简介：

简介：党的十九大的顺利召开,宣告中国进入新时代,以习近平总书记为核心的党中央领导集体,赋予了中国青年新的时代要求和历史使命,提出了青年要从理论和实践中成就自己,为实现中国梦贡献自己的青春力量.习近平青年观是在实践中不断检验与发展的,具有鲜明的时代性、民族性和创新性,其青年实践观、青年价值观、青年人才观丰富发展了马克思主义青年观,是马克思主义与中国最新实际结合的产物.青年人是最富有活力和创造性的群体,注重青年人的培养,使青年成为中国梦的最现实的实践者,为中国特色社会主义事业提供合格的建设者和接班人.

简介：日本青年印象记杨雄１９９３年１２月１０至２２日，由十人组成的上海青年代表团应日本外务省邀请，对日本六个城市－－东京、大阪、京都、神户、奈良和长崎进行了友好访问。本文是我十多天＂走马看花＂和日本青年有限接触中的点滴印象与观感。奈良城里的大学生在奈良大学...

简介：敌人接二连三逮捕“青年近卫军”的队员。谁能知道，是哪些暗中的原因招致了这个组织所有环节的破坏呢？

简介：安徽淮北供电公司输电运检工区带电检修班荣获＂全国青年安全生产示范岗＂称号。在全国253个被表彰单位中,国网公司系统仅有三家获得了这项殊荣。淮北供电公司输电运检工区带电检修班是以青年为主的生产一线班组,主要负责淮北地区电网所管辖的1214.459公里输电线路日常检修和维护工作。班

简介：脑卒中是一种高发病率、高死亡率、高致残率的疾病，严重威胁着人类的生命与健康。以往，人们一直认为脑卒中是老年病，但越来越多的研究资料表明，脑卒中发病具有年轻化趋势。据有关调查显示，有3％～8％的脑卒中发生于14～15岁的青年人。一些发展中国家年轻人脑卒中的发生率可以高达19％-23％。由于45岁以下发病人群组，病前这组人群是社会各界的精英、家庭的支柱，一旦发病后，

简介：随着影视行业的飞速发展，更多的青年导演及作品脱颖而出，备受行业关注，也被越来越多的观众所熟知。

简介：赫伯特·克拉克·胡佛是美国第三十一届总统f1929—1933），他从1899年初来天津，到1906年离开。前后约有7年的时间，在这短短的7年里，他从一个穷工程师，一跃成为在世界许多国家都拥有分公司的千万富翁。

简介：近期“青年布”在中国轻纺城面市，要货客户分散涌现，批量小中有大，连日销量稳步上扬。

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简介：石意如（1977-）,湖南新邵人,硕士,会计学教授,主要研究方向为生态预算、绩效评价,主讲“成本会计”“审计”等课程,在《经济问题》《广西社会科学》《财会月刊》等杂志累计独著（第一作者）发表论文35篇,其中北大核心期刊22篇,人大复印资料全文转载1篇,CSSCI1篇,4篇文章作为《财务与会计导刊》《财会月刊》的封面文章.

简介：邓小平历来关注青年，爱护青年，重视青年。重温他在新中国三大历史关头对青年的教导和期望，仍然有着积极的现实意义。

简介：春意盎然,新秀吐艳。当我们看到上海话剧舞台上越来越多的青年演员显示出他们的创作热情和艺术才华,真是由衷地高兴。如我们剧院的奚美娟同志,这个来自农村的姑娘,几年来扮演了近十个性格各异的人物,都比较出色。特别是在

简介：<正>青年期是人生最宝贵、最有特色的黄金时期。把青年期称作青春期，或把青年比作早晨八、九点钟的太阳，就意味着这是一个充满生机、具有蓬勃向上趋势的时期。青年的力量如果引导得当，可以发挥出摧枯拉朽、创造奇迹的作用，否则，也会出现危机，造成许多社会问题。青年代表着未来，青年一代的好坏，不仅影响到社会的风气，也将影响到国家民族的前途，所以青年的成长问题，就成为全社会、全世界都很关心的问题。要培养青年，就要先

简介：一、做一个好的时间管理者1．欲望：要有把事情做好、时间管理好的强烈欲望：2．决定：决定达成做好时间管理的目标；

简介：前些时候,我做中国当代教育现状调查,去济南市教育局采访,教育局局长说,请你纠正一种错误认识,在九年制义务教育阶段,上学并不难。事实证明,局长没有说错,上学的确不难,难的是上一个好学校。即便考大学,与二十年前相比,现在要容易得多,但要考好的大学,仍旧是不容易的。总的来说,社会的发展给人们提供了更多的机会。我搞创作近三十年,最初手写稿子,每次投稿都怕弄丢,还得再辛苦抄一遍,而且很多时候常常是写完了，也不知道寄给谁。

简介：<正>青年,作为一个超级社会的群体,它的本质首先和最终都是它的社会本质,面不是社会心理本质或生理本质。从青年与社会的关系的角度出发,去寻找并确定青年的本质,是我们的基本方法。这里,青年心理、生理的一系列特点,固然构成了青年本质的不可或缺的方面,但和青年这个社会群体所具有的社会性相比,它们都属于次级地位。对青年的本质的探讨,是一个极复杂的问题,充满了各种各样的纷争。原因有二:第一,

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简介：据悉,我校青年教师已占全校教师总数的三分之二,且有逐年递增之势。他(她)们担负着师专大部分的教学重任,这部分教师的素质如何,直接决定着合格的“农、初、师”、“边、少、山”教师的素质。青年教师朝气蓬勃,充满活力,对新事物敏感,有进取心事业心。学校的发展,科研和教学质量的提高,师资力量的平衡等等,无不与他(她)们有着极为重要的关系。学校如何重视对青年教师的培养,青年教师如何刻苦学习,这是摆在我们面前一个不可回避的现实问题。人的一生能活到七十五岁,才有二万七干三百七十五天,657,000小时。乃曰:“寸金难买寸光阴”。用今天的话说:“时间就是生命,效率就是金钱。”本科大学毕业按四十五年工作计算,才能获得—生占有知识的百分之二十左右,主要靠在实践中继续学习所需要的80％。所以,人生在世,学海无涯,一切智慧,是属于那些勤奋学习的人,一切成就属于那些默默研究实干的人。记得一位名人写了一幅很有哲理的对联,抄录于后,与青年教师共勉:

简介：我是晚上走进这家旅馆的，一个三十岁左右的妇人在听到我的喊声后从后院走出来。她束着腰间的皮带向我走来，显而易见，她刚从厕所出来。我问，“还有房间吗？”“有。”“住最便宜的。”“你没选择的余地。”妇人说，“跟我来。”