简介：通过问卷调查及实证分析,对大学生消费特征及消费支出的影响因素进行研究,旨在探讨当代大学生消费行为特征现状及消费差异成因,为营造良好的大学校园消费风气建言献策。通过分析显示：大学生消费具有阶段性、享受性、电子化、网络化和超前性等特征,消费行为习惯的差异对学生生活消费支出有显著影响。因此学生提高消费自控能力、校方加强德育管理和健全规范消费市场成为引导大学生合理消费的有效途径。

简介：现代远程教育不同于传统教育，在职大学生也不同于普通学生，通过问卷调查，我们对远程教育在职大学生的学习动机及相关因素进行了研究，得出如下结论：一是学生学习动机总体趋势良好，二是学生学习动机的总体强度还不够，存在一些影响学习动机强度的环境和因素，需要从学习指导帮助、提升学习环境、及时评价反馈等多方面入手，做大量的工作。

简介：通过对高低分数组学生写作中的词块使用进行对比分析，结果表明：不同分数组的英语学习者均大量使用词块。但高分组学生在频率上略高于低分组学生，并且在种类上呈现出较高的多样性。此外，词块的使用与作文质量有着显著的正相关性。进而根据分析结果提出了加强词块教学促进学生写作水平提高的若干建议。

简介：【摘要】：1+X证书制度自2019年提出来后 ，在实施过程中遇到于书证融通、学分转换、制度建设中的问题，本文在实证研究的基础上，以物流管理专业为例，提出双教共进，既强调学生的学历教育，也注重高职学生的职业技能教育，多方保障，多个机构组织共同为书证融合提供人力、物力、财力的保障。

简介：信息意识是信息素养的重要组成部分，影响着信息主体的信息需求表达和信息行为，决定了信息的利用效果。当前关于信息意识的概念模糊，未能体现意识的流动性，使得该领域的研究和实践表层化、单一化，难以有效指导教学实施过程。明确信息意识概念有助于为相关研究提供一种可操作性的定义和交流理解的框架，为信息技术教学实践提供切实可行的指导思想。在心理学意识概念的基础上，结合信息素养的过程结构和目标结构思想，将信息意识界定为信息主体在信息认知活动中产生的感受及感受积累后形成的对信息活动的觉知能力，由信息行为觉知、信息情感、信息观点三要素和信息需求、信息应用、信息交流三阶段组成。探索性因素分析和验证性因素分析验证了该概念模型的合理性。

简介：以实物对外捐赠,涉及增值税时应视同销售确认销项税额,涉及所得税时应分解为视同按公允价值销售和捐赠两项业务分别调整应纳税所得额并正确反映（填列）在所得税申报表中;该行为对捐赠方和受赠方整体而言所得税税负较重,可设法规避.

简介：美国上市公司安然（Enron）,在《财富》杂志全球500家大公司中排名第七,还被华尔街的分析员强列推荐＂买入＂的明星企业于2001年12月2日向纽约破产法申请破产保护,创下美国历史上最大宗的公司破产案记录。这一消息震动了国际金融市场,美国股市和债券市场受到严重打击。在此事件中,作为国际五大会计师事务所之一的安达信扮演了极不光彩的角色。

简介：利用中国2000~2011年省际面板数据,通过构建滞后变量模型对中国丰裕的自然资源以及对自然资源的依赖是否增加腐败的发生进行实证研究,计量结果显示,在控制各地区经济和制度层面的变量因素影响后,资源丰裕度在滞后3期的情况下与腐败有正相关关系。因此,在中国,丰富的自然资源弱化制度质量从而增加腐败倾向。

简介：论文采用纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH）、社会支持评定量表（SSRS）、特质应对方式问卷（TCSQ）,对北京市丰台区F街道213名社区工作者进行了调查研究。结论：北京市丰台区F街道社区工作者总体自觉幸福;被调查对象主观幸福感存在显著差异;主观幸福感与年龄、婚姻状况、社会支持、应对方式具有密切的关系。

简介：本文依据远程教育成本的概念模型，确定了远程教育成本核算的模型和学费计算方法，并以湖南电大系统为实测样本，进行了成本与学费额度的实际测算。

简介：大学生村官工程是国家在建设社会主义新农村的形势下实施的一项重大举措。但在该工程实施的过程中，却出现了大学生村官流失现象。导致村官流失的原因主要有：大学生偏离的价值观、专业不对口、实践与理论差距大；部分政策存在严重缺陷；基层农村经济条件差、环境复杂。针对“大学生村官”流失问题，本文提出以下对策：大学生应当树立正确的价值观；加强相关法律法规体系建设、健全大学生村官的知识结构；改革户籍制度，实现城乡公民身份平等；注重对大学生村官进行素质考察、加强培训管理；加大宣传力度，增进社会认可度。

简介：根据1995--2011年山东省城镇居民人均可支配收入和生活消费支出两组数据建立回归模型。应用Eviews6．0软件对模型进行实证检验和分析。最后得出结论：城镇居民人均可支配收入对人均消费支出影响巨大，二者之间存在显著线性关系，居民年人均可支配收入每增加1％，用于消费支出增加的部分为0．6131％。

简介：班主任在小学中扮演着特殊而重要的角色,班主任不仅是任课教师,还是班级的管理者、建设者,承担着培养学生良好的道德行为习惯、促进学生各种智力的发展和关注学生身心健康成长的重任。目前,小学班主任工作压力大是一个普遍存在的问题,究其原因,主要有学生的安全与管理、学校管理及班主任教学工作和社会舆论对教师的负面影响等。其中,社会舆论的导向和人们对班主任工作缺乏正确的认识是造成班主任工作压力的一个重要的原因。因此,对班主任工作压力的研究有助于人们了解班主任日常工作情况,最终让人们理解、包容、支持班主任工作,从而为班主任工作提供一个良好的环境。

简介：非洲医学留学生的汉语熟练程度决定着临床实习技术的提高。对非洲医学留学生适应度调查中，多数人能主动地寻找不同文化中价值取向相同的部分，适应相对良好。只是学术适应困难程度总体上属于中等程度。因此，师生只有增加相互了解和认识，从而克服跨文化交际障碍，探索出科学、可行的汉语教学模式，帮助非洲留学生充实地学习、快乐地生活。

简介：本文从房地产投资与经济增长关系的角度出发，运用协整理论、误差修正模型和格兰杰因果检验，定量地分析了西安市房地产投资和经济增长的关系。通过实证分析看出，西安市的房地产投资和本地区的经济增长之间具有长期的均衡关系。同时，格兰杰因果分析显示，西安市住宅建设与经济增长互为因果关系。

简介：有效的社会性交互不仅可以促进远程学习者与学习资源的个性交互,还可以促进学习者的社会化进程。然而,在网络教育培训课程的教学过程中,部分学习者参与讨论的积极性不高、缺乏深层次的社会性交互、教师的引导方式有待改进是所研究课程的三个主要问题;建议从网上内容、工具使用、教学策略、学习活动、评价方式五个方面采取有效措施改进网络远程学习中社会性交互水平偏低的问题。

简介：教育经费是高职教育培养高素质技能型人才的基础和保障。通过对浙江省近四年来高职教育经费投入数据的分析和梳理发现,高职院校经费投入存在不同类型学校之间差距较大、区域间经费投入不均衡等问题。对此,提出政府应加大对高职教育投入力度,多渠道、多元化筹措教育经费,关注民办高职院校,保证高职教育持续健康发展。

简介：大学生对网络使用规范的认知、网络诚信的态度和网络不良行为的发生这三个纬度是衡量其网络道德的重要指标。通过自编问卷对大学生的网络道德现状进行调查，结果显示大学生的网络道德现状不容乐观，性别差异是一个非常重要的影响因素。研究认为，通过建立“三位一体”的网络德育系统，社会、家庭、学校应承担起相应的责任，为大学生网络道德的他律水平和自律能力的提高提供良好的保障。

简介：摘要: 在高等教育即将进入普及化的背景下，大众的高等教育机会需求从数量层面转向了质量层面。本研究基于河北省10所高校2018级大一学生的调查数据，利用“辈出率”指标和对应分析方法，从户籍与家庭所在地、家庭社会经济文化背景两个维度考察了不同家庭背景的子女在不同层次高等教育机会获得上的差异，填补了地方高校教育公平问题研究的空白。结果显示，河北省地方高校提供的高等教育机会在城乡方面存在数量与质量不平等，质量层面的不平等尤为显著。优势家庭背景的子女在优质高等教育机会获得方面整体上处于优势地位，在家庭所在地、家庭经济背景层面，中间阶层与基础阶层存在较为显著的差异，而在家庭社会、文化背景层面，二者之间的差异较小。

简介：高职教育是高等教育的重要组成部分,分析广西高职教育所取得的成就和存在的不足,实证分析广西高职教育对区域经济增长的影响,结果表明：在长期,广西高职教育的发展对经济增长的推动作用已经凸显;但这种作用是有限的,而且高职毕业生数量对经济增长的贡献力度相对较小,说明广西高职教育的质量有待进一步提升。