简介:摘要目的探讨信息沟通在供应室与临床科室中临床应用效果。方法采用问卷调查法,根据供应室与临床科室之间存在的相关问题采取相应的信息沟通制度与方法。在2015年4月选取我省125所医院作为研究对象,应用统计学方法对供应室与临床科室给予信息沟通前后的应用效果进行分析。结果在给予信息沟通制度之后,很大程度上提高了无菌物品使用的合格率,提高了临床科室对供应室的满意度,提高了临床科室的工作效率。结论根据临床科室的需求各不相同,每个医院的情况也大不相同,为其制定个性化的信息沟通制度与方法,提高了临床科室的工作效率,在供应室与临床科室之间应用信息沟通,此法值得在临床上推广使用。
简介:摘要目的探讨消毒供应室与临床科室之间如何通过沟通协调,做到互相配合,提高供应室人员的责任心、积极性,提高无菌物品使用质量,与临床科室需求达到更和谐、畅通、安全、满意的效果。方法针对供应室与临床科室存在的问题,制定相关沟通制度与方法,对照实施前与实施后的效果。结果实施良好的沟通制度与沟通方法后,临床科室无菌物品使用合格率,对供应室的满意度,供应室人员的积极性均有显著的提高(P<0.05)。结论制定合理的沟通制度,实施良好的沟通方法,对临床合理、正确使用无菌物品,提高供应室人员工作积极性,提高供应室工作质量和服务水平,使供应室与临床科室的互动达到和谐、满意、安全具有重大意义。
简介:摘要目的探讨护士长信息沟通在护理管理工作中的应用效果。方法本文研究对象为2016年2月到2018年5月选择在我院结核内科诊治的118例患者,按照患者的住院号,尾数为奇数的进入对照组(n=59),尾数为偶数的进入实验组(n=59),对照组给予常规护理,实验组在对照组护理的基础上加强护士长信息沟通。结果护理后实验组与对照组的认知功能评分都显著高于护理前(P<0.05),实验组评分高于对照组(P<0.05)。护理后实验组的生理机能、生理职能、躯体疼痛、一般健康状况等评分都显著高于对照组(P<0.05)。结论护士长信息沟通在护理管理工作中的应用能改善患者的认知功能,提高患者的生活质量。
简介:摘要本文主要是对多媒体技术在地理教学中的应用进行了分析,为如何在地理教学中有效运用多媒体技术来实现教学水平的提高提出了一些建议,以此能够不断推动整个地理教学工作效率的提升。
简介:摘要随着时代的发展,我国的经济水平产生了巨大的革新。如果想要在信息系统项目管理中取得有效的进展,那么相关企业就必须全面提高对沟通制度的建设投入,以此来保证企业内部所执行的项目的整体信息具有充足的合理性、实效性,保证相关行为能够为企业带来良好的发展帮助。同时将各种信息有效组建起来,以此来为企业的后续发展提供源源不断的推进力,这是保证企业内部项目管理信息组织可以展开有效交流沟通的关键。然而就目前来看,我国诸多企业在信息系统项目管理中,交流沟通管理制度的建设尚不完善。因此相关部门应保证其充足合理并且完整,同时需要循序渐进,只有这样才能有效提高企业内部运作效率。下面,本文就企业应该如何创设信息系统项目管理中的沟通管理机制进行了简要探析。