简介:【摘要】目的:探析传统教学方式与网络环境下教学模式对护理研究教学结果的影响。方法:选取2018年度护理专业学生75名和2019年度护理专业学生75名做为研究分析对象,2018年度学生做为常规组,2019年度学生做为实验组。常规组学生采取传统课堂集中授课的教学模式,实验组采用网络授课的教学模式,对比两组学生对期末基本知识测验结果和科研课题与科研论文水平。结果:实验组学生基础知识测验平均得分为(80.15±2.25)分,与常规组学生基础知识测验平均分差异不大,(P>0.05),实验组学生科研课题设计与论文写作的效果均优于常规组,(P<0.05),有统计学意义。结论:通过网络自主学习与传统教学模式相结合,能够更好的激发学生主动学习的欲望,二者结合,有利于提高学生学习能力,有推广应用价值。
简介:目的考察对听障儿童进行语音清晰度评估时,在减少测试人员的情况下。能否得到可信的清晰度结果。方法选择新乡市聋儿语训中心30名3.5~7岁的听障儿童,用《听力障碍儿童语言能力评估标准及方法》中的三级人员清晰度测试法对他们进行语音清晰度测试,计算出标准清晰度测试值;将第三级测试人员的测试结果去掉,计算出“去3清晰度测试值”;将第二级测试人员的测试结果去掉,计算出“去2清晰度测试值”。采用SPSS16.0将“去3清晰度测试值”“去2清晰度测试值”分别与标准清晰度测试值进行比较分析。结果“去3清晰度测试值”“去2清晰度测试值”与标准清晰度测试值相比,均有极显著性差异(P〈0.001)。结论语音清晰度测试应严格按照标准测试方法进行,去掉任何一级人员的测试方法都是不可取的。
简介:摘要当前,世界各国对药用植物的价值与传统医药知识资源保护越来越重视,致力于寻找药用植物的保护途径,多国已建立数据库以保存本国药用植物信息资源。对比分析马来西亚、菲律宾、新加坡等6个国家的药用植物数据库,发现目前东盟各国和中国的药用植物数据库所含内容存在一定地域局限,数据库间难以实现整合与共享,给相关领域研究者的使用带来一定难度,建议将构建多国共同药用植物数据库纳入“一带一路”倡议,系统整理海量信息,增进各国关于传统药用植物的交流,实现药用植物信息共享,还需建立共享数据库,在一定程度上减少优化、维护和更新方面工作量,为传统药用植物资源的保护开发和可持续利用奠定基础。
简介:摘要目的探讨中药小包装和免煎中药的对比性研究。方法从2013年6月至2015年12月我院使用中药小包装和免煎中药的方剂当中选出4组,分别对208例相应疾病患者进行治疗,其中包括平胃散、桑菊饮、三仁汤以及逍遥散,分别记录两种不同中药制剂的临床疗效和特点。结果平胃散治疗组患者中免煎中药治疗有效率为88.46%(23/26),小包装治疗有效率为92.31%(24/26);桑菊饮治疗组患者中免煎中药治疗有效率为92.31%(24/26),小包装治疗有效率为92.31%(24/26);三仁汤治疗组患者中免煎中药治疗有效率为92.31%(24/26),小包装治疗有效率为84.62%(22/26);逍遥散治疗组患者中免煎中药治疗有效率为88.46%(23/26),小包装治疗有效率为92.31%(24/26)。各组治疗效果均没有明显差异,不具有统计学意义(P>0.05)。结论利用免煎中药和小包装中药的治疗效果没有较大差异,但免煎中药具有工艺稳定、卫生、便于储存、使用方便等优势。
简介:摘要目的探究临床上应用CT检查与X线胸片对尘肺进行诊断的价值。方法选取2012年10月—2014年10月在我院已经确诊为尘肺的患者60例为研究对象,先对60例患者进行胸部X线检查,为对照组;之后,再对所有研究对象进行胸部CT检查,为观察组。观察两组的检查结果,并将结果进行统计学分析。结果通过对两组患者不同检查方法的结果进行统计学比较,可知,胸部CT检查在有无结节影、大阴影方面与X线胸片检查的结果差异不显著,P>0.05,无统计学意义;但胸部CT检查在小阴影、合并症方面与X线胸片检查的结果差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论胸部CT检查在有无结节影以及大阴影方面与X线胸片相比,没有优势;但是胸部CT检查对尘肺小阴影以及合并症的检出率显著高于X线胸片,弥补了X线胸片的缺点,值得在临床上推广应用。