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  • 简介:1994年全国多数省市都参加了“3+2”新高考(即会考后的高考)。这种新高考与老高考在作文命题上有什么不同?它的特点是什么?考生能否适应题型变化考出水平?笔者多年来参加高考作文评卷,感触良多。下面谈谈我个人的几点看法和体会。1994年作文试题与往年不同,只是一道命题作文《尝试》,而且明文规定是写记叙文。近几年高考作文

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  • 简介:<正>《学记》产生于先秦时期,据考证由孟子的弟子乐正克所著。是迄今为止世界上最早的一部教学论专著。这篇只有一千二百字的著作对我国先秦时期的教育教学理论和教学实践作了高度的概括和总结,并从理论高度揭示了教学规律。重读《学记》,不仅为了弘扬民族文化,而且对于我们当前的教学

  • 标签: 教学论思想 教师教学 学记 教学过程 教学实践 学生学习
  • 简介:曾经教过一阵子的学生上了高三,拿一份2009年浙江高考样卷语文测试卷的作文来与我探讨。我读到的作文是这样的:

  • 标签: 作文题 测试卷 语文 高考 浙江 高三
  • 简介:杭约赫,这个诗人的名字对于今天的读者来说是有些陌生,但书籍装帧艺术家曹辛之,却是著名的。杭约赫就是曹辛之。他是四十年代末活跃在国统区诗坛的“九叶诗派”的重要诗人,在中国现代文学史上曾产生过一定的影响.可是五十年代以后,这位诗人却在中国诗坛上消失了,以致于海外评论界对他曾有过种种

  • 标签: 人生之路 五十年代 中国现代文学史 四十年代 相册 九叶诗派
  • 简介:每年高考作文一公布,便受到众,人热议。从专家、学者、作家、评论家、教师到街头巷尾的百姓和网上的网友,大家谈得不亦乐乎,名家和网友竞写高考作文,这已成为很有意思的文化现象。2010年高考作文一出来,网上便评出“高考作文七宗‘最”’:第一,最出乎意料的作文是“猫吃鱼不捉老鼠”的全国I卷漫画作文:第二,最适合发挥的作文是湖南的考题“早”:

  • 标签: 高考作文题 文化视野 2010年 文化现象 漫画作文 评论家
  • 简介:分析题目就是分析常规指向高考考纲的题型,如鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达效果;评价古典诗歌的思想内容和作者的观点态度等。归根到底,评价类题型只是高考考点的一个变向表达而已。

  • 标签: 古典诗词 评价题 解题
  • 简介:“仰望星空与脚踏实地”——.2010年北京高考作文一经公布,几乎所有的高中语文教师和相关读者都会惊叹:“仰望星空”不是温家宝总理所写的那首已经流传已久的诗歌的标题和主旨句吗?温总理还在公开场合讲话时诵读过这首诗。于是“仰望星空”这一富有想象力、蕴涵中华民族理想与事业追求精神的词语,也就在一夜之间家喻户晓。

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  • 简介:汉语双宾句中的主语为定指致事,间宾为定指与/夺事,而直宾为无定指存事。双宾句中三个论元的语义蕴含(元角色)与其语音形式(格位)、句法结构(语类性质)都有匹配关系:致事主语承载主格、与/夺事间宾承载与格,二者都只能为定指短语DP;而存事直宾承载部分格,只能为具有数量修饰语的QP。基于文献中对名词短语的论述以及母语者的语言直觉,这种匹配关系的建立有助于兑现自然语言优化简约的最简理念。

  • 标签: 最简方案 汉语双宾句 名词短语 题元角色 格位形式 语类性质
  • 简介:新材料作文成了近年来高考作文的大势。2013年高考18道作文,除天津卷采用了材料加半命题的形式外,其他全都是新材料作文形式。大体看,这些作文题中所用材料,话题聚焦点与以往一样,还是以基于现实生活而编拟的生活现象、生活情境、生活实例等为主,加上寓言故事、名人话语、专题议论等类型,内容的专注与形式的多样中,体现了高考作文贴近生活、贴近考生的一贯特色。当然,这仅仅是看其整体面貌而已,

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  • 简介:  《宁波市2006学年度第一学期期末试卷·高一语文》中有这样一道选择:  下面三句话分别出自小说形象之口,出处正确的一项是()  ①"让苏艾继续画画,好卖给编辑先生,换了钱给她的病孩子买点红葡萄酒,也买些猪排填填她自己的馋嘴."……

  • 标签: 一道统考 引发思考 答对答错
  • 简介:随着高考命题改革的不断深入推进,每一次的高考命题都可谓具有承前启后的作用。从今年高考作文命题情况来看,无论是"命题思想"还是"任务要求",都体现了这一特点。

  • 标签: 承前启后 命题思想 教学导向 作文题 全国卷 深发展
  • 简介:我们究竟应该如何评价高考作文命题质量的高低笔者拟从高考作文命题取向的生活性、命题形式的隐喻性、命题内容的矛盾性三个方面进行分析,并结合近五年辽宁省高考作文具体阐释。

  • 标签: 性隐喻性 生活性 矛盾性近
  • 简介:元是动词论元所扮演的语义角色,元层级指的是这些论元在句中出现的先后顺序。文章采用可接受性判断和组句两种测试工具,通过研究母语为日语的学习者对汉语心理动词的习得情况,考察元层级在中介语中的作用。测试结果表明,学习者在习得心理动词过程中容易接受和生成不符合汉语语法规范的"经验者——动词——客体"句式,说明元层级对中介语有一定的制约作用。但是,随着语言水平的提高,学习者能够习得汉语心理动词的论元结构,并达到汉语本族语者的水平。

  • 标签: 题元层级 中介语 心理动词 习得
  • 简介:中国古典文学的选本曾对周边国家的汉字文学产生很大影响。十八世纪中叶以后,旧李攀龙《唐诗选》成为最受日本人喜爱的、被认为是“形成日本人中国文学修养和趣味之重要部分”的一部书,在日本版刻最多,流传极广,成为中日文学交流中一个引人注目的问题。本文在日本前辈学者的研究上,由调查《唐诗选》的版刻入手,对《唐诗选》流行于日本的经过进行更广泛的考察,从《唐诗选》的倾向性、日本汉诗接受的历史、江户诗坛的风气、古文辞派的影响及江户书林的出版状况等多个角度阐释《唐诗选》流行的内部和外部因素,希望通过这一个案的研究说明,文学的传播、接受和影响不单纯是个文学的问题,国际间的文学接受和影响更有着极为复杂的思想史、文化史和文学史背景,往往是社会思潮、时尚趣味、名人效应乃至传播方式等多种因素、多重力量合同作用的结果。

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