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  • 简介:中国特色社会主义理论体系,就是关于中国特色社会主义的发展方向、道路、制度、步骤、动力以及基本政策、战略举措的理论体系。本文认为,一种理论要成为系统的科学理论体系,至少要具备四个基本要素:一是要有坚实的理论基础;二是要有贯穿整个理论的主题;三是要有围绕主题的基本观点;四是要有实践性。

  • 标签: 中国特色社会主义 理论体系 科学发展观
  • 简介:中国特色社会主义体系,是指由诸多法治要素有机结合、彰显社会主义属性、反映中国国情并集中体现中国人民意志的统一整体。该体系主要由法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系、党内法规体系五个子系统构成。全面推进依法治国,建设社会主义治国家,必须着眼于诸多法治要素的有机联系,以中国特色社会主义体系为总抓手,致力于上述五个子系统建设。

  • 标签: 中国特色社会主义 法治体系 子系统 社会主义法治国家 法律规范体系 人民意志
  • 简介:中国特色社会主义体系是一个包括五个基本体系在内的各种法治要素相互联系、相互制约、互为整体、互推互进的有机要素系统。除基本体系之外,中国特色社会主义治道路、法治理论、法治制度、法治目标、法治原则和法治文化是中国特色社会主义体系六大构成要素。六大要素各司其责、互为整体,全面协调推动法治体系形成、发展和运行。

  • 标签: 中国特色社会主义 法治体系 要素分析
  • 简介:摘要:随着改革开放的不断发展,建设有中国特色社会主义事业不断推进,中国特色社会主义理论体系逐步完善,为中国特色社会主义治实践提供了理论指导。从宏观社会背景看,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时期中国特色社会主义思想,以及社会主义市场经济、民主政治、文化、社会、生态的协调发展,为法学理论体系的构建带来了良好的社会环境。建立有中国特色社会主义学理论体系

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  • 简介:中国特色社会主义在思想文化发展中必须坚持的一个重要原则,发展中国特色社会主义,也是中国特色社会主义实践全面性的发展特征

  • 标签: 中国特色 特色社会主义 社会主义中国
  • 简介:中国特色社会主义治道路的特色主要体现在发展轨迹、治国方略、根本保证、制度基础、学理支撑、人权保障、发展动力、法域类型等八个方面。其中,发展轨迹、治国方略两个方面的特色,突出体现了法治道路与传统文化的紧密性;根本保证、制度基础、学理支撑、人权保障四个方面的特色,突出体现了中国特色社会主义治道路的姓"社"性;发展动力方面的特色,突出体现了中国特色社会主义治道路的过渡性;法域类型方面的特色,突出体现了中国法治道路的包容性。

  • 标签: 法治道路 特色 中国特色社会主义
  • 简介:党的十八大明确提出了“全面推进依法治国”的宏伟方略,将法治确立为“治国理政”的基本方式.中国特色社会主义体系的基本架构清晰可见。从法律体系到法治体系中国人民对于治道的探索和认识发生了根本性转变和提升。法治体系是“法的统治”在法律的价值层面、事实层面和形式层面的有机统一,社会主义体系是真正意义上的系统.Y-程。为了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,必须在党的领导下,坚持依法治国的基本方略.矢志不移地全面推进中国特色社会主义体系.此乃中华民族复兴和人民权利保障的不二选择和必由之路.对此必须坚定道路自信、理论自信、制度自信。

  • 标签: 十八大 治国理政 法律体系 法治体系 中国梦
  • 简介:法治信仰在我国是一种全新的信仰,培养中国特色社会主义治信仰也是一项全新的事业。法治必须要被信仰,这是历史和时代发展的要求。当代中国主流的社会主义意识形态决定着现时代的法治信仰应是中国特色社会主义治信仰。中国特色社会主义治信仰不仅能使国家治理沿着社会主义道路前进,而且是国家治理效益最大化的内在需要。它能够间接作用于国家治理过程,从而减少治理阻力,激发治理活力,提升治理能力,凝聚治理力量。

  • 标签: 法治信仰 国家治理 中国特色社会主义
  • 简介:建设中国特色社会主义社会,要将中国特色社会主义治理念内化为公民的内在信仰。为此,必须加强中国特色社会主义伦理建设;在法律伦理价值观中要吸纳其他民族的先进法治理念,更要彰显中华民族固有的法律文化;在立法、司法和执法中坚持以人为本的法律伦理价值观,真正做到立法为民、司法为民和执法为民;最后,要加强社会成员公民意识和法治观念的教育。

  • 标签: 中国特色社会主义法治 法律伦理 信仰 法治观念 守法教育
  • 简介:胡锦涛的"七一"讲话,第一次把中国特色社会主义制度与中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系并列,共同作为中国特色社会主义科学内涵和基本内容的重要组成部分,使中国特色社会主义道路、制度和理论体系成为有机统一体。这是我们党对中国特色社会主义理论的又一重要发展和创新。

  • 标签: 中国特色社会主义 道路 制度
  • 简介:1.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.核心是依宪治国.2.在我国.人民是国家的主人,一切权力属于人民。3.坚持和完善人民代表大会制度、民族区域自治制度;坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。4.中国共产党的领导:党的性质和宗旨:“三个代表”重要思想。5社会主义的本质、根本任务、根本目的和主要矛盾。6.以经济建设为中心.发展是党执政兴国的第一要务:改革是我国社会主义现代化建设的直接动力.对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。

  • 标签: 中国特色社会主义 “三个代表”重要思想 人民代表大会制度 社会主义现代化 中国共产党 依法治国
  • 简介:知识速查一、基本经济制度·分配制度·公有制经济·非公有制经济1.我国现阶段的基本经济制度和分配制度:(1)经济制度——公有制为主体.多种所有制经济共同发展。(2)分配制度——按劳分配为主体、多种分配方式并存。2.公有制经济:(1)地位——是我国社会主义经济制度的基础。(2)发展政策——毫不动摇地巩固和发展公有制经济。

  • 标签: 中国特色社会主义 非公有制经济 经济制度 分配制度 按劳分配 所有制
  • 简介:

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  • 简介:党的十八大以来,习近平着眼于中华民族伟大复兴,立足于推进国家治理体系和治理能力现代化,致力于为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障,多次系统阐述依法治国,创造性地提出了一系列中国特色社会主义治的新论断,开创了依法治国的新境界。逐步形成了以中国共产党的领导为根本保证,坚持人民主体地位,法律面前人人平等,培育公民现代法治精神,坚持法治与德治相结合,紧密结合中国国情与实际等具备科学理论性质与形态的习近平新时代中国特色社会主义治思想,为全面推进依法治国提供了重要的理论指导,为中国特色社会主义治建设提供了强大的行动指南。

  • 标签: 习近平 新时代 法治思想
  • 简介:习近平新时代中国特色社会主义治思想是在实践中形成并逐步发展起来的,作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,其核心要义体现在,法治目标、法治道路、党与法的关系等三个方面,其显著特点是:法治的人民性,法治是治国理政的基本方式,法治建设要协同推进。

  • 标签: 习近平 宪法 法治思维和法治方式 司法改革 党的领导
  • 简介:建国六十多年来,具有中国社会主义学教育特色的世界法学教育的第三种模式已经初步形成。基本标志是:以法学学士、硕士、博士教育为主体,以法学专科教育等为补充的多层次的高等法学教育体系已经成熟;法学的基本教育、特色教育和继续教育有机结合的多元化的法律人才培养模式基本形成;普通高校、科研机构的法律素质教育和专门学校的法律职业教育与全民的普法教育互相衔接的多轨制的法学教育制度初步完善;法学教育和统一司法考试与法律职业密切关联的互动型的教育就业机制逐步建立;教育行政部门的行政管理和司法行政部门的行业指导与法学教育行业协会的自律性管理及法学院校的自我管理四位一体的法学教育管理体制日益协调。

  • 标签: 法学教育 中国模式 初步形成 基本特征
  • 简介:探讨中国的法治建设道路,其出发点必须基于中国的现实国情,必须建设有中国特色社会主义治。为此,必须以马克思主叉为指导,坚持和改善党的领导,正确处理党的领导与社会主义治的关系;必须提高全民族的民主意识,扩大民主权利,彰显法律至上,铸成法治精神;必须完善权力制约和民主监督制度;必须将“依法治国”与“以德治国”相结合;必须借鉴西方法治中具有普适性价值的经验,加快立法进程。

  • 标签: 中国特色 法治建设 社会主义法治 法律至上 依法治国
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