简介:本刊自1984年创刊以来,一直注意对重要作家代表作品的追踪研究,也十分关注对新作家和作品的发现与评介。自本期始,我们设置“关注”这个栏目,意在将目光投向更年轻、有潜力、成长中的作家及其作品,这不仅仅是为了引起文坛与读者对他们的关注,也是为了有助于改变文学批评疲软、滞后、呆板的现状。我们希望作家、批评家和我们一起来建设这个栏目。
简介:本文从语文标点符号教学的一些体会出发,谈谈教师和学生都应重视标点符号的重要性,教师更应指导学生正确使用标点符号。
简介:
简介:在初中语文教学中,作文教学是老师们相当头疼的一个问题,老师怕教,学生怕写,究其原因,主要是因为学生的生活枯燥,作文无题材可写,所以写作兴趣不大,而教师缺乏作文教学的方法论的引导,导致作文指导、作文训练失去针对性或有序性。
简介:从教以来,自认为积累了一定的语文教学经验,可每次上完一节课,发觉又遇到很多新的难题,如果你不甘愿做一只井底之蛙,那你要认识到对教学的探索是无穷尽的,只有不断地学习,“教到老,学到老”,做一名研究型的学者兼教师,改变困境惟有如此。
简介:'教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西'这句名言就是让人们明白在教学的过程在激发学生的学习兴趣是教学的关键.在教学过程中需要培养学生的学习兴趣,培养学生学习兴趣方面的思考.在教师的教学过程,教师不仅需要有渊博的知识,还需要充分的调动学生的学习兴趣.所以本文就是简单的探讨一下,小学语文教学中如何提高学生的学习兴趣.
简介:摘要近几年来,开设韩语专业的高职院校逐渐增多,对教师的韩语教学质量要求也逐步提高。为进一步弘扬开拓创新精神,推动教学科研创新,本学期我系开展了外语教学创新活动,在为期一个月的活动当中,将很多的教育新思想融会贯通到每一位教师的工作当中,我在此次活动中也受益匪浅,针对高职院校学生特点,走出陈旧而缺乏科学性的老式教学,总结经验进行创新是提高学生学习兴趣及能力的最好方式。本文对本次我系外语创新活动总结了几点想法和体会。
简介:摘要搞好县级职中语文教学,要构建一个和谐的教育环境,校领导要善待教师,教师要端正教学思想,教师要不断提高自身素质,教师要和谐施教。
简介:健康是我们人类生存的必要条件,它由健康的身体和健康的心理构成。当今社会生活节奏加快,竞争激烈,人们思想压力加大,要想适应社会的需要,只具备健康的身体似乎还远远不够,还要具备健康的心理。因此,学生的心理健康培养就尤为重要。
简介:摘要随着素质教育的推广,小学语文课堂逐渐受到重视,但是就目前而言,语文课堂在小学生心中都是枯燥无味的课程,这就导致他们对于语文学习完全没有兴趣,进而导致他们语文成绩比较差。本文从四个方面介绍了兴趣对于语文学习的重要性,希望能够给予大家一定的帮助。
简介:如何培养出合格的社会主义建设人才,不断提高教育质量成为了今天教育研究的关键。而要提高教育质量,就需要我们在大胆进行课堂教学改革的同时,落实具体的课堂教学工作,其中我觉得创设良好的教学方法是举足轻重的一个环节,因为,教学方法的优与劣,
简介: 1991年5月的一个雨天,铁凝去看望她一直唤作姥姥的冰心. "你有男朋友了吗?"冰心问时年34岁的铁凝."还没找呢."铁凝回答. "你不要找,你要等."90岁的冰心老人说.……
简介:刘瑛(化名),十七岁,一个农家女孩,学习勤奋,成绩很好,就是不太爱说话,性格有些内向,几乎没有人知道她在心里想些什么……
简介:摘要新课改背景下,有效指导学生自主学习,培养学生自主学习能力具有重要意义。初中语文教学应积极创设自学环境,激励学生自主学习;激发学生内在需要,培养自主学习精神;引导学生参与,关注自学过程;改革评价机制,强化学生自学能力。语文教师须着重于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生的自我发展,让学生学会自主学习,让他们在知识的海洋里自由地汲取营养。
简介:摘要本文结合中职学生学习语文的现状,提出激发中职学生学习语文的兴趣,可从五个方面入手一是导课新颖,引起兴趣;二是创设教学情景,激起兴趣三是讲究授课艺术,培养兴趣;四是结合专业特点,激发兴趣;五是运用多种教学手段,提高兴趣。
从“写字”开始——《谁在深夜里说话》序
谈谈语文标点符号教学的一些体会
对高中语文教学的一些反思
电脑打字(外一篇)
声乐教学中的一些体会
培养和提高学生的写作能力是语文教学的重要目标
谈语文教学中的策略和经验
关于文言文教学的一些反思
小学语文教学中如何提高学生的学习兴趣
关于外语教学创新活动的一些体会
县级职中语文教学要构建一个和谐教育环境
学生的心理健康养成是中学语文教学的基础
小学低年级语文教学中激发学生的兴趣
谈小学语文教学方法
等,是一种很美的姿势
一个人是怎样变恶的
语文教学中如何指导学生自主学习
激发学生学习兴趣,激活中职语文教学
“一个面包”引发的问题教学
如何提高语文教学课堂中学生的学习兴趣