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  • 简介:摘要:本文从教育规律,因材施教,教学相长的教学实践出发,阐述了中职专业课教学中如何培养学生学习专业课兴趣的方法。

  • 标签: 专业课 培养 兴趣
  • 简介:摘要:一个国家只有具备强大的国防力量,才能够良好的生产和发展下去,这也充分说明,国防教育对国家的重要性。国防意识的培养要从小抓起,在幼儿时期,对孩子就要进行潜移默化的意识培养,这也是实施全民国防教育基础的开端,同时也是素质教育当中的重要内容。幼儿园的教师要学会结合多种方式,良好的对幼儿进行引导,以此来有效的萌发幼儿的国防意识和爱国情感。

  • 标签: 幼儿园 国防教育 实践探究
  • 简介:摘要:在当前小学语文教学里,“拟人手法”是小学语文教学中不可或缺的组成部分,加强对小学语文“拟人手法”教学的思考与反思,寻找更为科学有效的教学方法改善小学语文教学效率是教师需要尝试解决的问题。“拟人手法”对学生掌握语言知识运用,增强语文素养累积,加强学生文字表达能力有着重要作用。本文通过以小学语文《是什么》这篇课文例对小学语文“拟人手法”教学进行了思考与研究。

  • 标签: 小学语文 拟人手法 教学思考
  • 简介:摘要:“冲血海”是指导中医临床调理气血、治疗妇科病症的重要理论。拟从冲脉的循行入手,通过分析“冲脉隶属阳明”“冲脉源于肾间动气”“五脏六腑之经皆受气于冲脉”与“冲血海”的相关性阐释“温经汤中半夏”的理论基础,从“治血以治冲要”“凡治妇人,必先明冲任之脉”两方面来介绍“温经汤”的临床运用,以期促进冲脉理论和温经汤的发展和运用。

  • 标签: 冲为血海 冲脉循行 温经汤 半夏
  • 简介:[摘要] 在心理素材丰富、课堂形式多样、提倡全民阅读的背景下,引入绘本教学既符合时代特征,又能有效地促进学生的认知发展和社会性发展。本文以绘本《有友情要出租》载体教学同伴交往例,谈谈如何利用绘本来开展中小学心理健康课。

  • 标签: [] 绘本 心理健康课 同伴交往 《我有友情要出租》
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  • 简介:摘要:本文从培养学生语文核心素养出发,以探究古典诗词意象“月”学习任务,设计了“资料收集”、“ 小论文选题与写作”、“ 学习成果分享展示”和两个研究成果运用等五个学习任务,尝试打造一种新的古典诗词学习方式。

  • 标签: 学习任务群 古典诗词 意象 小论文
  • 简介:摘要:近几年来,我国对教育越来越重视,在教育方面提出并落实了多种相关政策。读好书可以让人变得理智清醒,有一定的思维,不断开发智力,并且得到智慧的启发。阅读在教学中起到了至关重要的作用,要想在阅读过程中起到良好的阅读效果,离不开大量有效的阅读积累。随着新课程改革的不断推进和发展,阅读形式发生了多种变化,传统的阅读模式已经不适用于现代阅读指导的发展,将会大大影响阅读所体现出来的价值。语文教学中应培养学生的阅读兴趣,让学生做到多读书,读好书。学生应多读一些古典名著的书籍,它们是对传统文化的深刻理解,由于一些名著书籍篇幅长、内容多,在初读时会感觉一些难度,这是正常的现象。所以应认真听取教师对于阅读指导课的讲解,本文以古典名著《西游记》例,对其进行一定的阅读指导计划,获取更多的感悟。

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  • 简介:摘 要: 作为推动党史学习教育走深走实,“群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要环节。本文就基层供电公司如何将“群众办实事”实践活动与工作实际结合起来,与为民解忧联系起来,用心用情基层办实事、解难题,并探索出了一条有效的创新途径。

  • 标签: 党史学习 精益管理 减负
  • 简介:【摘要】:色彩,作为一种基本视觉性元素,可以引起人们的共同审美和情感愉悦,又能通过色彩的变换为影片增添不一样的美感。在电影中,色彩不但发挥着再现客观事物的写实功能,还以自身的造型功能和表意功能来烘托环境、表现主题、塑造人物形象。影视艺术可以通过对色彩的选择、处理来创造出独特的审美价值和审美效果,而之所以能实现这种价值和效果,原因则在于影视色彩其深层的象征性,本文以国庆档主旋律献礼片《和我的祖国》例,分析影视色彩的象征意义与美学。

  • 标签: 影视 色彩 美学 象征意义
  • 简介:摘要:改革开放以来,我国城镇化进程加速推进,一片片新城区拔地而起,一个个工业园快速建成,由此引发了系列生态环境问题,如何在推进城镇化的过程中减少对生态环境的破坏,显得尤为迫切和重要。为此,国家提出了建设注重“生态文明”的“新型城镇化”。本文以高港区例,从新型城镇化建设的出发点、主要重心和有力保障三方面,论述了生态文明建设是新型城镇化发展中贯穿始终的重要目标。

  • 标签: 生态文明 新型城镇化 生态环境
  • 简介:【摘要】:课堂教学的构成,主要就是学生,教师,教室等等,学生立场的是从学生的本位、立场出发,关注学生自身的学习需求,解决学生“想学”与“会学”两大核心问题,从而进行教学的立场。这要求教师关注学生想学的根源;利用教学搭建平台“导引”学生一步一步达到教学目标;并由个体扩展到整体,关注“整体”的教学。

  • 标签: 教学关系 变革 学生立场 导引
  • 简介:内容摘要:激发学生的作文兴趣,对学生的入门写作会有很大的影响,作文引导的如何,对学生由怕作文到爱作文起到关键性的作用,课堂教学的引导,读写结合的渗透,观察生活的方法,是引导学生作文入门的主流。 

  • 标签: 激发兴趣 读写结合 观察生活 语言的鼓励性 
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