简介：近年来，农村初中学校的信息技术紧跟时代的步伐蓬勃发展，信息技术已经在初中各学科中慢慢渗透整合，已成为农村教学不可或缺的组成部分，人们早已清楚地认识到掌握一定计算机技术的重要性。然而，农村初中信息技术教育由于基础设施等各种条件的限制，发展相对缓慢。学生在信息技术课上掌握的知识和技术非常有限。如何在有限的时空内让学生获得更多的知识和技能，搞高学生的学习效率，这是每一位信息技术教师一直探索的主题。本文从教育心理学出发，从科学制定教学目标、循序渐进引导学生、多姿多彩组织活动、把握时机及时矫正四个方面探索了信息技术成功教育的关键。

简介：在信息技术日新月异的时代背景下，为深入了解中小学生对客家优秀传统文化的传承现状，本文对客家人相对集中的地域——广东梅州的客家学生，进行了抽样调查，调查内容主要涵盖信息技术环境下客家文化的传播方式、中小学生对客家文化的了解程度、了解方式以及偏好等。通过调查分析，中小学生在客家文化的传承方面尚有待提高，传播的方式有待改进。针对这些问题，笔者提出了四点建议，以促进中小学生对优秀文化传统的传承与传播。

简介：

简介：〕信息技术进入中小学课堂，在引起学生强烈兴趣之时，也存在着易于让学生失去继续学习的信心，本文笔者阐述了一些自己的看法于建议。

简介：〔摘要〕随着新课程改革的不断深入，传统的教学模式得到改变。很多中小学的课堂上学生都是以小组的形式进行问题讨论，老师只是起到了引导作用。但是信息技术这门学科对专业知识的要求很高，小学生的自我学习和实践能力普遍不高。本文对小学现在的课堂状况进行分析，制定了完善小组合作学习模式的方法，希望能对信息技术的教学提供帮助。

简介：〔摘要〕在信息技术的教学中，我们往往要通过基础知识的教学，逐渐形成信息技术的操作能力，再次反过来通过能力来巩固知识。在基础的知识与能力提升到一定的高度之后，我们就要进行思维的发散，通过信息的实践与再次的认知达到提升信息技术水平的目的。这就是我们题目中所说的，知识与能力共举，实践与认知并行。在实际的教学中，我们将基础知识的巩固放在第一位，同时在理论的教学中融入能力的提升，然后通过实践问题的解决去巩固认知水平，达到多向提升的目的，提升我们的综合应用能力水平。

简介：2015年9月7日，“上海市中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程”通识课程部分进行了首门课程的拍摄。本系列通识课程主要从相关政策解读、新兴教育理念、教育教学方式方法等多个视度进行讲解，旨在提升教师的信息技术应用能力。（详见第24页）

简介：郑州市信息技术学校、郑州市第十中学是一所融中专和高中为一体的公办学校，是郑州市办学历史最为悠久的学校，是河南省首批高中多样化办学试点学校。学校的培养目标是：把学生培养成为身心健康，且能主动发展、全面发展、特长发展、可持续发展的适应社会经济发展需要的合格人才。职普合一的高中段办学模式及信息技术专业特色为学生提供了多重选择的机会，满足不同潜质学生发展的需要，以“合格＋特长”为目标办人民满意的教育。

简介：〔摘要〕在现行的教育体系当中，思想品德课程是一门不同于其他学科的课程，它更加注重的是学生内心和思想品德素养的提升，注重的是学生日常生活和交往礼仪的培养，让他们知道如何处事，如何行事，如何办事，应该遵循怎样的规则、道理和礼节。通过思想品德理论的学习和教育，结合生活和社会的实践，在现实当中验证理论，提升自己的思想修养，升华自己的内心情感，这种教育教学方式我们通过信息化技术教学的方式体现出来，通过信息技术将思想品德课程的内容有效的展现，成为当前教学的主要方式。

简介：随着计算机信息技术、网络技术和高等职业教育事业的迅速发展,高校档案信息化建设也越来越受到职能部门的高度重视。推进高职院校档案信息化,就要充分明了档案信息化的概念和内容,明确高职院校档案信息化的意义、存在的问题,并有针对性地找出高职院校档案信息化的实施路径,从而促进档案事业持续快速健康发展,为高职院校教育教学工作提供强有力的保障。

简介：协同创新中心和英特尔（中国）有限公司于2015年6月23日上午在北北京师范大学教育信息技术京师范大学联合举行了教育部—英特尔信息技术专项科研基金项目“国际教育信息化发展研究”成果发布会,来自国内外高校、中小学和教育主管部门和新闻媒体的三百余位代表参加了本次发布会。

简介：〕高职院校学生信息管理是学生日常管理工作中的重要组成部分，是一项非常细致、信息庞杂的工作。构建高职院校学生管理信息系统，是学校可持续发展的一项重要基础工作，也是实现高职院校学生管理现代化、加速决策科学化的前提条件。南京化院学生信息管理长久以来还一直采用传统的Excel管理方式进行，这种工作方式致使劳动强度大、易出错、共享性差、易造成数据冗余和不一致性，无法满足现有工作需要。因此，分析高效率、高性能、易维护和使用、有统一数据库、可共享的学生管理信息系统，是十分必要的。

简介：文章分析了小学信息科技学科中合作学习的应用场景，总结了合作学习存在的常见问题，通过实践研究，提出了提高合作学习有效性的方法和途径，并强调了提高合作学习有效性的重要性。

简介：文献检索课在泛在信息环境下呈现出新的变化。针对当前我国高校文献检索教学现状展开研究,探讨新形势下文献检索教学改革的具体举措。

简介：高校数字化教学资源，既是教育信息化背景下我国高等教育发展的新趋势，又是实现我国高校跨越式发展的新举措。高校数字化教学资源建设需要转变思路、优化设计和科学行动，特别要结合实际情况，实施顶层设计战略、特色建设战略、人本绩效战略、共建共享战略、集聚优势战略、自主建设战略，采取构建高校学科资源门户和学科网、打造高校开放式的网络教学平台、建立高校间学生学分互认制度、创新高校数字化资源管理机制、开展教师教育信息化网络培训、实施高校数字化教学绩效评估等路径，促进高校数字化教学资源建设健康发展。

简介：〕高校人事管理信息系统是高校管理系统不可缺少的组成部分，是人事管理工作的各种业务集成，是一项工作量大、信息庞杂、时间性强、质量要求高且影响全局的工作。建构高校人事管理系统，是建设好高校教职工队伍的一项重要的基础工作，也是实现高校人事管理现代化、加速决策科学化的前提条件。目前，很多高校还采用传统的Excel管理方式，这种方式易出错，共享性差，易造成数据冗余和不一致性，无法满足现有工作需要，因此，设计出高性能、高效率、易使用和维护、有统一数据库、可共享的高校人事管理信息系统，是十分必要的。所以在系统功能设计上，将参照高校人力资源管理工作的内容和流程出发。

简介：〕教育是服务于经济基础的上层建筑，是育人的重要场所。随着社会的发展，经济基础的变革，信息网络时代的来到，新时期新形势下的高中数学必须适应信息网络时代的要求。现在我们应以高科技的信息网络整合高中数学，促使高中数学教学的改革与创新，提高数学教学质量。开展好信息网络形势下的高中数学教学主要应抓好以下几个方面的教学工作提高认识，转变教学观念；整合数学教学，提高学生学习兴趣；整合数学教学，培养好学生数学学习能力。

简介：海欧黑白120到尼康F90第一次接触到相机是在读绍师专的时候（今绍兴大学），记得有一次去东湖玩耍，向同学借来一只海欧黑白120照相机．由于不懂得景深调焦．不清楚光圈与快门之曝光，结果洗出来的照片有些是一片雪白，有些是人影不清，有几张好的也许是瞎猫碰上死耗子．有几位女同学向我要照片时的那个狼狈相到现在老脸也会红。

简介：为落实国家教育部关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的相关要求，组织开展“2015中国教育电视优秀教学课例”评选活动，拍摄制作更多更好的优秀课堂教学和微课录像，奉贤教育学院信息中心组织基层教师参加了2015年7月10日至14日由中国教育电视协会城市教育电视委员会在江苏连云港举办的“全国教育电视微课制作技术培训班”。

简介：2015年“女神节”的前一天．朱建明校长对我说．陈杰校长出版了两本大作．你什么时候也出几本．不能只吃老本．要再立新功嘛。我说。接下去的5年，自己规划想爬国内的100座名山．出行方式为自驾、坐高铁、乘飞机。出书，觉得不在自己的规划中。