简介:摘要阅读是直接提升学生综合素养的重要途径,也是积累文化知识的基础。小学阶段是培养学生良好阅读习惯的重要阶段。阅读不仅能丰富学生的视野,开拓学生的知识面,更能有效地提升学生的语言表达能力和沟通能力,最关键的是学生可以通过有效的阅读积累大量的词汇储备,巩固语文课堂中所学的字词句。
简介:摘要:为了全面贯彻落实教育部发布的“双减”政策,促进学生健康、快乐、幸福成长,培养学生的综合素质,拓宽学校教育资源,我创办了群英“绘”萃暨英语绘本配音秀主题活动,让同学们进行形象生动、富有活力的英语配音表演。
简介:摘要在建筑工程实际开展的过程中,施工管理占有极为重要的作用,其对整个工程的施质量都有着直接的影响。因此,在建筑电气工程施工工作实际开展的时候,就需要对施工管理工作进行重点关注,并紧紧把握质量关,坚持互相协作,注重各项管理细节,及时发现并处理管理过程中切实存在的问题或不足,将质量问题消除在萌芽阶段,为实现工程目标打下良好基础。基于此,本文分析了建筑电气工程管理。
简介:摘要随着我国新课程改革进程的逐渐深入和发展,一些创新的教学方式方法已经趋于成熟,为教学工作的有效开展起到了非常重要的作用。其中合作学习就是在新时期背景下为了摆脱传统一言堂和满堂灌这种生硬死板的教学方法而进行的教学创新,通过合作学习的应用能够培养学生的合作精神,能够引导学生对知识进行主动的探究和学习,提高学生在学习当中的主动性。基于小学语文知识的特点,相关教学工作者在实际教学过程当中必须要更好的掌握合作学习方法,通过利用合作学习引导学生对语文知识的学习,提高学生的学习效果。所以本篇文章主要针对合作学习在小学语文教学中的应用进行相应的探究,以期通过有效的合作学习方式方法的开展,不断的优化当前小学语文教学质量。