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40 个结果
  • 简介:我们根据认知心理学的实验结果和对语言的研究经验,提出了“语言能力合成说”的假说,认为人类的认知能力是一个层级系统,语言能力既不是天生的,也不是独立于其他认知能力的,而是由更基本的认知能力协同合作的结果。

  • 标签: 认知语言学 生成语言学 认知心理学 语言能力合成说
  • 简介:摘要毕巧林是俄国19世纪批判现实主义文学中的“多余人”形象典型,其身上体现出一种矛盾的特征。笔者从精神分析理论角度出发,认为童年的占卜暗示、少年初次恋情的失败及俄罗斯社会语境等三个因素共同造成了毕巧林独特的心理结构。

  • 标签: 毕巧林精神分析逃避机制社会语境
  • 简介:摘要虽然我国的中小学心理健康教育工作开展已久,也积累了很多的经验和教训,但是仍存在较大的地区差异,尤其是在西部欠发达地区,通过对中小学心理健康教育现状的调查了解,其中的还是有很多问题需要我们去不断的完善和优化。

  • 标签: 中小学 心理健康教育 现状 优化
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  • 简介:为了进一步凝聚力量,促进心理语言学的健康发展,广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心定于2011年12月17日至18日举办首届中国心理语言学研讨会。经由中国英汉语比较研究会同意,会议期间同时召开中国心理语言学专业委员会成立大会。

  • 标签: 心理语言学 中国 广东外语外贸大学 广州 语言学研究 英汉语比较
  • 简介:摘要模糊语言广泛存在于言语交际中。语言是文化的载体,同时也承载着特定的文化心理。“他们”作为一个交际中常用的人称代词,既有定指义也有泛指义,本文主要就其泛指义探究其语义的模糊性及文化心理指向。

  • 标签: 语言 交际 &ldquo 他们&rdquo 模糊性 文化心理
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  • 简介:摘要小学教育是学生学习知识的启蒙阶段,也是心理健康教育和各项素质养成的关键时期,如今的社会需要的是全方位的健康人才,素质教育越来越重要。本文从分析当下我国心理健康教育与小学德育教育融合现状入手,探讨了心理健康教育与小学德育教育融合的重要性,结合教学实践给出了融合心理健康教育与小学德育教育的具体措施,希望可以对广大教育者有些许帮助。

  • 标签: 心理健康教育 小学德育教育 融合
  • 简介:3.摘要为了解和掌握高中生心理韧性的现状,我们对普通高中生发放《青少年心理韧性调查问卷》,共发放350份,收回330份,有效327份。结果如下1.高中生心理韧性问卷五个维度上单个项目的均分由高至低依次为家庭支持>人际协助>情绪控制>目标专注>积极认知;2.高中生心理韧性各维度之间及与总分之间均呈显著正相关,相关系数在0.156~0.664之间;3.高中生心理韧性在性别上的显著差异,体现在情绪控制和人际协助两个维度上,在情绪控制方面男生得分显著高于女生,在人际协助方面女生得分显著高于男生;4.高三学生的家庭支持分别显著高于高一、高二学生的家庭支持。

  • 标签: 高中生 心理韧性 现状
  • 简介:摘要心理资本的概念来源于积极心理学,于2002年由前美国心理学会主席Seligman正式提出,认为可以将导致个体积极行为的心理因素纳入资本的范畴,并值得给予更多关注。求职面试时,挫折承受能力差的大学生在就业过程中稍许的挫折和压力就会表现出焦虑、冷漠、幻想、嫉妒、逃避等不良心理特征,严重的会出现放弃就业。本文简单分析了求职面试特点,研究了大学生常见心理特点,并在此基础上针对求职面试的负性心理状态提出几点解决对策。

  • 标签: 求职面试 大学生 心理特点 解决对策
  • 简介:摘要我军心理服务工作是我军思想政治工作的重要内容,在维护官兵心理健康、促进部队安全稳定、提高部队战斗力等方面发挥了重要作用。本文系统梳理了改革开放后我军心理服务工作的发展历程,将其区分为初步探索、快速繁荣、规范发展、高质量发展四个时期,并对每个时期的主要特点进行了分析概括。我军心理服务工作经过改革开放40年的发展,积累了丰富的建设经验,蕴含着深刻的启示始终坚持党的领导是我军心理服务工作发展的根本保证、始终聚焦实战需要是我军心理服务工作发展的重要前提、始终突出实践运用是我军心理服务工作发展的基本途径、始终注重改革创新是我军心理服务工作发展的强大动力。深入研究改革开放后我军心理服务工作的发展历程,对于进一步做好我军心理服务工作具有一定的参考价值和意义。

  • 标签: 改革开放 军队心理服务工作 历史 启示
  • 简介:《红高梁》的文学语言能独树一帜,最引入注目的一点就是作者莫言在对下意识心理活动的描写上,充分调动了第一性感觉的魅力。从而使作品显得特别有血有肉、有声有色、有情有感,形成了一和可始的、艨胧的、神秘的、立体的语言风格。

  • 标签: 《红高梁》 心理描写 下意识 语言分析 力量 感性
  • 简介:由中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会主办、华南师范大学外国语言文化学院和心理学院承办的"第四届中国心理语言学国际研讨会"(TheFourthInternationalConferenceonPsycholinguisticsinChina)将于2017年5月20至21日在华南师范大学召开。本次会议的主题为"基于跨学科的心理语言学研究",具体议题包括(但不限于这些议题):

  • 标签: 心理语言学 华南师范大学 外国语言 具体格式要求 文化学院 投稿截止日期
  • 简介:摘要对初中学生进行良好的心理素质教育,提高中学生身心健康,是未来教育事业发展的必然要求,也可以使初中学生更加的适应社会,实现更高的人生价值。作为初中语文教师,应该加强自身整体素质的提高,在语文教学中,把心理素质教育作为专项的教学任务,不断的创新教学方式和教学手段,努力的培养出更多高素质的全能型人才。

  • 标签: 初中语文 心理素质 措施
  • 简介:摘要本文以甘肃省藏族英语教育为例,首先从少数民族语言生态环境、语言负迁移以及民族主义文化意识三方面详述了藏族学生心理语言距离产生的根源;然后分析了其对少数民族英语教育产生的深刻影响;最后基于心理语言距离的调试目的,呼吁构建少数民族英语教育语料库来应对多语种干扰,并倡导英语习得从语言权力观向语言资源观过渡来克服民族文化意识,实现少数民族英语教育的世界性与民族性平衡。

  • 标签: 藏族英语教育 心理语言距离 语言生态环境 语言负迁移 民族主义文化意识
  • 简介:<正>近年来,全国各级师范院校努力贯彻有关推广普通话的各项指示规定,取得了显著效果。为了进一步探索推普工作规律,提高推普工作质量,我们对本校学生学习普通话的一些心理因素进行了调查和分析,并根据调查分析的结果,提出7条改善推普工作的建议。

  • 标签: 普通话 推普工作 兰州师专 心理调查 社会交往 学生学习