简介：在梳理运动训练学发展历程和现状的基础上，对我国运动训练学目前存在的问题和未来发展提出了一些拙见。

简介：运用逻辑分析法和系统分析法，在开发体育学元概念的基础上，对体育与非体育进行比较研究和辨析，提出对狭义体育的全新理解，并就以下体育相关问题进行讨论：（1）体育教育、体育锻炼、运动训练、体育竞赛和体育游戏的内涵；（2）体育（狭义）的新理念；（3）体育与劳动、杂技、舞蹈等非体育的关系；（4）体育的分类。

简介：<正>心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。一般包括心理过程和个性心理特征两个方面。心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。感觉、知感、记忆、想象、思维等心理活动都属于认识过程。能力、气质、性格等统称个性心理特征。心理活动是一个很复杂的活动,但却离不开形态学作为其基础。在此,仅就记忆活动的形态学方面的问题作一粗略介绍,供大家参考。

简介：舞龙是中国的一项民族传统体育项目,以其独特的民族特色和广泛的群众基础,受到普遍的欢迎和高度的重视.文章采用文献法、调查法等多种研究方法,对中国传统舞龙产生的社会基础进行研究,系统地分析了政治、经济、文化等社会学因素对现代舞龙运动发展的积极影响和促进作用,并探讨了舞龙运动发展的重要现实意义,以期对未来舞龙运动发展有所启示.

简介：本文从时间生物学的观点出发,采用现代生物学的最新科研成果,着重探讨了时间生物学在体育教学、训练、实践中的运用,并在此基础上进一步提出,对运动员的训练应注重对大脑,心理素质的训练。

简介：中国体育学建设迫在眉睫,是体育学界面临的重要学术议题,也是中国学者不可推卸的责任。由于主客观因素的影响,中国体育学研究在起步阶段就陷入了研究瓶颈,往来于几个概念之中,理论基础薄弱,欠账较多,总想寻找捷径却总无小路可走。体育、体育学的研究需要以概念为抓手,从历史发展的角度梳理相关材料,分析中国体育学研究停滞的现状,找出学术责任缺位的困惑。体育学研究可以采用人文体育的研究方法,来探讨体育的起源、体育形态、体育的发展规律、发展方向等学术问题,进而从学科建设的角度,提出体育学的学科发展理论。体育学学科建设过程中要强调体育文献的重要性,要从游戏的角度来认识体育本体,把握现代体育发展的方向。

简介：学报是一种传播媒介,学报编辑出版是一种传播活动。在传播过程中重新审视,认识作者、稿件、编辑、刊物内容、编辑方式以及读者,就会发现,它们决非孤立的存在,而是一些处于社会互动关系中的角色。本文浅析了这些社会互动角色的位置、影响其形成的诸因素以及其传播学意义。使我们在办刊过程中对它们有一个较客观而清晰的把握,从而有目的地修改、调整我们的学报编辑系统,提高其传播效果。

简介：<正>教育学是体育学院体育系一门必修课程。它是体育学院学生将来从事教学实践所不可缺少的重要基础知识。因此,完成教育学的教学任务,不断提高教学质量,是亟待解决的一个很重要的问题。这里谈谈自己在教学实践中的作法和体会。一、帮助学生认清学习目的。学生的学习兴趣是与他的学习目的和需要相联系的,要使学生对教育学有兴趣,应从认清学习目的,激起他们的内在需要入手。不仅教学绪

简介：排球战术是指队员在比赛中所采取的有意识、有目的、有组织的个人和集体配合行动。全面、准确、熟练和实用的技术是组织战术的基础，而合理地运用战术又能更加充分地发挥技术的威力。排球战术可分为个人战术和集体战术两大类。集体战术又进一步分为接发球及其进攻（简称一攻）、接扣球及其进攻（防反）、接拉回球及其进攻（保攻）、接传、垫球及其进攻（推攻）四个战术系统（如图1所示）。1．阵容配备为了更有效地发挥每一个队员的特长和作用，必须对场上人员进行合理的搭配布里。为此，在组织阵容时，应该考虑根据队员的身体素质、技术水平合理安排其在阵容中的位置，把进攻力量强的和防守技术好的队员搭配开，使每一轮次都有较强的进攻能力和较好的防守能力；主攻手、副攻手和二传手分别安插在对称的位置上，以便在轮转时保持比较均匀的攻防力量；根据战术需要和队员间默契程度，把平时配合较好的进攻队员和二传队员安排在相邻的位置上；扣球好的主攻手一开始站在最有利的位置上，如四号位；防守好的队员，应站在后排；本方有发球权时，发球好的队员最好站在一号位；发球权在对方时，发球好的队员可站在二号位；一传较差的队员尽可能不要安排在相邻的位置上，这免形成薄弱地区。根据各队不同的技术水...

简介：1.防守战术　　排球的防守战术是组织进攻或反攻战术的基础，没有严密的防守，进攻就无从组织。而一切防守战术都应从积极为进攻和反攻创造条件的角度进行设计和考虑。　　1)接发球的防守战术　　当对方发球时，本方处于防守地位，也是组织第一次进攻的开始。事先站好位置，摆好阵形，是接好发球的基础。站位的阵形，不仅要有利于接球，也要有利于本方所采用的进攻战术。同时，还要根据对方发球的特点，采取不同的阵形。通常多采用5人接发球和4人接发球。　　5人接发球站位阵形：除1名二传队员站在网前或从后排插上准备二传不接发球外，其余5名队员都担负一传任务的接发球站位阵形(图1)。其优点是队员均衡分布，每人接发球的范围相对减小；接发球时，已站成了基本的进攻阵形，组织进攻比较方便，适合接发球水平不太高的球队。其缺点是二传队员从5号位插上时距离较长，难度大；3号位队员接球时，不便组成快攻战术；不利于队员间的及时换位；队员之间中间地带较多，配合不默契时，容易互相干扰。　　4人接发球站位阵形：插上二传队员与同列的前排队员均站在网前不接发球，其他4人站成弧形接发球的站位阵形。(图2)其优点是便于后排插上和不接发球的前排...

简介：在竞技体育社会中，协调人们的交互作用关系、合理地分配利益、制定完善的规则是竞技体育社会发展的自我要求，而与外部社会的各种千丝万缕的联系则是竞技体育发展的必不可少的外部条件

简介：运用文献资料法、访谈法等，以社会学中的现象学理论为研究框架，对我国大学体育功能进行了剖析。研究认为，大学体育教育活动是一种非常重要而又特殊的学习方式，其本质是获取类型化社会知识的过程。在这一过程中，大学生的体育活动与成人体育活动具有迥然不同的动机和目的。研究指出：现象学视阈中的类型化、社会化等理论可以且有必要成为我们的理论研究基础，现象学视阈中“我”与“他”有助于我们正确理解大学体育教育活动主体的心理意识，大学体育的教育功能包括参与性的教育功能和文化性的教育功能，二者不可偏废。

简介：在现代科学体系中，每个独立的学科都有自己的理论。军事体育学所拥有的四个基本理论为：模拟理论、优先服从理论、迁移理论和极限理论，它们既是支撑军事体育学的学术基础，也是指导军事体育训练实践的基本理论。

简介：随着竞技运动水平的迅速提高,国际泳坛竞争日益激烈,世界体育强国越来越重视运动训练的科学化。以科学的理论、科学的方法及先进的技术指导和控制运动训练的全过程,将取得满意的训练效果。竞技体育的主要任务是最大限度地挖掘和提高运动员的潜能,进行大

简介：两种出身由自己决定法则:四种因素决定球员的未来:家庭、城市、青训营、俱乐部。前两者无法改变,后两者则掌握在自己手中,掌握这一切最关键的是"人脉"是的,生活的确不公平,有些人刚生下来时,就有人说:"天啊,这小子真是踢足球的好材料。"这些预测一般不会有错,因为他们的父辈中已经出现过职业球员,像利物浦门将雷纳的父亲米格尔·雷纳,1974年欧洲冠军杯上马德里竞技万夫莫开的超级门将,只差最后一分钟就可以为球队捧走奖杯;马尔蒂尼的父亲切萨雷与儿子一样,举起过欧洲冠军杯……比起普通家庭,足球世家的孩子往往有着更优异的天赋。科斯塔库塔昔日对媒体无端质疑他的能力非常不满:"为什么总把我和他们一起比较,要知道马尔蒂尼、塔索蒂还没出生就已经起跑了。"是的,就像400米接力跑,有的人天生就是第一棒,有的人却总在最外侧的跑道。

简介：3月25H,南京大学中国社会科学研究评价中心正式发布了CSSCI来源期刊目录(2019-2020)以及扩展版来源期刊目录(2019-2020),南京体院主办的《体育学研究》正式入选CSSCI扩展版来源期刊目录。这是《体育学研究》更名以来继2018年获评“全国中文核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”之后,又一次获得期刊评价机构的认可,这在期刊发展史上,尚属首次。

简介：在"以消费者为中心"的营销观念盛行的买方市场时代,我国要顺利实现从体育"事业"向体育"产业"的转变,推进体育产业和全民健身运动的健康发展,客观上要求我们站在消费者的立场,运用多学科的视角,重新审视和思考体育消费的功能.在本文中,首先运用社会学、经济学、营销学和医学的相关理论与视角探讨了体育消费的功能,认为体育消费在生理、心理和社会三个不同维度上具有多方面的功能;其次,把体育消费区分为不同的类型,认为不同类型的体育消费在功能上存在差异;最后,对体育消费功能的营销学意义做了探讨.

简介：体育社会学萌生于美国,二次世界大战后迅速发展起来。当前世界各派学者对这一学科有基本的共同认识。因背景原因,也存有一些争议问题。体育社会学在世界范围内已取得了令人瞩目的成就,使人们从更高的层次上去认识理解体育这一社会观象。随着体育的膨胀式发展,体育社会学在理论和应用两方面都面临着广泛的发展前景。

简介：在中国改革开放的三十年中，作为社会学分支学科的体育社会学，走过了一条不平坦的道路，取得了难能可贵的成就。体育社会学在中国是一门建立较晚的学科，但在30年中逐步形成了自己的学术研究特点，即研究范围广泛，充分运用了社会学的概念；积极响应社会的总体变革，扩大体育发展的空间；勇敢面对体育的社会问题，针砭体育中的丑恶现象；为体育改革提供理论支撑，推助体育改革进程等。在新的世纪里，体育社会学将继续发挥它的特殊学科作用，努力造就2008后中国体育的持续辉煌。

简介：依据罗兰.巴特的符号学视角,结合符号消费的特点和低碳环保时代的要求,尝试性地从符号载体、符号编码、符号意义三个方面对自行车运动进行了解读。认为：自行车运动的符号载体,可以是有形的比赛、产品,也可以是无形的文化理念;自行车运动自身的特点、社会文化的影响和意识形态的引导在为自行车运动进行着编码;自行车运动的符号意义体现在：它是竞争、健康、交往和休闲娱乐的符号。