简介：摘要：随着我国的学科技术发展，我国的医学水平也在不断地提升，为了更好地满足医学发展，各大高校在进行医学教学时，也要重视起医学英语词汇的教学。本文笔者主要针对二语习得理论进行分析，分析其在医学英语词汇教学中的意义，以及在医学英语词汇教学中的应用，这也会对未来医学教学带来前所未有的突破，帮助医学教育实现教育提升的目标。

简介：【摘要】 随着医疗制度改革的不断深入，医院管理的核心和动力逐渐转变成医院质量管理，尤其是在军队医院中更加注重其管理，因此现军队医院都将医院质量管理水平放在首位。 PDCA循环理论是由 20世纪的美国质量管理专家休哈特博士所提出，最初仅应用于普通企业的日常管理中，现已受到医疗卫生事业的青睐被广泛应用于医院质量管理中。根据 Plan（计划）、 Do（做）、 Check（检查）和 Act（改进）四个单词所表现出的含义，呈周而复始地运转，确保整个医院质量管理，诸多医院通过 PDCA循环理论能及时发现医院质量管理中的问题，提高管理效率和管理质量，促进医患关系和谐，使得医院经济效益和社会效益得到双赢。

简介：【摘要】目的：探究分析加速康复外科理论应用于股骨颈骨折护理中的效果。方法：将2018年1月到2021年1月这一期间本院收治的120例股骨颈骨折患者纳入研究的观察对象，利用随机数字表法将所有患者分为对照组（n=60，常规护理）和实验组（n=60，加速康复外科护理），对比两组患者的疼痛改善情况、髋关节功能恢复情况和并发症的发生情况。结果：实验组股骨颈骨折患者接受了护理之后，和对照组相比较，患者的疼痛VAS评分显著降低、Harris髋关节功能评分显著提高、各种并发症的发生率显著更低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对股骨颈骨折患者积极开展加速康复外科护理的效果突出，能够缓解患者的疼痛、促进髋关节功能的恢复、降低各种并发症的发生率，值得在临床积极推行适用。

简介：摘要：椎间盘突出症是一种由椎间盘反射、纤维环断裂、啃骨引起的综合征，神经痛或根和尾神经压迫。临床症状“腰痛”、“四肢麻木或桡部疼痛”是临床腰痛最常见的原因之一。近年来，被称为“新九针”之一的毫针刺法在治疗颈椎病和三叉神经痛方面显示出其优越性。本课题以腰椎间盘突出症为研究内容，采用随机对照方法，将符合西医诊断的60例患者纳入观察组，以丝状针针刺法作为对照组，治疗组在丝状针针刺法的基础上采用毫针刺法，通过两个疗程的观察，评价治疗前后j0a腰痛评估系统和mcgi11疼痛问卷的改善情况，综合评价两组治疗后临床疗效的比较，并采用统计分析方法进行客观评价，为本病的临床治疗提供客观依据。

简介：【摘要】目的：研究分析零缺陷理论管理方法对提高住院病案首页质量的作用。方法：采用目的抽样法选取2020年1月至2020年9月在齐齐哈尔市第一医院全院出院终末病历29077份为研究对象，将实施零缺陷理论管理方法前的14538份病历设为参照组，将实施零缺陷理论管理方法后的14539份病历设为观察组，统计比较两组病案首页填报完整性、病案首页代码标准性。结果：观察组整体数据时间完整性、必填项目完整性、非必填项目填写率、组合完整性明显高于参照组（P＜0.05）。观察组首页字典代码标准性、出院科室代码标准性明显高于参照组，疾病编码标准性、手术编码标准性明显低于参照组（P＜0.05）。结论：在住院病案首页质量管理中应用零缺陷理论，能够显著提高病案首页填报完整性，确保病案首页代码标准性，具有非常高的应用与推广价值。

简介：【摘要】椎间盘突出症是一种由椎间盘反射、纤维环断裂、啃骨引起的综合征，神经痛或根和尾神经压迫。临床症状“腰痛”、“四肢麻木或桡部疼痛”是临床腰痛最常见的原因之一。近年来，被称为“新九针”之一的毫针刺法在治疗颈椎病和三叉神经痛方面显示出其优越性。本课题以腰椎间盘突出症为研究内容，采用随机对照方法，将符合西医诊断的60例患者纳入观察组，以丝状针针刺法作为对照组，治疗组在丝状针针刺法的基础上采用毫针刺法，通过两个疗程的观察，评价治疗前后j0a腰痛评估系统和mcgi11疼痛问卷的改善情况，综合评价两组治疗后临床疗效的比较，并采用统计分析方法进行客观评价，为本病的临床治疗提供客观依据。

简介：【摘要】：目的 对肿瘤内科实施建构主义教学理论教学的教学效果、临床教学质量满意率进行探寻。方法 参与本次研究的肿瘤内科临床实习生共88例，实习时间2019年9月到2020年9月。教学①组（44例）方案：实施传统临床教学；教学②组（44例）方案：实施建构主义教学理论教学模式临床教学。对考试成绩得分、临床教学满意率进行统计。结果：教学②组考试成绩得分（93.15±2.13）分、临床教学满意率97.73%，相比教学①组的相比教学①组的（85.16±1.68）分、81.82%而言均更高（p＜0.05）。结论：肿瘤内科采用建构主义教学理论教学模式，开展临床教学活动的教学效果更好，有利于实习生更好的掌握理论和实践知识，实习生的教学满意度更佳。

简介：【摘要】目的：探究Orem自护理论运用于颅脑肿瘤术患者护理中的临床作用。方法：择取2018年4月-2019年10月院内收治且经手术治疗的颅脑手术患者142例，经随机原则分成对照组及观察组，每组各71例，分别采用常规护理，常规护理联合Orem自护理论，分析组间应用效果差异。结果：观察组干预后自我效能评分均高于对照组（P＜0.05）；观察组干预后自我护理能力评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：Orem自护理论运用于颅脑肿瘤术患者护理中的临床作用良好。

简介：【摘要】 目的 评价卵巢囊肿患者手术后接受基于需要层次理论的护理后生活质量变化情况。方法 在本院2020年1月-2021年1月内接受手术治疗的卵巢囊肿患者中随机抽选130例，随机对其进行分组，对照组65例接受常规护理，试验组65例接受基于需要层次理论的护理，对比两组生活质量差异。结果 试验组生活质量评分明显高于对照组，两组比较差异显著，具有统计学意义（P

简介：摘要：在抗菌药物使用不合理的情况下，细菌耐药率升高严重。针对抗菌药物而言，对其药物代谢动力学（ PK）、药物效应动力学（ PD）展开研究，应围绕病原体、宿主、药物三者进行，系统探讨其关系，进一步明确在抗菌药物中，杀菌效应、不良反应、血液浓度的关系，实现抗菌药物开发、使用的有效优化。

简介：摘要 目的：探讨黔南州2016-2020年孕产妇艾滋病感染发病趋势，并进行预测，对2021年1-7月病例母婴干预护理，为妇幼保健护理资源提供决策参考。方法：运用灰色理论GM（1，1）模型预测孕产妇艾滋病感染发生规律，研究拟合精度评价和外推预测。结果：建立预测模型： ，模型后验差比值C为0.2077，小误差概率P为100%，关联度r为0.9932，拟合精度等级达到最好级别。预测结果：为2021年25例，2022年21例,2023年18例，2024年15例，2025年12例，图中显示曲线呈明显下降趋势，表明孕产妇HIV感染质控成效显著，预测趋势说明不断加强中国特色妇幼健康服务网络。通过孕产妇病例教育、产前、产中、产后阻断干预护理，制定婴儿随访18个月，效果良好。结论：运用灰色理论GM（1，1）模型拟合数据理想，可用于孕产妇艾滋病感染发病短期预测。护理可推广。

简介：摘要 目的 探讨基于自我超越理论的护理策略对老年高血压患者主观幸福感的影响。方法 选取2021年1月至2021年12月来门诊就诊的老年高血压患者80例，随机分为观察组和对照组，各40例，对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上实施基于自我超越理论的护理策略，比较两组干预前后主观幸福感评分。结果 干预前两组主观幸福感评分比较差异无统计学意义（P＞0.05）；干预后观察组评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 基于自我超越理论的护理策略能明显提高老年高血压患者主观幸福感，从而提高生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨积极心理学理论在精神分裂症临床康复中的应用效果。方法：在医院 2019 年 4 月至 2019 年 10 月 期间诊治的 精神分裂症患者中选取 42 例作研究对象， 依据护理方式不同 分组：将采取常规护理干预者设为对照 组（ n=21 ） ，将采取积极心理学理论指导下护理干预者设为研究 组（ n=21 ） ；参考阳性与阴性症状量表（ PANSS ）就 2 组患者的精神分裂症康复效果进行统计学分析。 结果：研究组患者治疗后的 PANSS 评分低于对照组 （ t = 9.521 ， P=0.000 ） 。结论：积极心理学理论在精神分裂症临床康复中的应用效果良好，在控制患者阴性、阳性症状方面效果突出，建议推广 。

简介：【摘要】目的：探讨积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果。方法：将我院2020年1月-2020年9月70例精神分裂症患者，信封随机法分两组。对照组给予常规护理，实验组实施积极心理学理论康复护理。比较两组护理前和护理后简明精神病评定量表评分、症状自评量表（SCL-90）评分、满意度。结果：护理前两组简明精神病评定量表评分、症状自评量表（

简介：【摘要】目的：分析白内障伴青光眼患者接受基于循证理论的护理路径干预的临床效果。方法：选取100例白内障伴青光眼患者，入院时间为2019年5月～2021年5月，凭借护理方式不同分为两组。采用常规护理干预的患者为对照组，采用基于循证理论的护理路径干预的患者为观察组。对比两组护理干预效果。结果：术后，视力对比，为观察组更高（P＜0.05）；前房深度、眼压对比，为观察组更低（P＜0.05）。结论：白内障伴青光眼患者接受基于循证理论的护理路径干预眼部相关指标显著改善。

简介：摘要：目的：研究心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果。方法：从本院精神分裂症患者中选取78人平均分为实验组和对照组，实验组进行常规护理，对照组进行心理干预，根据康复情况进行探讨研究。结果：实验组患者康复效果更好。结论：积极心理学理论在精神分裂症患者康复护理具备良好的应用效果。

简介：【摘要】目的：分析心电图理论课的线上教学模式和线下传统教学模式哪种教学方式更有利于学生掌握心电图学。方法：以班级为单位，将南京医科大学康达学院2019级全科学专业1、2班同学设为实验组，3、4班同学设为对照组，试验组共80名同学，采用线上信息化教学模式进行心电图理论课的授课，对照组共81名同学采用线下传统的教学模式进行理论课授课，分析两组学生在心电图教学后理论测试成绩的差异有无统计学意义。结果：试验组平均理论测试成绩要低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：传统的线下教学模式可能更适用于心电图的理论教学。

简介：【摘要】目的：探究基于人本底蕴理论的精准护理对高血压合并心理衰竭患者的影响效果。方法：选取我院2021年5月-2022年4月期间收治的高血压合并心力衰竭患者，将其随机均分为2组，分别接受常规护理以及基于人本底蕴理论的精准护理，对比2组患者护理满意度以及心脑血管意外事件发生情况。结果：经护理干预后，研究组患者心脑血管意外事件发生情况相较于参照组患者更低，护理满意度显著提升，组间差异统计学意义显现（P＜0.05）。结论：基于人本底蕴理论的精准护理对于高血压合并心力衰竭患者的应用意义显著，能够更好的保障患者不良事件发生率降低，并改善患者满意度，值得将其进行临床推广。

简介：【摘要】目的：探究基于人本底蕴理论的精准护理对高血压合并心理衰竭患者的影响效果。方法：选取我院2021年5月-2022年4月期间收治的高血压合并心力衰竭患者，将其随机均分为2组，分别接受常规护理以及基于人本底蕴理论的精准护理，对比2组患者护理满意度以及心脑血管意外事件发生情况。结果：经护理干预后，研究组患者心脑血管意外事件发生情况相较于参照组患者更低，护理满意度显著提升，组间差异统计学意义显现（P＜0.05）。结论：基于人本底蕴理论的精准护理对于高血压合并心力衰竭患者的应用意义显著，能够更好的保障患者不良事件发生率降低，并改善患者满意度，值得将其进行临床推广。

简介：摘要： 目的： 探析施行积极心理学理论于精神分裂症康复护理中的效果。 方法： 盲选于我院（ 2018 年 2 月 -2020 年 1 月间）行 诊治的 92 位精神分裂症病人实施探究分析，应用电脑将其随机划分为对照组（ n=46 ，传统理论干预）和观察组（ n=46 ，积极心理学理论干预）。对入选研究对象干预前后幸福进取感及健康情况进行比较探析。 结果： 干预前，两组择取对象幸福进取感及健康情况评分结果比对未见明显差异 (P 值大于 0.05) 。差异干预施行后观察组幸福进取感及健康状况评分分值均优于对照组 (P 值：低于 0.05) 。 结论： 于精神分裂症护理中应用积极心理学理论具显著效果，对其康复有积极影响。