简介:成人教育优质课评估是指收集个人在优质课活动中的系统教学或某一个侧面的信息,并基于所获得的信息对教学效果作出客观衡量和判断。成教优质课的评估对于培养成教“窗口”教师、提高教学质量具有重要意义。成教优质课的评估分内、外部评估。内部评估就是乡镇成教对教师的自我评估,是乡镇成教自己组织或邀请有关专家列席进行的评估。这种评估重在对教师的自我检查,旨在自我改进,并不具备多大的权威性。成教县级以上部门举行大型、辐射面广的优质课活动,乡镇可以向主管部门推荐人选,主管部门继而组织或授权进行的评估.即外部评估。其评估结论具有较高的权威性。
简介:
简介:1994年国家教委财务司组织研制了《高等学校财务评价系统》,并运用该系统在委属院校中开展财务评估工作。这一系统的使用,为宏观管理部门正确把握学校的财务状况和发展趋势提供了依据,也为高等学校全面分析财务问题,改善管理,提高效益提供依据。我校积极运用评
简介:大力整顿和规范市场经济秩序是健全和完善社会主义市场经济体制的重要内容。按照“法律规范,政府监督,行业自律”的模式,为更好规范社会中介行业的建设和发展,建立与社会主义市场经济相适应的中介服务行业管理体制,我省近期组织有关人员对全省评估行业的现状和发展趋势进行了调查。从调查的情况看,山西省资产评估行业存在条块分割、政出多门、资格林立、行业垄断、标准制度不统一的混乱现象,已严重影响到评估行业的健康发展,如不及时治理,必将葬送已发展十几年的评估行业。
简介:作为"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"总结性评估的试评单位之一,贵州电大首批接受了教育部委托中央电大组织的专家组的进校考察.专家组对贵州电大试点项目工作作出了充分肯定,同时也指出了存在的不足和今后的努力方向.试评估的结束标志着贵州电大试点项目工作进入了一个新的阶段,如何理清思路,找准目标,总结经验,深化改革,成为了贵州电大在新阶段工作的主题.
简介:在联合国全球千年生态系统评价中,干旱生态系统和土地退化、荒漠化是其主要内容.在千年生态系统评价基础上,分别介绍如何正确理解荒漠化、荒漠化成因、荒漠化影响范围、荒漠化对生态系统及其人类社会影响、荒漠化与全球气候变化及生物多样性损失的关系、未来不同发展途径对荒漠化影响以及如何防治荒漠化等问题.
简介:本文介绍了智能桥梁系统的组成子系统及其关键技术,以及智能桥梁的发展简况及现状,并预测了智能桥梁的发展前景和方向,阐明了目前制约智能桥梁发展的主要技术难题.
简介:上海闸北区“万名教师访万家”活动为振兴班主任“家访”开了一个好头,值得庆贺。他们开展的具有时代感的各种类型的家访,犹如在平静的河面掀起一阵涟漪,给颇为沉寂的“家访”带来一道新气象。该区局领导顾平龙对此评价说,“在探索素质教育的过程中,家访又显示出丰富的内涵和不可估量的力量”。
简介:身为世界知名的广告公司智威汤逊全球董事会惟一中国人,为何要“涉险”进入盈科数码动力?智威汤逊是世界知名的广告公司,苏雄是智威汤逊东北亚区董事长,也是该公司全球董事会中惟一的中国人。当他还在伦敦的时候,WPP集团全球执行长马丁·索罗(MartinSorrell)提出让他担任WPP中国区的业务管理人,负责整合WPP集团各公司的资讯。但是,在盈科数码动力(PaciticContury
简介: 所谓混凝土桥梁碱蚀, 常见的混凝土桥梁的碱蚀多发生在,SP应直接涂刷在构件表面
简介:2004年12月10日,瑞典《每日新闻》发表记者采访新任学校大臣伊布拉黑姆·巴蓝的文章。文章说,瑞典教育部提出建议,高中或初中毕业生在毕业前的春季学期即有权知道其毕业成绩.如果认为成绩不公平.还可以要求学校重新评估,南校长负责成绩的重新评估。调查显示,多数学生对此表示欢迎。但持批评意见的人表示.
简介:加强对各继续教育办学机构的质量评估与监控,是提高继续教育质量的重要手段。本文从办学机构应真正树立“质量至上”的理念,把办学质量放在首位;制订科学而切实可行的继续教育评估指标体系采取多种措施,加强对继续教育质量的评估与监控;建立与国际接轨的ISO9000教育质量认证体系,进一步提高继续教育质量等四个方面论述了加强继续教育的质量评估与监控的方法。
简介:全日制小学办学水平评估标准(试行)总分1000分全日制小学办学水平评估标准(试行)...
简介:改革开放的深入发展,使科学管理的观念已普及到各行各业,高教评估作为引导高等教育健康发展的有效途径和手段,在促进高等教育管理决策的科学化、奖优罚劣、促进公平竞争、密切高等学校与社会的联系等方面,发挥着越来越重要
成人教育优质课评估浅议
我们评估车损——资阳地区物价局提纲道路交通事故车物损评估
正确开展评估分析 改善高校财务工作——谈运用财务评估资料分析的体会
我省资产评估行业执业环境及评估机构在执业过程中存在的主要问题及对策
以评估为契机全面推进电大教育可持续发展 --贵州电大总结性评估试评解读
联合国全球千年生态系统评估--荒漠化状况评估概要
如何架设“认知桥梁”
桥梁智能监测系统
架设家校桥梁
苏雄:桥梁角色
《世界桥梁》来稿简则
桥梁工程专家
桥梁碱蚀防治
瑞典学生可以要求重新评估其毕业成绩
论继续教育的质量评估与监控
全日制小学办学水平评估标准(试行)
浅谈影响高教评估的几种心理因素
对素质教育督导评估的几点思考