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简介：摘要随着人们的生活水平和人们的文化层次需求的提高，对肝硬化的饮食知识追求欲更强烈。祖国医学主张“药补不如食补”，如能巧妙运用食物的寒、热、温、凉“四气”和辛、甘、酸、苦、咸“五味”的不同调养作用来指临床症状和体征，进行有意识的选择食品，不但可以达到补充营养的目的，而且对改善临床症状和体征，在治疗肝硬化患者起到相辅相成的作用，并能提高了治疗效果减少很多副作用发生。

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简介：“几十年以来，孟老一直勤奋学习、诚恳待人、简朴自守，一生看似平淡，实则伟大。他甘于寂寞，甘于清廉，把全部的精力都投入到了中医学的研究中，是新中国建立以来内经学的奠基人之一。”

简介：摘要目的探索中医综合治疗颈椎病的疗效。方法将临床遇到的50例颈椎病患者随机分为中医综合治疗组治疗组28例,药物治疗组对照组22例。治疗组利用牵引、针灸、推拿等中医综合治疗；对照组用丹参注射液20ML加入0.9%氯化钠注射液250ML、20%甘露醇注射液125ML静脉点滴，每天一次，7天为一疗程。结果治疗组治愈率、好转率、未愈率分别为75%，25%，0%；对照组为31.8%，40.9%，27.2%。两组治愈率、总有效率比较，经统计学处理，有显著差异P＜0.01。结论利用牵引、针灸、推拿等中医综合疗法治疗颈椎病具有疗效好，副作用小，安全性高。

简介：中医与人文水乳交融，人文教育是中医教育的本质要求。从某种意义上讲，中医教育的过程也就是人文教育的过程。一、中医教育不仅是“成才”的教育。而且是“成人”的教育“成才，就是通过教学用人类优秀文明成果武装学生，使他们掌握中医的理论和技能，服务于社会。成人，就是用人文精神塑造学生，用人文素质提升学生，使学生懂得做人，懂得为人，塑造和完善自己。优秀的人文精神和健全完善的人格是人的全面发展的底蕴，是中医药人才成长的基础”。从古到今，中医教育不仅注重知识的传授，而且非常重视使受教育者成长与发展，使其人格得到完善。

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简介：摘要通过查阅大量有关中医药治疗甲状腺结节的文献资料，概括甲状腺结节的中医病因病机，总结并探讨中医药治疗甲状腺结节的辨证分型及用药规律，为临床治疗用药提供理论依据，进一步推广中医药在治疗甲状腺结节上的应用。

简介：摘要临床路径源于西医，目前中医临床路径更多地是模仿，但在二千年前，张仲景《伤寒论》已经为我们演绎了中医临床路径之精华。

简介：大量的临床实践显示对偏颇体质进行调理可以防止疾病的发生发展、改善预后,提高患者的生存质量。评价体质干预的效果需要运用循证医学的方法进行科学评价。评价干预措施效果的研究方法主要有随机对照试验、队列研究、病例对照研究、病例系列研究、单病例随机对照试验、循证病例报告以及定性研究等。结合中医体质研究的特点,对以上临床研究方法在中医体质干预研究中的应用进行了探讨,希望能够为中医体质临床研究者提供方法学上的启示。

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简介：中医是道术并重的同学，低碳环保的国医。它所以能够做到这一点，与它所依赖的传统文化有关。

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简介：摘要护理工作是临床工作的重要组成部分，随着中医护理学的发展，中医外科护理以其鲜明的特色和效果在外科护理工作中正在发挥至关重要的的作用。本文根据自己多年的护理实践经验，针对中医护理中的中医外科护理，就其起源及发展、辨证施护、中医传统医德及中医外科护理今后的发展浅析了自己的观点和体会。

简介：摘要目的为了进一步探讨用中医辨证治疗的方法治疗咳嗽的临床有效性。方法对自2010年4月-2012年5月期间进入我院用中医方法辨证治疗治疗的咳嗽患者182例的临床资料进行统计，中医诊断后，根据不同的病因分为五组风寒咳嗽组38例，风热咳嗽组32例，温燥咳嗽组36例，凉燥咳嗽组42例和燥热咳嗽组34例，治疗后1个月内进行随访调查，根据文中的疗效标准判定治疗有效性，分别计算各组的治疗有效率，从而综合分析用中医辨证治疗的方法治疗咳嗽的临床有效性。结果所有患者治疗1个月内随访调查风寒咳嗽组38例中有效36例（有效率94.7%），风热咳嗽组32例中有效32例（有效率100%），温燥咳嗽组36例有效愈34例（有效率94.4%），凉燥咳嗽组42例有效41例（有效率97.6%），燥热咳嗽组34例有效33例（有效率97.1%）。结论对咳嗽患者先经过中医辨证诊断，再通过辨证施治，可取的满意的临床治疗效果。

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简介：摘要中医的摄生，不仅在对疾病的防治的认识上包含了辩证法思想，就是在具体的摄生原则中，亦贯穿了唯物辩证法的对立统一思想。

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