简介:摘要目的分析中国网民对糖尿病的关注程度和信息需求。方法利用百度指数,对截至2019年4月4日的网络用户检索关键词“糖尿病”的数据从趋势分析、地域分布、人群属性分析、热门检索词分析等四个维度进行分析。结果我国网民对“糖尿病”整体搜索量呈现上升趋势,尤其是移动端搜索;检索量排名前十的地区以经济发达地区为主(如广东、江苏、浙江等),其糖尿病发病率高于全国平均水平;糖尿病发病率最高的人群(≥50岁组)和网民数量最多的人群(<30岁组)均很少使用网络搜索糖尿病相关信息(分别占比10.0%和17.0%);网民数量及糖尿病患病率无男女差异,但男性比女性更倾向于搜索糖尿病相关信息(分别占比63.0%和37.0%)。热门检索词分析发现早期症状、治疗目标和饮食处方是出现频次最高的词类。结论我国网民对糖尿病相关信息保持较高关注度,还具有信息内容需求差异、获取信息的渠道变化、信息传播的时间波动性、信息需求的地域和年龄差异等特点。
简介:采用浙江、湖南、甘肃三省青少年的问卷资料,对青少年网民的网络交往结构进行了量化分析。研究发现,网络空间已经成为青少年网民进行日常社会交往的一个新场域,网络交往不仅有助于青少年维系已有的社会关系,而且还进一步扩展了青少年网民的社会关系网络;主导青少年网民网络互动的基本原则,主要是追求互动本身的快乐,网络在相当程度上改变了青少年网民的社会交往规则;对许多青少年网民而言,网络不仅是一个互动媒介,而且是一个自我呈现的媒介,网络交往使青少年更加开放、多元、弹性地呈现自我;青少年网民在网络空间的社会交往,以个人兴趣、感受和情感表达为主要内容,是一个陌生人之间个人兴趣、感受和情感分享的过程。
简介:我国的中、小学学制,几经变迁。有的人认为12年太长,引进了十年制;有的人认为10年不够,提出了“五、四、三制”。实践表明,确有少数学生,10年就可达到高中教学大纲的全面要求。据连续6年统计,湖南省南县一中,以不多于10年的时间读完高中、考入重点大学的学生就在200人以上。也确有不少学生,读了12年,拖得筋疲力尽也还达不到最低标准,丧失了进取心。因此,我们不得不承认,各种主、客观原因必然导致同龄人学习成绩的巨大差异。为了在现有条件下,全面提高普通教育的质量和效率,必须在学制上进行“程控设计”,对不同程度学生的学习年级形成“自动调整系统”,使少年