简介:摘要文章重点说明了在计算机技术和网络技术快速发展及广泛运用的今天,学校教育如何将计算机平面设计与传统的教学模式充分融合,让学生真正能在课堂教学中学有所获,让课堂教学真正体现“以学生为中心”的理念,从而提高教育教学质量。文章还阐明了计算机平面设计在现代教学中实际应用的重要性,并列举了一系列案例来说明计算机平面设计教学有传统教学所没有的优点。
简介:摘要:聊到现代的平面设计,那我们不免谈起包豪斯学院,包豪斯对19世纪及20世纪的平面设计理念有着深远的影响。包豪斯的设计理念以抽象填补设计空白,提出“艺术与技术相结合”、“形式追随功能相转变”、“少量既是美感”的设计理念,对平面设计艺术的影响颇深,很多设计理念都是简约而美化,实用而不繁琐,满足了现代设计的需求,影响着人们的生产、生活、艺术设计、环境艺术、工业造型等各个领域都发挥着包豪斯设计艺术理念。
简介:[摘要]平面设计中的图标设计蕴含的知识,对该知识的深层挖掘也是提高职业学校学生审美能力和发展审美意识不可忽视的一个方面。平面设计中,要从图标设计的教学中认识到图标的审美功能,发掘其审美作用,学生肯定能受到美的熏陶与感染,使我们平面设计中美术的行为成为真正意义上的“美”的学科,实践应用的学科。[关键词]平面设计图标设计审美教育美育作用职业教育中,计算机专业里平面设计涉及到的图标设计具有很强的审美功能和实践效能,在教学过程中,教师如果不失时机地在传授图标设计制作方法的同时,渗透审美教育,将会使职业教育中平面设计中的技能操作知识、美术知识和美知识结合起来,收到一举两得的效果。因此,图标设计中蕴含的知识技能是提高学生审美能力和发展审美意识不可忽视的一个方面......
简介:摘要:随着时代的快速发展,人们对于美学的认知又更上了一个层次,在今天,对美的研究和追求已经成为时代主流。在平面设计中,传统的思维模式已经无法满足人们的日常需求。而设计思维是对设计工作的总结和思考,在平面设计中,诸如包装设计和海报设计,要想更好的表达出设计的美感,就要将设计思维很好的融入到其中。在这篇文章中,笔者主要探讨了当前平面设计教学现状,并对设计思维在平面设计教学中的运用做了深入探究。