简介：<正>有些人命中注定就是失败者。在某些大人眼里,那些"问题孩子"就是这样。你或许听过这句谚语:"断翅的鸟儿永远不能再高飞。"我敢说,托尼·维尔在学校里就是这样一个角色。

简介：又是一个深秋，萧索的秋叶在肆意地飘荡。走在这个冷清的街头，一阵寒风吹过，我不禁直打哆嗦。

简介：

简介：而我终于知道．卷卷为什么每个星期三风雨不改地出现在我们学校．她只想与我一起上课．看那个人一眼而已。

简介：隔壁《飞·粉色》的主编最近都是吹着口哨路过《花火》编辑部的．看我们在里面乱作一团的时候．她就把头昂得特别高．高跟鞋也蹬得啪啪响．胆大妄为到竟敢在早上插队抢若若的米粉!（简直是活腻了!到底是谁在罩着她!）

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简介：一株北地玫瑰，一朵南国淡云，一自相逢，花且怒放．云且舒卷……

简介：葡萄酸甜可口,是人们喜欢的水果之一,原产西亚,据说是汉朝张骞出使西域时由中亚经丝绸之路带入我国的。葡萄的含糖量达8%～10%。另外,葡萄不仅含钾丰富,而目还含有多种无机盐和维生素。~~

简介：2014年10月21日晴秋天的时候，葡萄都成熟了，葡萄树上挂满了一串串的葡萄，像一盏盏精心制作的水晶吊灯。葡萄的颜色有青色的，有紫色的，还有深紫色的，好看极了!

简介：妈妈洗了一盘葡萄一颗颗晶莹剔透青里还透着红宛如紫色的玻璃球

简介：

简介：四月．浇水。葡萄喝起水来是惊人的。它真是在喝哎!葡萄藤的组织跟别的果树不一样，它里面是一根一根细小的导管。浇了水，不大一会，它就从根直吸到梢，简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬。浇过了水，

简介：每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤，也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……我知道。我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。—题记我是一个只有单翅的天使．但我照样飞得很高很高。或许，有人不解，单翅的天使已失去平衡，如何再展翅？这我自有办法，而且我还要飞得更高，更远!

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简介：我们学校处于偏远的西部地区，在这附近没有特教学校，有一部分特教学生需要到我们普通学校上学。由于这些孩子自身的缺陷，学校允许他们不参与教学评比活动，但是，我深知这些孩子也需要享受和正常孩子一样的待遇。这里，我想用自己的亲身体验告诉大家：特殊孩子的教育问题值得教育工作者和全社会共同关注。

简介：【摘要】近年来，融合教育受到越来越多的关注。这些特殊的孩子理应得到更多的理解和关注。本文通过家校合作找到小奥叛逆的根源、师生座谈拉近师生感情、师徒结对激发兴趣等多种方法记录了对特殊学生小奥的转化过程，重新与同学们和谐融洽的相处在一起。

简介：

简介：摘要：初中语文教学主要是提升学生的语言运用能力，而写作教学是提升学生关键能力的重要途径。初中生在作文写作中常常陷入“不知如何写，不知写什么”的尴尬境地，[1]主要是学生对生活的观察能力不足，生活阅历不足，课外阅读量小，缺乏一定的想象力和联想能力，不能熟练运用写作思维为我所用。语文教师在教学中利用读写结合的教学方法，融入小练笔，让学生笔下妙笔生花。

简介：第一步，用彩色的卡纸剪出一个明信片大小的长方形。在短边上摆一支铅笔，把卡纸卷起来。第二步，抽出铅笔，把卡纸展开。用手重新把卡纸卷起来，卷得越紧越好。第三步，捏紧卡纸卷，用剪刀将卡纸卷剪成小段。小卡纸卷会散开，需要重新卷好。