组护理满意度为75.00%，观察组护理满意度明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施责任制护理措施在宫颈癌患者的护理中，有效的减低了患者不良心理情绪的发生情况，保持患者较好的生活状态，同时患者对于护理工作能够更好的配合，实现护理质量的提升，值得参考。

简介：摘要：

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简介：【摘要】目的：通过明确每位护理人员的责任和任务，减少重症肺炎患者护理环节中的疏漏和错误从而徐进护理团队的协同工作。方法：依据是否融入责任制护理理念，将2022年覆盖范围内登记的重症肺炎患者病案分裂为样本2组（n=40，实施责任制护理）与样本1组（n=40，实施常规护理），因变量为患者气血指标水平。结果：以样本1组为空白参照组并以责任制护理措施为自变量可得出样本2组的因变量中的气血指标中仅二氧化碳氧分压水平更低（P<0.05）。结论：责任制护理使得患者更容易识别和联系负责的护理人员，确保他们能够及时获得所需的护理和关爱。患者对于能够清晰了解护理过程、感受到个体化照顾的情境更为满意，提升了患者对医疗服务的信任感。

简介：【摘要】目的：分析老年重症肺炎实施责任制整体护理干预的护理效果。方法：本次研究的对象是68例老年重症肺炎患者，研究时间从2021年7月持续到2022年8月。根据随机数字表法分组，34例患者被分到对照组，给予常规护理；另外34例患者被分到观察组，给予责任制整体护理干预。对比了两组老年重症肺炎患者的干预成效。结果：观察组的并发症（感染、脓胸、心力衰竭）总率为8.82%，明显低于对照组的29.41%。这种差异在统计学上存在显著意义（P<0.05）。此外，观察组在护理前后的肺功能指标（例如PaO2和PaO2/FiO）均呈现显著提高，而对照组则未表现出类似变化（P<0.05）。结论：实施责任制整体护理干预对于老年重症肺炎的护理效果有显著提升的作用，其同时具备降低并发症风险和改善肺功能指标的重要意义。

简介：摘要：首课责任制下，我们应该营造“人人讲、科科讲、天天讲”的思政教育氛围，教育引导广大师生统一思想认识，提高政治站位，时刻绷紧安全弦，打造爱党爱国、鼓舞斗志、振奋精神、战胜困难的课程。基于首课责任制思政教育的这一主要方向，英语课堂在落实首课责任制的过程中需要结合自己的学科特点，挖掘英语学科的思政元素，夯实育人目标。

简介：摘要：本文旨在研究气象行政执法责任制的推行中存在的问题，并提出相应的对策。本文的研究可以为改善气象行政执法责任制提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：目的：分析分级护理带教模式在责任制整体护理环境下的应用效果。方法：以实习护士为例，选取与2022年11月-2023年11月，平均分为两组，共计40例即分为（分级护理带教模式）的研究组（n=20）和常规带教模式的参照组（n=20），统计结果并比较。结果：统计两组知识掌握率、综合能力评分和满意度后发现，较高的小组为研究组，参照组较低（P＜0.05）。结论：在责任制整体护理环境下落实分级护理带教模式能够获得良好的效果，可促进护理实习生整体水平的提高。