简介：在科学课上记录科学数据是科学课主要的学习部分,也是科学探究的重要方法。在数据的记录中,既体现出学生思维呈现,也是教师评价学生学习的依据。教学中利用数据的呈现,来培养学生的"思考、自主学习和创新"能力高阶思维。

简介：摘要：在二十世纪后期，网络安全问题开始进入大众视野，如何做好网络安全工作越来越受到政府和社会的关注。虽然网络发展给社会和人们带来了极大的便利，但随之而来的是网络安全问题，网络安全一直是技术研究者不断探索和决心攻克的重大难题，也是网络使用者最为担忧的问题。使用者在运用网络进行社交、工作的同时，难免会在网络平台上遗留个人信息，增加了个人信息泄露的风险。为了有效防止用户信息泄露、提高网络安全性能，技术研究人员实施了网络安全数据可视化方法。本文以网络安全数据可视化为研究切入角度，详实阐述网络安全数据可视化的基本情况及应用价值，从信息呈现、科学计算、数据挖掘、安全数据四个层面对可视化技术进行讨论，并尝试对网络安全数据可视化的发展趋势展开论述，以期可以为提高网络安全水平提供些许思考。

简介：摘要电力行业要处理巨大的信息数据，传统的运营管理模式多有人工完成，在耗费大量人力物力的同时，也难免会造成错误漏洞。新时代科技的进步，发展出了许多先进的科学技术能够，能够简化工作流程，在减轻们工作量的同时也加快了信息处理速度，使其更加的准确，能够提供给人民群众一个更加快捷服务，也更便于企业运营管理。本文浅析了电力企业在可视化运营监控管理的探索。

简介：城市三维的可视化作为数字城市核心技术的重要组成部分，已成为GIS界和IT界的一个热点课题。本文利用高分辨率遥感影象提取地物数据，并采取面向对象的空间数据模型对数据进行管理，使用基于图形和基于图象的两种建模技术对建筑物和其他一些复杂的模型如树木、路灯等进行三维重建，然后利用有理函数模型表示遥感影象与地面之间的构像关系，使用纹理映射技术，构建具有高度真实感的城市三维景观图。

简介：第四代计算机语言即可视化编程语言，运行于Windows系统平台上，有很多种，如VisualFoxPro、VisualBasic、VisualC＋＋、DELPHI等等。由于可视化编程的界面设计不需要编写代码，开发效率高，因此成了编程语言的主流，也被各职业学校选为主要程序设计课程。

简介：摘要为了适应经济和社会的发展，我国电力企业都在积极提高自身的精益化管理水平，为了解决缺少统一规划、技术发展不均衡、建设时间不同等因素造成的配电网专业开发和营销之间的资源共享难问题，各级电力企业都积极推进营配贯通，并取得了初步的成效。电力企业在营配贯通的基础上构建营销可视化系统，能够提高营销和运检之间的协调性，促进资源共享。

简介：

简介：摘 要：智能化矿山的建设大大提高了煤矿生产率、经济效益以及安全性，配合智能煤矿可视化调度系统以达到便捷、直观的调度管理，确保生产的安全和高效。煤矿调度是煤矿企业管理指挥中心，本文阐述了调度管理的宗旨、任务以及它在煤矿中的主导地位和重要性，详细介绍了煤矿可视化调度系统其功能特点及其在安全生产中的应用效果及达到的目标。

简介：摘要：随着数字时代的到来，采用可视化技术对档案馆的管理过程及档案中隐藏的信息进行分析，梳理数据中的现象和规律，挖掘出档案背后的故事。本文将可视化技术融合到档案馆建设中，从可视化的产生背景出发，分析了档案馆可视化的特点，提出档案馆可视化实现路径，归纳出档案馆可视化展示的几个方面，并举例进行了阐述，旨在推动档案馆的管理和服务水平的升级。

简介：【摘要】初中数学教学中，思维可视化作为一种教学方法，在促进学生思维发展和提高数学学习效果方面具有潜力。本论文旨在探讨思维可视化在初中数学教学中的应用。首先，对思维可视化的概念和特点进行了阐述，并探讨了其在教育领域中的应用和对学生学习的影响。然后，分析了初中数学教学中存在的问题，并探讨了思维可视化对初中数学教学的潜在作用。接着，具体讨论了思维可视化在初中数学教学中的应用，并提出了实施策略。

简介：摘要：随着科学技术的发展，我国的可视化技术有了很大进展，并在档案馆中得到了广泛的应用。基于数据管理视角，从档案的数据属性和数据的生命周期出发，对档案数据以数据管理的方式进行全程管理，本文就档案馆可视化管理与应用进行研究，以供参考。

简介：摘要:量感简单来说就是基于数量进行相关知识的学习。对学生的数学思维改善方面有着积极作用，且可以达到教学目标。所以在教学活动中，教师需要对学生的量感进行培养。而量感教学与其他教学的效率及质量存在较大差异，当前的教学主体是学生，教师需要采用科学可行的方法给予学生引导，使其在参与教学活动的同时树立量感核心素养，为其进行相关知识的学习提供保障。

简介：摘要：聚焦安全生产，核电现场高风险作业是各个管理单位关注重点，后续施工阶段高风险作业逐步转变为“受限空间”、“射线探伤” 、“高压管道系统打压试验”等危险作业环境。如何实现对施工现场高风险作业活动的有效控制，推行智慧信息化管理是一个趋势。作者通过不同智慧化管理手段介入高风险作业现场管控，总结不同智慧化设备投用效果，具体分析存在的问题，最终通过Welink应用软件实现高风险作业“云管理”，进一步提升项目部对高风险作业现场管控力度，以供同类企业高风险作业管控提供借鉴经验。

简介：摘要：思维是隐蔽的不可见的，但可以通过通过可见的图像表现出来，以便于更好的理解以及思考。通过在数学教学中引入思维可视化理念，能够同步培养学生的知识能力及思维品质。因此，小学数学教师要准确把握思维可视化的内涵，科学创新小学数学教学思路和模式，进一步提高数学课堂教学质量。

简介：摘要：伴随学科新课程改革政策的落实与应用，对数学教学提出了更多要求，量感可视化等新型教学概念不断涌现。强调教师不仅应关注学生数学基础知识的积累，还应着重培养学生发散性的数学思维，满足学生不同阶段的学习需求。为此教师应合理开展小学数学量感可视化教学，引导学生以更直观和形象化的方式理解数学知识，在量感教学中体会不同数学知识的逻辑关系，培养学生良好的学习品质。基于此本文从创建可视化情境；设计可视化活动；重视可视化运用三个角度，对小学数学量感可视化教学的开展策略进行探究。

简介：摘要：思维可视化的运用在国外已经比较成功，研究内容涉及思维可视化的内涵、结构和特征、评析标准等诸多方面。我国目前处于引进阶段，小学数学教育对思维可视化的专题研究还不多闻，本文将从思维可视化的内涵，思维可视化在小学数学教学中的应用以及绘图的策略、应用的注意问题几方面做初步研究。

简介：摘要：为了保障轨道车辆检修过程中的人身安全和设备安全，实现设备操作之间的安全联锁，提高检修人员的工作效率，我司通过对多个地方的轨道车辆检修车间调研，提出一套车辆检修接地验电一体化解决方案，目的是通过微机系统结合自动化控制，实现车辆检修库挂接地线的操作安全联锁，保障检修人员的人身安全，通过自动化系统提高检修人员的工作效率。

简介：摘要作为一门基础性的学科，物理学已经贯穿到我们的生活之中，成为了一门重要的学科，而且伴随着时代的不断变迁与发展，光学也成为了目前运用较为广泛的一门学科，当然，对于物理学习而言，概念的抽象性与繁琐性，往往让我们在学习过程中存在相应的难度，因而需要通过相应的多媒体课件以不断降低学习的难度性，以提升学习的效率。以物理光学学习为例，折射、反射、衍射等知识点都是光学学习的重点和难点所在，因而沿用传统的学习方法往往很难达到预期效果。

简介：摘要随着科技的发展。我国可视化监控系统也在不断的优化。但是目前仍然存在着一些问题。一种利用计算机系统辅助移动目标的方法，可以智能化的分类监控的系统。并且对于户外监控的复杂性，干扰性等问题，要进行相对应的解决，要对特征函数进行提取，对特征进行分析。并且要充分的利用影子模式的投影技术和时空信息累加技术以及基于边缘检测影像技术。为户外监控的困难带来更好的解决办法，从而降低户外监控的危险，保证人们的生活安全。

简介：摘要随着我国科学技术水平的不断提高，高速公路的建设过程中也应用了很多新技术，而监控系统则是新时期下高速公路建设的重要内容，而高分可视化技术能够保证高速公路信息管理的质量与管理效率，本文主要是对在新时期下监控系统的新需要进行简要概括，并总结了建设思路，并对系统组成与架构进行论述，对场景具体运用进行具体分析。