简介：目的：探讨妇科手术患者实施健康教育的体会,从而降低妇科手术患者痛苦,促进患者康复。方法通过采取对妇科手术患者实施健康教育的措施及其对病情及愈后的影响。结果对妇科手术患者有效实施的健康教育,对治疗和康复有着积极的意义。结论对妇科手术患者有效实施的健康教育,能减少并发症的发生,促进疾病康复,能较大程度提高患者日后的生存生活质量,这种做法值得推广。

简介：目的：对孕产妇健康教育对母婴健康的影响进行观察和探究分析。方法：随机选取自2013年1月至2014年1月在我院产科接受检查的226例孕产妇，将其分为实验组和对照组，各113例，对实验组的孕产妇实行健康教育，对照组的孕产妇只实行产检，不实行健康教育，之后对两组孕产妇分娩的具体情况以及分娩后母婴的健康状况进行观察分析和对比研究。结果：实验组的孕产妇经阴道自然分娩92例，剖宫产21例，对照组的孕产妇经阴道自然分娩75例，剖宫产38例，对照组的剖宫产率远远高于实验组；实验组孕产妇后期的贫血患病率（2．65％）明显低于对照组（4．42％）；实验组围产儿的死亡率为0．8％，对照组的死亡率为2．65％；并且实验组孕产妇高危妊娠情况要比对照组少很多。实验组与对照组之间的差异具有统计学意义。结论：对孕产妇实行健康教育可以有效提高自然分娩率，并且对母婴健康有着积极的促进作用，值得在临床上推广。

简介：由北京大学人民医院、《中国妇产科临床杂志》社联合北京大学第一医院、北京大学第三医院定于2012年10月18日至22日举办第八届北京大学女性盆底重建与妇科微创手术研讨会（国家卫生部继续教育项目I类学分8分）,本届会议主题为明确各种盆底手术适应证,手术并发症的防治、术后疗效评价及术后生活质量评价。

简介：目的：探讨护理路径在剖宫产产妇健康教育中德应用。方法：将348例择期剖宫产产妇随机分为对照组174例与观察组174例。对照组采用传统的健康教育方法,观察组根据临床路径对病人进行健康教育。比较两种方法的临床应用效果。结果：两组产妇健康教育所掌握情况及产妇对护理工作的满意度优于对照组（P〈0.05）,观察组术后的并发症发生率低于对照组（P〈0.05）。结论：健康教育临床护理路径的实施有利于促进产妇的康复,提高护理效果和产妇的满意度。

简介：目的：对孕产妇进行产前健康教育，分析加强产前健康教育对降低剖宫产率的影响。方法：选取我院2012年1月至12月收治的108例待分娩的初产妇，并随机分为对照组和实验组，每组分别有54名初产妇。其中对照组进行常规的产前护理和产前检查，而实验组除进行常规产前护理和产前检查外还进一步接受系统的产前健康教育，比较分析两组的剖宫产率。结果：在对照组中，10例选择自然分娩方式，而接受剖宫产的初产妇有44例；在实验组中，40例选择自然分娩方式，接受剖宫产的初产妇仅有14例，比较两组的结果可以发现，经过产前教育的实验组剖宫产率明显低于没有接受产前教育的对照组，进一步通过统计学分析，两组间差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：通过对初产妇加强产前健康教育，能够显著降低剖宫产率，同时也增加了产妇的自然顺产率，这样能够减少剖宫产导致的一系列并发症的发生。

简介：目的：对更年期妇女采取有效的早期健康教育，促进更年期妇女建立健康的生活方式，避免出现更年期综合征症状。方法对顺德某社区居民进行更年期妇女进行调查问卷方武，了解对疾病的认识，并随机分为干预组和对照组，每组100例，对干预组进行为期2年的社区健康教育，比较2组人群在健康教育前、后的行为的转化及发病人数。结果2年社区健康教育后，干预组在干预后不良行为的转化率及知晓率均较干硬前明显升高，干预后减少发病人数与对照组相比，差异均具有统计学意义。结论在社区对更年期妇女进行健康教育，不但可以解除更年期妇女对疾病的恐惧，而且还可以帮助她们建立健康生活方武，从而提高自我保健能力。

简介：提起吉林大学二院的李淑梅教授，认识她的人无不对这位坚强的女性充满了敬意。李淑梅教授从事心血管内科专业27年来，由一名普通医生成为一位心血管内科领域的权威专家，在冠心病、心肌梗死、心脏骤停抢救治疗、心律失常、心脏电生理检查、疑难心脏疾病的诊治、尤其是在心脏病介入治疗领域有较深入的研究，挽救了数千名患者的生命，被誉为“省管专家”、“长春市名医”。

简介：目的：探讨孕妇学校开展健康教育活动的内容，及其对孕妇在孕期、产时、母乳喂养及促进产科满意度等产科建设中的作用。方法：随机抽取2011-2012年在我院住院分娩的产妇1792例，其中参加过孕妇学校培训的892例为实验组，未参加培训的900例为对照组，比较两组剖宫产率（P〈0．05）、经阴道分娩率、产程时间、母乳分泌时间以及产科满意度。结果：实验组剖宫产率显著降低，第一产程、第二产程及总产程较对照组显著缩短（P〈0．05），初乳分泌时间较对照组显著提前（P〈0．05），产科满意度明显提升。结论：孕妇学校开展的健康教育活动增加了医院优质服务内涵，能够提高自然分娩率、降低剖宫产率、减少围产期并发症的发生，提高母乳喂养成功率，提高产后生活质量，提升了产科社会满意度。

简介：随着人民生活水平的提高,糖尿病患者有明显增多的趋势,但一部分糖尿病患者缺乏对该病的认识,有人甚至一无所知。本文通过临床经验,浅析如何对患者及家属开展糖尿病健康教育知识。

简介：目的：为了解妇幼保健服务及健康教育现状与群众的需求，为今后妇幼保健院开展健康促进项目提供科学依据。方法：对今年3月来我院寻求服务的465人进行随机问卷调查。结果：回收的465份有效问卷健康教育知晓率60％以上；妇幼保健健康促进项目需求量在81％以上。结论：医院健康教育工作仍需加强，健康教育形式要多样化，可以开展健康教育有偿服务；妇幼保健院要做根据不同层次人群的需求，做大做强妇女儿童健康促进项目。

简介：为促进我国性与生殖健康领域更好地发展，在国家人口与计划生育委员会和世界卫生组织的支持下，上海市计划生育科学研究所、复旦大学公共卫生学院和上海市闸北区教师进修学院合作，拟于2010年5月25～27日在上海举办“性教育及性与生殖健康研讨会：从研究到行动”（SERH）。对近年来中国在该领域教育与服务的发展进行经验总结和交流，并就共同关注的新的发展方向及政策制定进行探讨。欢迎相关领域的专家、学者和老师踊跃投稿，进行会议交流。

简介：临床实习是护理学专业教学的重要部分。培养和锻炼护理学专业学生把所学的专业理论知识与护理实践技能有机地结合起来,是护理学专业学生实习管理和提高护理学学生实习质量的重要方面,改变以往实习护士完全由实习医院带教与管理的做法,学校成立了实习就业指导处,由实习就业指导处老师多次到各实习医院对学生进行实习教育,沟通医院和学校之间的信息情况,了解实习学生的思想动态和实习情况,及时妥善处理实习中学生与实习医院各环节之间的问题。

简介：为适应学科的发展,循证护理逐渐成为我国各个学科临床护理实践的发展趋势。而生殖医学科作为一个新兴的学科,研究循证护理在体外受精-胚胎移植（invitrofertilization–embryotransfer,IVF-ET）健康教育中的应用具有重大的意义。本文介绍了循证护理的概念,分析循证护理在IVF-ET护理实践中的应用情况,并进行展望。

简介：北京大学人民医院女性盆底疾病诊疗中心将于2014年10月13—17日举办第8期盆底手拉手学习班,计划招收学员12名。培训主要内容：①理论授课：包括盆底解剖、POP-Q分期、尿动力学、盆底超声、影像学在PFD中的应用、非手术治疗、手术方式的选择、常用手术讲解、并发症处理、OAB的治疗、直肠前突的诊治等;

简介：为促进妇科内窥镜手术操作技术的普及与提高,由卫生部四级妇科内镜手术培训基地——北京大学人民医院妇科内镜培训中心每年定期举办2期培训班,分别为每年4月和9月的最后一周。培训班考试合格者颁发＂卫生部四级妇科内镜手术培训基地＂结业证书并可授予北京市继续教育学分。专题讲座内容涉及腹腔镜设备与器械基本性能与使用技巧、腹腔镜附件手术,腹腔镜输卵管手术,腹腔镜手术并发症的预防与处理,妇科恶性肿瘤腹腔镜手术技巧,宫腔镜手术。实践内容包括在现代化的全真模拟手术室完成模拟箱操作、

简介：目的探讨个性化健康教育对深圳女劳务工生殖健康状况的影响。方法7888例女劳务工随机分为两组：观察组和对照组（每组3944例）。观察组受试者采取个性化健康教育措施（包括健康教育、随访、在线咨询、QQ群服务等）,对照组仅实施1次常规的健康知识教育。观察两组受试者干预前后生殖道感染率、掌握生殖健康知识的情况。结果干预后5个月,观察组相关生殖健康知识掌握情况优于对照组（P〈0.05）。观察组生殖道感染率（6.8%）与对照组（17.8%）比较差异有统计学意义（P﹤0.05）。观察组细菌性阴道炎发生率1.0%（41/3944）,对照组为4.1%（162/3944）;观察组外阴阴道假丝酵母菌病发生率（0.91%）与对照组（3.5%）比较,差异有统计学意义（χ~2=74.02、61.99,P=0.000）。观察组性病发生率（0.08%）与对照组（3.5%）比较,差异有统计学意义（χ~2=4.58,P=0.03）。结论个性化健康教育可显著提高女劳务工对生殖道感染知识的掌握,降低生殖道感染率,提高满意度,值得临床推广。

简介：<正>英国胎儿医学基金会(FMF)于1996年创建,是一个致力于促进胎儿医学研究和培训的非赢利机构。主席是KyprosNicolaides教授。FMF建立了孕11~14周筛查、孕18~23周筛查、宫颈筛查和多普勒筛查培训课程。每年,FMF派出专家组在世界各地举办多种胎儿医学培训班,以促进胎儿医学的发展。本次举行的培训课程旨在使学员充分明白早孕期筛查的意义、不同筛查的对比、及如何有效地推

简介：目的：探讨和研究个体化健康教育对急性胰腺炎患者的健康生活行为的影响。方法：研究对象选取为2011年1月至2013年12月之间我院收治的100例急性胰腺炎患者，采用随机分组法将以上患者分为两组，对照组50例采用常规护理措施，观察组50例则在对照组基础上加用个体化健康教育，对比两组患者的遵医行为、疾病知识知晓率以及健康生活行为等改善情况。结果：干预后观察组患者的遵医性、疾病知识知晓率、自我效能、健康信念及健康生活方式均显著优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：个体化健康教育能够有效地改善急性胰腺炎患者的遵医性、疾病知识知晓率、自我效能、健康信念及健康生活方式等，提高患者的生活质量和护理满意度，值得在临床上推广和应用。

简介：为了促进国内妇产科医师的学术交流,推动学科发展,由北京大学人民医院主办的国家级继续教育项目＂卵巢恶性肿瘤和子宫内膜异位症诊治新进展学习班＂将于2015年8月20-23日在北京召开。本次学习班旨在通过广泛的学术和信息交流,活跃学术思想,促进我国卵巢癌和子宫内膜异位症诊断治疗水平的进一步提高。学习班特邀请了国内著名的妇产科领域专家进行授课和手术讲解。介绍卵巢恶性肿瘤规范化的诊治流程、方法、技术、技巧及最新研究进展;

简介：<正>2012年国际妇产科超声协会(ISUOG)中国地区教育项目初步定于在2012年4月06日～09日在武汉举行,该项目由湖北省妇幼保健院、香港中文大学妇产科系、国际妇产超声协会(ISUOG)共同主办。