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144 个结果
  • 简介:CDIO是当前高等工程教育的一种新型教育模式,它以培养应用型人才为目标。本文针对我国目前工程教育存在的问题,介绍了CDIO工程教学理念,结合宁波工程学院汽车服务工程专业的实际情况,探讨了基于CDIO教育理念的汽车服务工程专业的教育改革模式与实践,提出了该专业教学改革的具体措施,实践表明该模式能取得很好的效果。

  • 标签: 高等工程教育 CDIO 汽车服务工程 教育模式 实践
  • 简介:本文总结了我校房屋建筑工程专业结合专业教学改革加强专业师资队伍建设的主要经验及取得的主要成效。

  • 标签: 专业教学改革 师资队伍建设
  • 简介:采用结晶动力学方法对MgO—B2O2-28%MgCl2—H2O体系0℃时过饱和溶液的结晶过程进行了研究,结晶折出固相通过化学分析确定了组成,并用X-射线粉末和红外光谱等对其进行了表征。给出了该体系o℃时的热力学非平衡态相图。该相图有4个相区,分别与H2BO3、MgO·3B2O3·7.5H2O、2MgO·2B2O3·MgCl3·14H2O和3Mg(OH)2·MgCl2·8H2O相对应。

  • 标签: MgO—B203—28%MgCl2-H2O体系 热力学 非平衡态相图 结晶动力学方法 X-射线粉末 红外光谱
  • 简介:近年来,旅游的大众化趋势日益明显,旅游业已成为国民经济中的一项重要产业。本文以宁海县为个案。对其旅游业发展的现状作了客观的分析和评价,并针对其现实存在的几个问题提出了今后发展旅游业的几点思路,以期对实践有所助益。

  • 标签: 宁海 旅游产业 现状 对策
  • 简介:应用型本科电类专业面向生产实际和工程技术开发,培养具有较强实践能力和一定创新能力的高级工程技术人才,是支撑迅速崛起的电子信息产业的综合性专业,它具有多学科有机融合、交叉复合的专业特点,理论教学实践教学结合紧密,实践教学的要求很高。本文在分析我国应用型人才培养中存在问题的基础上,以我校电类专业实践教学环节的教学改革和研究为例,力图探索应用型电类专业人才培养的有效途径和方法,构建能有效训练学生分析、设计、应用、创新能力的实践教学体系

  • 标签: 应用型本科 电类专业 实践 教学改革
  • 简介:针对当前大学生社会实践存在的问题,提出了以社会科研项目为依托的社会实践运作模式。通过实施社会实践课时制度、项目化运作、完善考核机制、促进教学单位与社会实践基地一体化建设等措施来保证该模式的有效运行,充分发挥了社会实践的育人功能,对培养合格的社会主义事业接班人,有明显的积极意义。

  • 标签: 社会科研 应用型大学 大学生社会实践
  • 简介:齐化集团是以石油化工、氯碱化工、硫酸钾钾肥和聚氯乙烯为主的大型化工企业,其硫酸钾装置采用曼海姆法,利用炼油装置所产废气(干气)作热源生产硫酸钾,硫酸钾装置副产品氯化氢用水吸收生成35%盐酸,35%盐酸通过盐酸解析装置解析成99.9%高纯度氯化氢气体送给聚氯乙烯分厂生产聚氯乙烯,因此,硫酸钾装置使齐化集团的石油化工、氯碱化工有机结合,充分发挥了各个装置的经济效益。由于硫酸钾装置是炼油和聚氯乙烯生产的中问环节,且硫酸钾是其中重要一环,客观上就要求它必须稳定开车,因此保证硫酸钾装置平稳连续运行是非常重要的。

  • 标签: 硫酸钾装置 使用寿命 聚氯乙烯生产 氯化氢气体 产量 大型化工企业
  • 简介:介绍了工程建设腐败事件高发的原由以及杭氧迁扩建工程提出的反腐目标,分别从强化自身建设、注重实践、夯实工作基础,强化惩防体系、上下联动、打造廉洁工程,以及全程效能监察、遵循规程、堵塞工程漏洞3个方面入手,实现了迁扩建工程"保质保量完成,人员一个不倒"的目标,最后对整个纪检监督和效能监察工作进行了总结。

  • 标签: 迁扩建工程 纪检监督 效能监察
  • 简介:11999年生产任务情况经公司销售部门大力拼抢市场,成绩非常显著。到目前止,公司到手可生产的合同己达×.××亿,共计有七大套,六改造等13个项目。具体内容见下表:表1七大套项目

  • 标签: 合同交货 组织生产 交货期 生产过程 空分 具体内容
  • 简介:1从业人员在安全生产方面的权利《安全生产法》第三章从业人员的权利和义务,从第四十四条到四十八条详细地规定从业人员必须遵守有关国家安全生产法律、法规和企业规章制度。同时,也规定了从业人员在安全生产过程中拥有的权利。生产经营单位从业人员和企业职工作为工业生产力中最活跃、最积极的因素,对我国国民经济的安全健康发展起着十分重要的作用。从业人员和企业职工的行为状态,直接影响着生产经营单位和企业的安全生产工作的好与坏。血的经验教训告诉我们,只有在生产经营单位的从业人员和企业职工的权

  • 标签: 义务学习 从业人员权利 学习贯彻
  • 简介:随着高等教育的深入发展,辅导员面临着越来越多的重大复杂性问题,传统的单兵作战模式已很难适应当前思想政治教育的要求。笔者提出了二级学院辅导员“X+1”工作模式,阐述和分析了辅导员“X+1”工作模式的内涵和意义,并在实践中形成了一人问题由一个团队共同解决的工作氛围,开创了一个项目由一人负责多人参与的工作局面,打造了一种以学习创新为特色的团队文化,切实提高了辅导员工作的实际成效。

  • 标签: 二级学院 高校辅导员 “X+1”工作模式
  • 简介:人才培养模式是专业发展的关键性问题之一。宁波工程学院外国语学院经过充分调研和理性思考,最终确立了WITT英语专业人才培养模式。本文拟从WITT人才培养模式的理论基础一交际能力理论和建构主义学习理论入手,探讨WITT人才培养模式独特的内涵与特色。同时,结合具体的人才培养实践以及成果,进一步验证WITT人才培养模式的有效性。

  • 标签: 英语专业 WITT人才培养模式 理论 实践
  • 简介:本文从高校本科教学评估与教学档案建设的视角出发,指出建立一支具备较强档案工作素质的教学管理人员队伍是高校教学评估与教学档案建设的前提,由此阐述了教学管理人员应具备的档案工作素质,同时提出按照教育部要求和主要评估观测点进行材料搜集、整理和研究,是现阶段高校教学档案建设的当务之急。

  • 标签: 教学评估 教学档案 队伍建设
  • 简介:项目教学法是在课堂教学中引进具体项目或任务使教学效果更佳的教学法。论文首先分析了《国际贸易实务》课程在教学过程中存在的问题,然后根据外贸业务岗位分析,总结出项目化实施的方案,从项目设置、任务拟定、任务实施、任务评价四个阶段来阐述项目实施的全过程。

  • 标签: 国际贸易实务 项目教学 学习情境 实施方案
  • 简介:多媒体教学是目前高等学校课堂教学的重要手段,但在多媒体教学方法的实际应用中仍存在一些认识误区。本文通过对多媒体教学中存在的一些较为典型的问题的分析,思考如何改进多媒体制作及教学

  • 标签: 多媒体 教学 认识误区 思考
  • 简介:二氧化氯制剂产品最重要的品质,归根结蒂是溶液中二氧化氯的浓度。其中包括两个问题:1、能达到多高的浓度?2、一定的浓度能维持多长时间?第一个问题是活化剂转化率问题。第二个问题是溶液的稳定性问题。能达到足够的浓度固然是一个重要的基础,而若不能令一定的浓度维持足够的时间,那么,一个短暂的浓度仍然没有实际意义。因此,二氧化氯溶液的稳定性一直是研究者们倾注心血的课题。

  • 标签: 二氧化氯溶液 稳定性预测 消毒剂 稳定性问题 制剂产品 实际意义
  • 简介:情景是指具体场合的情形或号象。在英语教学中通过视觉情景和听觉情景教学,能取得较好的效果,本课就英语现在完成式教学对情景教学进行初探。

  • 标签: 情景 完成式 直观教学 演示 操练