简介：诗歌音韵与情感表达的关系非常密切。应根据音韵特性有所取舍以更好地表达诗情。音韵涉及声、韵、调三个部分,影响情感表达的主要因素是韵和调:1、洪音与细音适宜表达不同类型的情感;2、诗韵关键字的对诗的情调影响很深;3、一韵到底与换韵对于全诗情感抒发有不同影响;4、平声韵、仄声韵各有其适合的情感表达。

简介：写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我进行创造性表达的过程。

简介：警校毕业后,我先是被分到派出所,走访群众,调解纠纷;接着又调到刑警大队,侦破案件,调查讯问;再到交警大队,指挥交通,查处违章;最后又至看守所,管理在押人员。一路走来三十几年,我也算精通了十八般武艺,而其中最让我看重的技能,却是口语表达能力。我觉得,无论是在哪个单位,你都要与人打交道。只要你能说会道,无论哪项工作,都会干得得心应手。因此,优

简介：书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能，它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力。在各层次的英语考试中，书面表达绝对是“让人欢喜让人忧”的重头戏、压轴戏，是足以影响“大局”的题目。高分、满分者有之，低分甚至零分作文也不鲜见。在短时间内写出一篇高质量的英语短文对大部分考生来说确实不易。那么我们如何指导学生在考场从容应对，最大限度地获取高分呢？

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简介：摘要试想一个人不会倾听，又如何学会思考？如何学会与他人合作交流？学会倾听，能帮助孩子学会思考，学会评价；学会倾听，能让我们天真活泼的孩子更展现一份恬静的美；学会倾听，能让我们豁然开朗的课堂教学积蓄一份智慧的美。我们的目标做最好的听众！懂得倾听是一种美德，明白倾听是为了更好地表达！

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简介：上述表达比较的手段虽然在意义上相当于形容词／副词的比较结构,） 五、"too＋形容词／副词（原级）"表示比较,14. He is ten years senior to me . 他比我年长十岁

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简介：请按上述内容写一便条,请根据这些图画用英语写一篇短文,写一篇100字左右的英语短文

简介：这是一篇英文通知，既考查了考生用英语进行笔头交际的能力，又考查了考生用英文处理实际事务的能力。从该生的习作来看，基本上达到了通知的写作要求，时态运用基本准确，也没有过分堆砌的特长句，而且做到了格式准、要点全，考生还使用了具有自我特色的常用词汇，

简介：她是我的学生，也是我的小旅伴，一个十五岁的女孩，高挑的身材、白皙的鹅蛋脸，一头瀑布般垂肩长发。这个女孩叫莞莞，中考完毕，为放松心情跟着我们一起去小镇玩。莞莞一上车就要求放歌，可能她的手机与车载放音设备不兼容，无论怎样也放不成，只得作罢。这倒让我们有了闲聊的机缘。

简介：摘要教学是一件不可敷衍的大事，它是科学性和艺术性的完美统一。如何做到两个特性的完美统一。这需要教师在教学过程中去积极把握师生情感交融氛围的营造。通过教学活动，将教师之爱沁入学生心田，触动学生的心弦，引起学生情感的强烈反响。本文就教师通过眼神、行为举止、言语几个方面，谈谈教师语言的表达艺术，从而来体现教师教学的大智慧。

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简介：随着交际教学法的进一步推厂和国际交流的日益加强，特别是我国加入WTO后社会对高层次、复合型人才的特殊要求，口语的重要性逐渐凸现出来。因此，如何有效地提高学生的口语表达能力，使他们的综合应用能力迈上新台阶，已成教学实践中亟待解决的一个问题。笔者从自己的教学实践出发，经过长期的摸索、研究，发现传统的教学模式在许多方面存在弊端，不利于学生自主性的发挥，应予以改进。因此，建议厂大教师在授课时适当引进小组活动，以激发学生的兴趣，从而大面积提高口语水平。

简介：本文就书面表达中如何依据语言点进行有效的议论提出自己的见解，旨在探讨教师在指导学生写作时应从哪些方面着手，并结合考试说明中的具体实例进行了深入细致的阐述，望能对学生写好书面表达有所启示。

简介：文章从雕刻创作的结构特征入手,着色雕塑历史、雕塑文化等多方面为切入口来体现雕塑中色彩的重要性。列举各类材料制作的雕塑作品,解释色彩的选择对雕塑生命力的探索和深度描写。

简介：日语表达形式浅说（五）大连外国语学院刘利国十四、可能的表达形式顾名思义，这是一种表示能做或可以做某事时采用的一种表达形式。Ａ、采用的形式表示可能之意。接在动名词（表示动作性的名词）之后，而则接在连体修饰语之后。例：①／要是那儿的话倒是一个能好好谈一谈...

简介：很多同学往往一见书面表达就犯愁，平时不知如何去训练，考试时不知如何去写。本刊从本期开始，将陆续刊登《书面表达步步高》系列文章，使同学们通过书面表达的阶梯训练，来帮助同学们一步步达到高考作文的要求，而且学会合理巧妙地运用语言，增加书面表达的“亮点”和“看点”，提高高考分数。