简介：摘要：日益深入的全球化趋势与一股逆全球化的暗流在不断博弈，对一个国家文化软实力的展现和民族精神的培育提出了严峻的挑战，体育作为一种激励源一定程度上定义了现代社会人的存在方式，也能通过其特定活动场所的群体表达凝聚社会，进一步塑造民族精神。面对体育全球化的扩张和体育工具理性的肆虐，新时代中国体育发展一方面要重构体育发展理念，另一方面要完善体育发展环境，才能实现体育塑造民族精神，实现中国梦，共筑人类命运共同体的时代价值。

简介：口令:传承民族精神培养时代精神号令内容:1．树立国家意识,尤其是了解国情。我们身边有哪些新气象、新变化、新发展?我国在世界上的地位和作用如何?我国经济、政治、文化、社会、人口、资源等方面过去怎样,现在又怎样?这些问题,作为少先队小干部,我们要带头掌握哦。

简介：

简介：自强不息是中华民族精神的重要组成部分，它是中华民族绵延和赓续的精神动力。这种民族精神在弘扬中发展，又在发展中弘扬。张海迪精神和“抗击非典”精神分别反映了改革开放以后个体和民族集体自强不息的精神风貌。从这两种精神，我们不但看到自强不息的民族精神的发展和弘扬，也看到这种精神必将是中华民族屹立于世界民族之林的重要支撑。

简介：十六大报告指出:在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.十六大要求我们大力培育和弘扬民族精神.这些富有生命力的伟大民族精神,对内形成强大的凝聚力,能够广泛动员民族力量;对外展示民族形象,可以显示强大的综合国力.这种伟大的民族精神在春秋战国时期楚国800多年的历史发展中得到了生动的体现.

简介：古希腊、罗马文化同为西方文明的源头,两者既有继承关系,又存在一定差异,形成了各具个性的民族精神.古希腊民族睿智理性,重视个体价值,热衷于追求自由与民主;古罗马民族则勤劳务实,拥有强烈的集体荣誉感和严明的纪律.二者不同的民族精神又反过来反映了文化的差异,共同构成了西方特色鲜明的古典文化.

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简介：【重点讲解】1．中华文化的力量：几千年来．中华文明虽历经沧桑、饱受磨难．却绵延不断、历久弥新。一个重要的原因就是．文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

简介：唐诗在中国文学史上达到了空前的繁荣与昌盛,其中边塞诗占有很重要的地位。边塞诗是唐代历史条件下的产物,与当时社会的政治、经济、文化艺术密切相关。边塞诗之所以在唐代以至现当代能作为一个重要的诗歌流派提出来研究,关键是在它所表现出来的建功立业的思想和昂扬向上、富有创造性的民族精神。

简介：在对比了人类学“国民性”研究后．笔者认为目前国内对中华民族精神的研究，存在视野狭窄、方法单一、重抽泉空谈轻具体生活过程探索、少跨学科比较等缺陷，强调对中华民族精神的研究要想取得突破，须多从跨文化、多学科整合的角度，多从事现实生活中的实证性研究，注意区分社会阶层、地域、族群等方面的差异，认为弘扬民族精神应有切实可行的具体途径，少喊口号。

简介：党的十八大以来，习近平曾在多个场合提到文化自信。文化自信成为继道路自信、理论自信和制度自信之后，中国特色社会主义的“第四个自信”。在思想政治课教材中虽然没有培育文化自信的内容，但弘扬中华民族精神是培育文化自信的重要途径。“弘扬中华民族精神”课例从国际视野、历史发展、对比分析、反思追问、文化认同五个层面简述弘扬中华民族精神的教学策略，阐述思想政治教师培育文化自信的历史使命，对全面提升思想政治学科的教学实效具有重要意义。

简介：在一个国家和民族的历史发展进程中,民族精神始终是战胜困难争取胜利的精神支撑和动力源泉.中华民族精神内涵丰富、博大精深,党的十六大对其作了高度概括.挖掘民族精神的科学内涵,弘扬民族精神的优良传统,吸收世界各民族文化传统之优长,是培育民族时代精神的必由之路.

简介：俄罗斯民族是一个十分特殊的民族,有着横跨欧亚大陆的辽阔疆域,又有着一部徘徊于东西方文明之间的历史。所以,俄罗斯的民族精神是东西方两种因素相互角力形成的,其中西方特色占有绝对地位,但东方特色也不容抹杀。文章着重谈论了俄罗斯民族精神中的东方特色及其对俄罗斯民族的影响。

简介：建设创新性国家是经济社会全面协调可持续发展的前提。一个良好的社会人文环境对建设创新性国家必不可少，因为这种环境能够最大限度地激发社会成员创新的勇气和积极性。

简介：文艺与民族精神有着深刻的内在联系，它们都是文化的重要组成部分，并且都具有意识形态性;它们虽然各有自己相对独立的领域，但也有相互交融的公共空间。在文艺与民族精神的相互作用中，民族精神可以为文艺创作灌注原生的活力，文艺创作又可以不断地蓄积民族精神的生命力。弘扬培育中华民族精神与繁荣发展中国当代文艺相互联系、相互促进，统一于构建社会主义和谐社会的共同目标。

简介：著名法学家萨维尼在一百多年前提出的"法律的本质是民族精神"的论断认为:就某个民族的法律而言,它的存在基础、发展趋势以及发展阶段都与该民族的民族精神息息相关.在当今时代,尽管它们之间的关系随着时代的变化有了新的内涵,但笔者认为这不仅不影响萨维尼这一论断的正确性,相反,时代赋予了该论断新的时代意义和新的生命力.因此,有必要重新解读萨维尼的这一论断.

简介：今年9月，全国范围的中小学校将举办第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。对于高中生来说，亲身参加和感受民族精神教育活动，加深了解和认知民族精神，是很有意义的事情。

简介：摘要：以中华民族传统文化为突破口，从课程建设、经典诵读、书画艺术、校园环境、校园文化等各方面扎实开展工作，传承传统文化，弘扬民族精神。

简介：本专题以中华文化、中华民族精神和社会主义先进文化为线索，着重讲解了中华文化的基本特征、中华民族精神的基本内涵以及弘扬和培育中华民族精神的重要性和具体措施、发展社会主义大众文化、思想道德建设、建设社会主义精神文明、知识文化修养与思想道德修养、建设中国特色社会主义文化等内容。