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  • 简介:俗话说:“严师出高徒”,但是教育的根本还是爱.随着社会生活的改变,人们观念的更新,教育制度的演变,数字化进程的发展,再加上自己经过岁月的沉淀,生活的磨炼,我有了一个新的定位.我不再是高高站在讲台上的严师,而是学生身边的朋友,和气的跟学生论题说法;我不再是遇事急赤白脸的暴师,而是学生的知己,耐心的和学生低声谈心,默默陪伴;我不再是鸡蛋里挑骨头的刺师,而是学生的支持者,时时给予学生高声赞美,投以鼓励.我要用我的包容心、耐心和爱心创造和谐、快乐、进取的班集体,让我的学生快乐学习,健康成长。

  • 标签: 和气 尊重 观察 赞美
  • 简介:经常有父母如此抱怨:“我们家那孩子真是头疼.不但从来不听我的话儿.还不愿与我好好沟通。”亲子沟通出现障碍.家长习惯于从孩子身上找原因.而对于自己,他们却从没有进行过任何反省.总认为“我能有什么原因?他需要什么我就尽量给他买什么,满足他的要求.这还不够?”可事实上,孩子所需要的.往往是金钱买不到的。

  • 标签: 亲子沟通 家庭因素 孩子 原因 家长
  • 简介:祖辈家长作为家园合作的重要伙伴,在幼儿教育中扮演着重要的角色。文章在阐述“祖辈教育”利弊的基础上,分析了幼儿教师与祖辈家长在沟通过程中存在的问题,并提出了促进幼儿教师与祖辈家长良好沟通的对策:尊重祖辈家长,学会换位思考;热爱幼儿,取得祖辈家长的信任;拓宽家园沟通的渠道:掌握并提高沟通技巧。

  • 标签: 幼儿教师 祖辈家长 沟通
  • 简介:《纲要》中明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿在园安全历来是幼儿园各项工作的重中之重,同时也时刻牵动着家长的心。学龄前儿童的年龄特点就是活泼好动,喜欢探索,对任何事物都充满极大的好奇心,但由于身体协调性差,缺乏自我保护能力和意识,不可避免地会发生一些意外伤害事故,如擦伤,骨折,异物入鼻、耳等。面对这些突如其来的意外事故,如果处置不当,不但会延误幼儿的治疗,给孩子造成痛苦,而且还会造成家园之间的矛盾纠纷。因此意外事故发生后的危机“公关”,对幼儿园来说极为重要。

  • 标签: 危机公关 意外事故 幼儿园 自我保护能力 意外伤害事故 学龄前儿童
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  • 简介:案例呈现午餐结束,我开始为孩子们分发毛巾。不知是谁不小心洒了点汤在地上,丝毫没有察觉的我脚底一滑,“啊——”失声大叫起来,本能地抓住身边的墙趴在地上。

  • 标签: 幼儿教育 教育方法 家庭教育 儿童
  • 简介:到校长会客厅做客,是让学生们充满期待和向往的活动。得到邀请的同学,能与校长面对面交流,与校长共进午餐、合影信念,同时还能收到有校长亲笔签名的精美礼品。怎么样,很有诱惑力吧?

  • 标签: 学生交流 校长 客厅 架设 桥梁 面对面交流
  • 简介:<正>(烦恼、困惑、欢乐、驿动、绝对隐私!年少的心,像漂泊的云。欢迎加入“木木老师聊吧总动员”)电子信箱:xiejiafan@263.net心里咨询师:曾卫洁(cwj118@263.net)木木老师Hello,欢迎各位帅哥和MM加盟木木老师欢乐总动员!我们期盼已久的暑假到了,大家有没有想过怎么过一个既有意义,又有创意的完美假期啊?

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  • 简介:心理健康是学校教育的一项重要任务。首先,心理健康是把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的一个重要内容。其次,心理健康又是影响学习效果的一个必要条件。在学习活动中,如果学生能够心情舒畅,精神振奋,就可以发挥更高的学习效率,心烦意乱,灰心绝望,其学习活动往往事倍功半。

  • 标签: 心理沟通 心理健康 学习效果 学习效率 学习活动 心情舒畅
  • 简介:作为一个刚入职的新教师,怎么样能很快稳定一个班级?让高一让孩子们很快适应高中的学习,怎么样培养孩子们优秀的品质?怎么样在有限的一年时间将更多的正能量在班级里传递?怎么样让孩子们在学习中建立自信?经过将近一年的工作,我认为,好的班主任一定是爱孩子的,对孩子是真诚的,对每个孩子都是负责任的,善于跟孩子们沟通的。

  • 标签: 班主任 真诚 沟通 负责
  • 简介:“‘我自己能做的就是.不断学习如何让女儿快乐活泼.如何引导她不太在意负面的影响。’当孩子具有强大的内心力量,不去在意别人的脸色时。他才能延续自己的快乐.不至于在‘糟糕的现实’中抹杀掉他的自我。”

  • 标签: 家园沟通 幼儿园 道理 快乐 活泼 学习
  • 简介:据有关调查资料显示,我国女大学生的婚恋心理健康状况令人担忧,有相当数量的女大学生存在负面心理情绪,婚恋心理危机已成为影响大学生个体发展和学校稳定的主要因素之一,而我们女教师以其特殊身份对女大学生婚恋心理危机干预的优势和方法,有着重要的研究和探索价值。

  • 标签: 女大学生 心理 婚恋 干预
  • 简介:曾几何时.坚强、勇敢、阳刚这些男孩的代名词逐渐变成了懦弱、胆小,“娘娘腔”。现在的男孩做事胆小没有男子汉的冲劲儿;懒惰,没有责任感,遇事不敢担当,性格懦弱,习惯逃避……”总之男孩没有男孩的样子,多项调查数据显示,从幼儿园到大学女孩们大多出类拔萃,而男孩子却落在后面。有人甚至预言,21世纪将是第一个女性的世纪。世界是多元的,改变传统的教育方式,帮助小男子汉们恢复坚毅、找回自信,适应他们的个性成长,应该引起广大家长的重视。

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