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  • 简介:摘要:广东是我国南方林业的大省,其中珠三角地区作为全国林业重点建设区域之一,木材产业发展潜力巨大。本文基于广东韶关南雄杉树大径材培育现状,在明确当地杉木大径材培育意义的基础上,从规划、选种到抚育、病虫害防治等方面,提出了提升韶关南雄杉树大径材培育的对策。

  • 标签: 杉木 大径材培育 整地 种植 抚育管理
  • 简介:

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  • 简介:摘要:职业中专的学生,落实“立德树人”为先,培育学生茁壮成长,善于分析学生心理,察觉动态,多方力量,齐抓共管,形成合力,担负学生成长使命。

  • 标签: 德育为先 教师榜样示范 三位一体
  • 简介:摘要:在当前数学教学中,不仅要让学生习得相关的知识内容,同时也要在知识内容的基础上,让学生具备数学思维意识,进而达到对学生核心素养进行培养的目的。为此,在当前小学数学教学中,要能够在基于知识内容的基础上,有效的渗透数学思维的培养。本文重点阐述小学数学核心素养的培育策略,以此达到优化教育教学效果的目的。

  • 标签: 小学数学 数学思维 核心素养 策略
  • 简介:摘要: 教育制度改革有效深入推进视域下,小学美术教学逐渐强化关注起小学学生美术学科核心素养的培育,重视教学价值的拓展实现。本文分析了小学美术教学中现存的相关突出问题,结合核心素养培育考虑提出了在小学美术教学中培养学生创造力的有效方法。

  • 标签: 核心素养  小学美术  创造力培育
  • 作者: 陈莉莉
  • 学科:
  • 创建时间:2023-12-26
  • 机构:重庆市垫江县桂东小学校  4080300
  • 简介:摘要: 教育制度改革有效深入推进视域下,小学美术教学逐渐强化关注起小学学生美术学科核心素养的培育,重视教学价值的拓展实现。本文分析了小学美术教学中现存的相关突出问题,结合核心素养培育考虑提出了在小学美术教学中培养学生创造力的有效方法。

  • 标签: 核心素养  小学美术  创造力培育
  • 简介:摘要:在核心素养背景下,小学数学的教育主要目标,并不仅是为了培养学生的基础数学知识,更关键的是能够使学生在课堂当中,通过运用数学方法与思考方式来解决数学问题,进而把学过的知识点运用于日常生活实践之中。数感能力是小学生能够感受到数学美感的最主要原因。本文章重点剖析了在学校核心素质下,培育良好数感能力的重要性以及培养的对策。

  • 标签: 小学数学 核心素养 数感
  • 简介:

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  • 简介:核心素养是一个维系到学生全面发展的综合体系,其中学会学习、健康生活是六大素养中的重要内容。班级是学生核心素养发展的摇篮,班主任肩负着培育学生核心素养的重任。睿智管理轻松高效,以先进教育理念为指南,以核心素养发展为指向,是一种基于学生发展的人文化管理。

  • 标签: 睿智管理 核心素养 享受教育 生本教育 生活教育
  • 简介:摘要:本文结合新课标要求,必修三第八课第二框《法治政府》的核心素养目标的教学中,在创设真实情境的前提下,对教学情境的呈现可采用视频、文字等多种方式相结合,让情境创设更有效,充分发挥情境服务、支撑教学的作用,有效达成培育学生学科核心素养目标。

  • 标签: 新课标 高中政治 教学情境 核心素养
  • 简介:摘要:新时期,教师将更多的精力放到了学生课堂主体地位的实现以及学生核心素养的培养上,并且提出了很多有效的教学方法。小学高年级学生已经具备一定的知识基础和数学思维,教师要结合其学习特点等基本情况进行改革和创新。因此,本文将对小学高年级数学核心素养的培育措施提出更多高效的教学策略,从而锻炼学生数学思维,发展学生的数学核心素养,内容如下。 

  • 标签:   小学高年级数学 核心素养 教学策略 
  • 简介:摘要:政治教师应该在核心素养指导下思考提高课程教育的方法,通过多种教学资源运用提高班级学生的知识体验,在知识互动基础上强化学生们的情感体验,让高中生在探索课程知识基础上树立正确的学习意识和价值取向。基于课程教育特色和高中生呈现出的思维逻辑特点,教师需要在理念革新基础上制定科学的教育方案,在课堂教学中培养班级学生的法治素养,给学生们的健康成长提供良好的教育支持。所以教师应该思考通过哪些方式培养高中生的法治素养。

  • 标签: 政治教师 法治素养 高中生 学习意识 健康发展
  • 简介:张门村进行了候选人的选举,因为他在候选人选举中与处在第一位的高景箱相差400多票,清点具体得票多少的工作在大磨岭村选举会场中间

  • 标签: 培育基层 基层民主 民主精神
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  • 简介:【摘要】感谢老师您,没有想到你那么的看重我,我们俩很惊喜,我们一直都被别人看不起,但班主任不一样,我们无亲无故,一直帮助和教育着我们,谢谢您!

  • 标签: 技能,教育,职业教育,感恩。
  • 简介:摘要: 随着社会的发展,中职教育在国家教育中的地位越来越重要,它不仅担负着基本的教育职责,更担负着国家多元化人才培养的任务。中职阶段的教育,主要是通过专业化的课程教学培养专业化的技术性人才,随着中职教育规模的不断扩大,学生核心素养的培养俨然已经成为新时代背景下中职教育的核心,对于如何对中职学生进行全面化的核心素养培养,本文笔者将从中职学生核心素养培育存在的基本问题分析,针对性地提出相关的教育策略,旨在全面的提升中职学生的核心素养能力,实现学生的全面发展。

  • 标签: 中职生 核心素养 存在问题 培育策略
  • 简介:学生的公共参与素养并非自发自生,而是需要历经“知识学习、课堂模拟、实践尝试”三部曲.引导学生正确理解公共参与的意义及相关知识,可以解决学生认识问题,激起学生参与热情;让学生参与课堂模拟并经历社会实践尝试,可以培育学生公共参与素养,增强作为公民的社会责任心和使命感,提升公共参与的行动力.

  • 标签: 公共参与 知识学习 课堂模拟 社会实践
  • 简介:东北黑松是国家树种种植中较为名贵的经济树品。它不仅有一定的绿化作用,而且能够有效的吸附空气中的二氧化硫和粉尘等污染物,是东北地区进行园林生态绿化的优良树种。通过对黑松的形态特征进行描述,给出具体的培育方法,并针对常出现的病虫害问题,给出防治措施,以供参考。

  • 标签: 绿化树种 东北黑松 苗木培育 形态特征 病虫害
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着当前信息技术的不断发展,标准化对于各个行业来说都具有重要的意义。林业标准体系也逐渐受到人们的重视。本文主要分析了我国森林培育标准化存在的主要问题,分析了构建森林培育标准体系基本结构,并提出了森林培育标准体系实施建议。

  • 标签: 森林培育 标准体系 探讨