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  • 简介:徐贵祥是一个一直钟情于战争小说的军旅作家.亲历战争的经验是他的战争小说的发轫;对战争深层意义的探求和多重魅力的诠释又使他的作品超越了经验的写作.在对战争小说的宏观构架之上,徐贵祥尤其注重人性在战争中的种种表达.

  • 标签: 战争小说 徐贵祥 军旅作家 诗化 探求 作品
  • 简介:分析战争描写的内容,旨在创新性地揭示《格萨尔·贵德分章本》的战争描写及其藏文化背景.《格萨尔》不但把一次次大战争写的丰富多彩,各有特点,即便其中的一次小战役也曲折多变,正是在残酷的战争场面中,塑造了以格萨尔王为主的英雄形象,表现了英雄主义,乐观主义,这也是藏文化重要的组成部分.《格萨尔》中的神话色彩与反映现实生活联系在一起,从中可以看出这是一个动荡不安、战火连绵、人民遭受苦难的时代.这一研究对于了解藏文化及其战争观具有一定的意义.

  • 标签: 《格萨尔·贵德分章本》 《霍岭大战》等分部本 战争描写 藏文化背景
  • 简介:新时期战争小说中军人创伤者形象主要分两类:一是'挟带型'战士形象;一是命运多舛失意者形象.这是战争小说创作的新质.军人创伤者形象的涌现带动了战争小说题材、审美基调、艺术构思、人物视点、人物情态以及主题立意等多方面的新变,促动了战争小说新的美学风貌的建构,他们所体现出的价值和他们所预示的创作前景,值得认真总结和予以关注.

  • 标签: 战争小说 军人创伤者形象 文学史 “挟带型”战士形象 创作题材 艺术构思
  • 简介:中华民族是一个拥有灿烂而悠久历史的文明古国。源远流长的历史篇页上负载着说不尽叙不完的历史故事。正是这些历史故事以其珍贵的史料价值被文史学家的大脑转化成社会发展规律的总结、民族文化沿革的哲思。也还是这些历史故事以其特有的美学价值激发了艺术家的想象力,为他们开拓了一片创美的

  • 标签: 鸦片战争 历史片 历史观 历史事件 历史故事 中国电影
  • 简介:当七十年代卢卡斯推出《星球大战》之后,一个难以理解的悖论是:这是一部既未来又返古的史诗电影.当时美国正在兴起后现代主义,从建筑向小说、音乐、视觉艺术扩散。卢卡斯的《星球大战》也有被认为是代表美国后现代电影的一个先兆,但诸多特征又不太像后现代作品。在九十年代,好莱坞在电

  • 标签: 《星球大战》 《指环王Ⅲ》 好莱坞 科幻战争片 帝国意识 科学技术
  • 简介:在一出戏里,演员要塑造好一个人物,是要下很大功夫的,要在多方面付出艰辛的劳动,除了平时多读书,观察生活,积累丰富深厚的文化素养和生活经验外,在进入创作过程中,还要运用多种手段,如形体、表演、声音等多方面进行配合。其中演员对台词的处理,是塑造剧中人物极为重要的手段之一,同时,也是其他手段所不能替代的。

  • 标签: 《日出》 人物 台词 观察生活 生活经验 文化素养
  • 简介:让人们能够了解战争的真实情况,让人们感同身受战争给我们生活带来的影响,让人们意识到渴望和平不能建立在重复战争悲剧的基础上,战争纪念馆的意义在于前事不忘,后事之师,它将成为过去和未来之间的纽带。本文以容纳公共纪念活动的场所作为出发点,从“纪念性空间”的概念来探讨纪念性主题环境的情境塑造.这将对我国城市纪念性空间创作水平的提高有一定的现实意义。

  • 标签: 纪念性空间 情境塑造 战争题材
  • 简介:一部好莱坞战争片史就是一部影像化的美国战争史。在一百年多年的发展过程中,好莱坞战争片以各种方式映射了这个国家的历史及民族精神历程。在好莱坞战争片的早期阶段,以摄影方式完成的战争影像记录为战争片提供了珍贵的素材,而美国第一部战争片,以及早期战争片的两种类型,都为未来战争片的发展确立了基本的叙事模式和类型元素。

  • 标签: 好莱坞 战争片 意识形态 身份认同
  • 简介:本文选取以我军战士为描写对象的历史题材战争小说为研究对象,考察了90年代中期以后此类小说中的历史叙事问题。当战争变得渐渐久远,英雄头顶上的光圈渐渐消失,人们更加希望了解历史的真实,同时也渴望探求在物质生活日益发达之后渐渐远去了的英雄主义精神。历史的主体是人,历史首先是人的历史,这一时期作家关注的不再是历史中的战争本身,而是英雄的个体,英雄有常人所共有的各种性格,又有着超出常人的品质。

  • 标签: 英雄主义精神 历史题材 战争小说 历史叙事 20世纪90年代 文学评论
  • 简介:教学有法,教无定法。教学方法与手段直接影响教学质量,因此扎实推进教学方法和手段改革是深化教学改革,提高人才培养质量的重要环节,而推进教学方法和手段改革,需要教学管理部门相关人员和教员具有先进的教育思想和教育理论作为指导;需要教员结合自身知识结构和教学特点,身体力行的加强实践,和教学对象一起探索合适的方法手段,并形成独特的教学风格;需要有相应的保障条件和保障机制。

  • 标签: 教学方法 教学手段 教学改革
  • 简介:信息化教学设备已然进入中职学校视唱练耳课堂,为丰富视唱练耳教学手段和培养学生的'视听唱'能力提供了明显的助力。视唱练耳学科是中等职业学校音乐专业的基础技能学科,内容主要包括唱谱和听音两大部分。其中,视唱部分以节奏视唱和单声部旋律视唱为主,听音部分主要分为单音、音程、和弦、节奏及旋律的听辨听写五个方面。

  • 标签: 音程 信息化 学校 听音 教学 训练
  • 简介:苏联反法西斯战争题材电影在世界战争片创作领域占有重要地位,俄罗斯反法西斯战争题材电影创作继承了其优良传统,同时,摒弃了其部分意识形态内容。艺术虚构逐渐成为俄罗斯反法西斯战争题材影片创作的主要方法。除了继续宣扬爱国主义、英雄主义,对战争和人性的反思已经上升为其核心主题。随着市场经济体制的确立,俄罗斯反法西斯战争题材电影逐渐淡化其政治宣教功能,日益彰显其文化商品属性。

  • 标签: 苏俄电影 反法西斯战争电影 意识形态 历史记忆 人性反思 文化商品
  • 简介:电视连续剧《解放》以恢弘篇幅全景式展现三年人民解放战争始末.以深广的历史视野把握历史真实与艺术真实、宏大叙事与细节描写的和谐统一;在创作观念上摈弃简单的二元对立、非此即彼的单向思维,以“大事不虚、小事不拘”的创作原则塑造历史人物;采用“清明上河图”式的散点透视结构国共双方在军事、政治、外交等战线的较量。由此,《解放》以较高的思想艺术水准,实现了新时期以来中国电视剧重大革命历史题材创作的突破。

  • 标签: 《解放》史诗风格 历史视野 人物塑造
  • 简介:中国战争影片从“十七年”到“新时期”,再到“90年代和新世纪以来”,对战争中人物情感和命运的抒写,经历了一条曲折渐变的创作轨迹。从这条轨迹可以看出,中国战争影片对人物真实情感的表达,对与战争密切关联的人物命运的刻画,烙印着时代的印记,深深地受到时代与整体文化创作氛围的影响。这条创作轨迹呈现了由薄弱一一丰富一一深刻的渐变历程,从中可以看出中国战争影片对人性开掘的不断深化与自觉。同时,需要承认,在创作手法、创新表现上,中国战争影片和国际优秀的战争片还存在差距,有需要继续加强与突破的方面。

  • 标签: 中国战争影片 人物情感与命运 创作轨迹 嬗变