简介：摘要：电力工业是国民经济的基础产业，电网公司是知识和技术密集型企业，高技能人才是企业持续健康发展的基石，建立瑞丽供电局培训考试系统，让电网公司员工更快地成长为高技能人才，教育培训是关键，而提升培训效果，重在培训机制创新，以达到电力人才快速成长，以及更加完善的廉洁机制。

简介：摘要：目前，我国正从“交通大国”向“交通强国”迈进。经过多年的发展，轨道交通装备制造从技术创新到制造体系都实现了由追赶到并跑以至部分超越的转变，推动我国的轨道交通科技从跟跑世界一流水平为主，进入到了跟跑、并跑、领跑并行的新阶段。但随着国际单边主义开始显露，贸易保护主义重现，技术壁垒加强，行业创新、对外技术交流合作都受到很大影响，因此轨道交通行业也应该适应新的经济环境发展，升级固有的创新业态，从创新源头开始，协同政策、科研、产业、资本等多方面生态要素，变革创新机制和模式。其中，轨道交通的技术创新人才是整个系统中的重要因素。本文基于专利数据，对全球轨道交通领域人才状况进行分析，并提出轨道交通领域人才政策建议。

简介：摘要：近年来，随着我国综合实力的全面提升，各领域对高技能专业人才的需求日益加增，在国家提出的高技能培养背景下的人才培养上不断优化创新，探索适合时代发展的新型人才培养模式。文章从铁道施工与养护专业的人才培养为主导方向进行深入分析，加快企业高技能人才培养的整体质量提升，是铁路行业稳定发展提供可靠的人力资源保障，实现为国家培养更多高技能人才的目标。

简介：摘要：技能人才发展是中国制造、中国创造的重要支撑；是提高企业竞争能力，推动产业转型升级的重要基础；是实现高质量和更充分就业的重要保障。本文基于作者所在的大型农机装备制造企业实际情况，简要介绍了装备制造企业技能人才培养思路和做法。

简介：

简介：【摘要】以培养物联网安装调试员为目标，以就业岗位为导向，以技术创新为核心，全面提升物联网安装调试员就业创业能力，以实际操作考核为重点，统一规划，分工实施，进行物联网安装调试员题库开发。

简介：摘要：智能制造成为现代制造业发展的前沿技术，那么与之相适应的创新型拔尖人才培养必然需要加强，从而推动产业升级，提升国家核心竞争力，实现国家战略目标。大学作为高等教育主要阵地，必须意识到在智能制造领域中，只有培养能同时满足不同学科不同层次需求的人才，才能顺应时代的发展。基于此，本文章对基于智能制造的技术技能人才培养对策进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着新时代的发展，国家对于人才的需要也十分迫切。据研究表明从大学生扩招开始，我们的人才市场就持续出现了供求关系失调的现状，大学生岗位的供不应求这就导致了与大专生的职位竞争，长久的拉锯战僵持下来，我国大专的专业技术人员的就业前景迷茫，工资待遇不高，而国家紧缺人才的岗位却十分欠缺人才的现状。故本文从创建现代技工教育教学模式的意义出发，分析造成这种差距的教育教学的原因，最终有针对性的提出如何创建现代技工教育教学的新模式，培养高段技能人才的策略和方法。

简介：摘要: 手工焊接技术是所有电子类中职学生所必须掌握的一项基本技能，但学生大多会而不精，很难在当今竞争激烈的社会立足。本文将从人才选拔，班级管理，训练内容与考核技巧等几方面介绍，如何培养专业的高水平手工焊接技术的“电路板修复”技能人才。

简介：摘要：新冠肺炎疫情的出现对于我国教育教学活动产生了较大的影响，在后疫情时代，改进教育教学工作以适应特殊时代背景下的新变化、新特点，在变革中抓住机遇，促进高校学前教育专业创新型技能人才培养模式的深入优化和改革是当前教育者需要考虑的重要问题。

简介：摘要：高职院校是为社会建设培养专业人才的场地，教职员工作为关键的专业技能人才，不仅需要注重其专业技能素养，还要加强党建方面的工作力度，通过将其作为工作中的核心部分，能够加强对高职院校中员工的培养力度。基于此，本文重点分析了党建引领专业技能人才培养的运转机制，同时细致阐述了实际中培养工作的措施，供参考。

简介：摘要：高素质的专业技能人才是推进企业经济和产业转型升级成功的关键，同时也是促进现代经济稳定发展的新生力量。当下，随着各领域的快速发展，各行业开始逐渐重视产业转型的协调发展，作为产业转型的基础保障，专业的技能人才是创新驱动的重要人力资源。然而，就目前的技能人才培养情况而言，还不符合产业转型的发展目标，导致两者并不能协调发展。基于此，本文对技能人才培养与产业转型协调发展中存在的问题进行了探讨，并提出了相应的完善措施，以供参考。

简介：摘要:随着社会的发展,企业对于优秀技能人才的需求逐渐增高。大力发展职业教育，加强校企合作有利于实现建设人力资源强国的目标,同时也为企业提供优秀人才资源的源泉。随着当今社会经济的快速发展,各大企业对高素质人才的需求日益增强,培养优秀技能人才这一任务成为职业学校的重中之重。应届毕业生的竞争愈发激烈,越来越多的企业不再仅仅注重学生的学历,而是更加关注学生的实践能力和应变能力，推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。这些政策的出台无不彰显了我国对于发展职业教育的高度重视。［1］

简介：摘要:作为国民经济重要组成部分的制造业，在我国推行“中国智造2025”等一系列战略之后，制造业的现代化、智能化发展趋势就越发明显，其中的技能人才培养对我国制造业的持续健康发展价值非凡。本文立足现代制造业发展趋势，在深刻分析目前技能人才培养状况的基础上，就如何有效培养技能人才进行了研究、探讨。

简介：摘要：从德国的跨学科理念中获得启示，着眼于培养技能人综合解决问题的视角、能力与合作精神，思考将跨学科理念融入职业教育的未来发展与问题。

简介：摘要： 中国特色社会主义进入新时代， 在两个一百年奋斗目标历史交汇期， 大国崛起， 强国之路对人 才的需求， 尤其是对更多高素质技术技能人才、技术能手、能工巧匠、大国工匠的需求比以往任何时候都 更加迫切。职业教育作为一种类型教育， 是培养高素质技术技能人才最直接、最有效、最基础的途径， 肩 负着培养数以亿计的高素质技术技能人才历史新使命和时代重任。立足于培养适应高素质技术技能人才培 养目标， 通过铸魂育人、立德育人、强技育人三位一体， 培养适应产业迭代升级， 企业转型发展， 小微企 业快速壮大的高素质技术技能人才， 对提高自主创新能力，促进就业创新创造创业，助力产业转型升级， 稳就业保增长， 实现国民经济持续更高质量发展具有十分重要的意义。

简介：摘 要：人才是企业发展的第一资源，面对国家经济由高速增长阶段向高质量阶段转变的新态势，山东钢铁股份有限公司将高素质的工匠人才作为企业人才建设的一个关键点，采取多种有力措施，切实加强生产一线高技能人才队伍建设，为企业技能人才搭建平台，助力培育“钢铁工匠”。

简介：

简介：【摘要】随着当前社会产业结构的逐步调整，培养复合型岗位人才已经成为各高职院校教学体制改革的重点。因此，本文从笔者的教学实践进行分析，阐述了产教融合下新型人才培养战略，从目标、师资队伍、课程体系、课程体系等，专业考试系统和学生校企合作实践平台等方面阐述了高职学生就业路径探析，希望能为高职院校产教融合教学体系的构建提供参考。[1]

简介：摘要：当前，我国正处于由制造大国转向制造强国的关键阶段，技术技能人才作为这背后的核心力量，而精益求精、追求卓越、践行实践、专注负责、德才兼备的工匠精神的建立，也成为了我国迈向制造强国的精神源泉和强大推力。名师工作室是整合高层次技能人才的平台、是聚焦先进生产力的载体、是推动创新发展的引擎、更是技术技能人才输出的摇篮，对技术技能人才工匠精神培养有着积极的促进作用。本文将从名师工作室的创设意义出发，提出在其基础上进行工匠精神培养的相关策略，以深度发挥名师工作室的主体引导作用，实现工匠精神的传承和发扬，加速我国迈向制造强国的步伐。