简介:在2003年6月17日温家宝总理召开的一次专家座谈会上,明确提出在全面建设小康社会,加快推进现代化建设的新阶段,要始终坚持经济社会协调发展,始终坚持城乡协调发展,始终坚持人与自然的和谐相处和平持续发展。三个“始终”为我们勾勒了一个未来社会发展的图景,是对全新的发展理念的诠释,是对过去相当一段时间以来的发展误区的一个校正。社会的发展必须是以民为本的发展,最大程度地实现社会结构的优化是经济与社会协调发展的重要内容。因此,包括就业、医疗、社会保障在内的一系列社会体系的构建已成为当前我国民本问题的重中之重,是防止出现社会结构失衡,甚至引发社会断裂的关键要素。
简介:一问:既然过去肯定50年代中国农村社会主义改造取得伟大胜利,为什么到80年代中国农村要进行改革?答:回顾我国50年代发起的合作化运动,其目的正如毛泽东在《农业合作化的一场辩论和当前的阶级斗争》一文所说:“我们对农业实行社会主义改造的目的,是要在农村这个最广阔的土地上根绝资本主义的来源。”在几亿农民的国家完成这个艰难复杂的革命事业,没有出什么大的混乱,从这一目的说,“取得伟大的历史性胜利”是有理由的。但取得胜利的事业,从来都不是完满无缺的。忡共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》曾指出:对农业的社会主义改造运动,有“要求过急,工作过粗,改变过快,形式也过于单一”的缺陷,“长期遗留了一些问题”
简介:问:人们都感觉到毛泽东关于由民主革命到社会主义革命转变问题上的决策,在新中国成立以后是有变化的,如放弃新民主主义社会。听说在这个问题上有争论,愿听听您的看法。答:不能说没有变化。新中国成立前毛泽东解释民主革命向社会主义革命转变时,提出要经历一个过渡时期,然后再以和平方式向社会主义转变。这里所说的过渡时期,按照《新民主主义论》的阐述,是指有个新民主主义社会。在1947年中共中央十二月会议期间,针对有人提出将社会主义前途问题写人会议文件的建议,毛泽东认为,“这也是急性病,人家1917年十月革命搞了十五六年,到1932年才正式搞社会主义,今天我们还在消灭封建,社会主义还早着哩!何必提社会主义!”[’
简介:摘要“举国体制”是一种为实现国家目的,调动和集中全国力量对竞技体育活动实行高度统一管理体制的简称。本文在广泛查阅文献资料的基础上,提出了完善“举国体制”在现阶段中国竞技体育中运行机制的方向,即应建立起与社会主义市场经济体制相适应的新型的“举国体制”运行机制,既要在奥运争光计划中有夺金优势的项目中保留“举国体制”的优势,又要主动把大量的竞技体育项目推向市场,推动全民健身计划的开展。
简介:主要分析了中国的干部管理体制对于地方政府教育支出的影响。文献通常认为,由于教育对官员晋升没有直接帮助,干部管理体制下的地方官员会忽视徵育支出,却未提供严格经验证据。本文基于1995—2008年的省级数据发现,省长的任期和常务副省长的年龄与教育支出比重负相关;中央的任命、轮转和兼职等集权措施也使得来自中央的省委书记和省长的教育支出高于他人;来自本地的书记和省长的教育支出低于他人;我们没有发现干部管理体制减少教育支出的证据。这些结果表明,干部管理体制总体上有利于增加教育支出。主要原因在于,中央政府通过法律法规强调了教育的重要性,并限制了地方在教育支出上的自主权,从而改变了地方官员固有的忽视教育的偏好,使得他们重视教育。本文还显示,省级官员尤其是省长有能力干涉地方的财政支出过程。