简介:摘要:为了探讨临床思维能力的培养是脚下对于护理实习生进行风险预测预控能力训练的技能和方法,通过在同一地区的三所教学医院内的180名医护实习生进行研究,按照随机分布的方式,设置相应的实验组与对照组在开展常规护理教学的同时,将临床风险教育列入实习教学内容当中,增加以临床思维能力作为促进实习生护理风险预测能力的教学方法,在此基础上,对照组则不进行该项目的实训。通过和对照组比较发现实验组进行了风险预测实训的实习医生具有更加好的临床风险评估能力,因此可以得到在临床思维能力培养的视角下,通过加强对实习生的护理风险预测的实训,可以显著提高他们对于风险预估和管理的态度与能力,为今后医院在护理实践中的风险管理工作更好的奠定基础。
简介:摘要:面对严峻的疫情防控形势,构建群体防控意识显得尤为重要。本研究应用python爬虫技术进行新冠疫情信息公众号的建设和开发,公众号实时更新疫情相关信息数据,科普防疫相关常识并对国家防疫政策进行普及,以各项内容的浏览量、粉丝数和评论内容为切入点,总结数据,以达到增强大众对于新冠疫情的了解和防范意识,向大众普及疫情防控相关常识的目标。
简介:摘要营造有利于探究式学习的氛围,营造民主和谐的学习环境,构建一种相互理解、相互尊重、相互信任的新型师生关系及平等交流的学习平台,是我们新时期人本主义精神的一种重要体现。让我们的师生在一种新的交流平台中创造与激发潜能,来理解夸美纽斯——“应该用一切可能的方式把孩子们的求知与求学的欲望激发起来”的经典之语。