简介：维A酸时代前急性早幼粒细胞白血病的治疗急性早幼粒细胞白血病（APL）临床上表现为骨髓或外周血中异常的早幼粒细胞聚集,血纤蛋白原减少，易发生严重的出、凝血并发症，以致患者早期死亡。瑞典学者Hillestad在1957年报道了3例患者．病程表现极其凶险并具有严重的出血倾向。患者外周血中可见到大量早幼粒细胞。

简介：摘要对临床肿瘤学本科教学过程中存在的问题进行分析、总结，提出有效可行的解决方法和途径。

简介：摘要本文分别从宏观和微观角度指出了我国公共卫生事业面临的一些问题，包括意识不突出、机制不健全、资源分配不均等宏观问题，也包括医患关系问题、食品、药品安全问题、从业人员素质问题等微观问题。并提出了加强健康宣传，提高全民公共卫生意识；完善公平卫生资源，促进城乡一体；健全公共卫生体制等政策建议。

简介：一稿两投（一稿多投）是指同样的文稿或实质性内容相同的文稿投寄给两个或两个以上的媒体。重复发表是指同样的文稿或实质性内容相同的文稿在两个或两个以上的媒体发表，无论是印刷版媒体还是电子媒体。

简介：摘要医院中心药房摆药是医院药品管理的一个重要环节，而摆药过程中容易出现一些问题，给患者的用药带来安全隐患。笔者通过中心药房口服摆药工作中的现状进行分析，并提出了相应的整改措施，以确保患者用药安全。

简介：摘要目的通过对我院护理管理存在的护理人员质量管理理念滞后、护理质量检查流于形式、等级护理落实不到位等问题进分析，并结合自己的工作实际，提出比较完善的护理质量管理措施及对策。

简介：摘要目的探讨以问题为基础的教学模式，提高学生对病理学课程的积极性及课堂的参与性，以促进学生综合能力的提高。方法通过以问题为基础的教学模式与以传统主题为基础的教学模式进行比较。结果从学生成绩和问卷调查结果没有明显的差异，但是以问题为基础的教学模式组的学生，对病理课程产生了兴趣，激发了求知欲，促进学生独立思考，分析问题解决问题的能力，提高学习的主动性，从而对病理学的学习效率得以提高。结论在教学中科学的选择两种教学模式在教学中的比重，已达到最佳的教学效果。

简介：摘要教学质量评估是高等医学教学管理的重要内容，我院五年制学生按照“教学评议评分标准”随堂评分对授课质量进行评估，通过分析，我们发现肾脏内科、血液内科的理论教学中存在的一些问题，并及时提出相应的对策。

简介：摘要我国中药药源极其丰富，治疗方法简单、副作用比西药的要少，效果良好，享有很高的评价。随着传染疾病的快速发展，中医药在预防和治疗传染疾病方面得到高度的重视，本文对中医药在传染病的预防和治疗进行研究。

简介：摘要随着临床护理模式的改变，优质护理服务的开展，临床护理模式应“以患者满意度为中心”优质化管理模式，对护士的素质要求越来越高，需要高学历的护理人才越来越多。要激发高学历护士的工作和学习积极性，增强实习效果，必须先找出高学历中护生实习过程中出现的问题，再制订出行之有效的方法进行带教。高学历护生在实习过程中主要有轻视带教教师、不能正确认识临床护理工作、自制能力和自理能力差、思想顾虑多等问题。要解决这些问题就需要有完善的教学计划、好的岗前教育、优秀的带教老师、严明的组织纪律、灵活多样的带教方法、职业道德的培养和不断改进的带教计划。

简介：摘要目的分析了目前县级医院带教工作中存在的问题，从医院管理方面的欠缺、带教老师存在的问题和护理实习生方面，通过合理安排带教老师，改进带教方法，加强理论学习和操作练习，与临床实践相结合的方法，增加这方面的知识，提高了学生的整体素质和综合能力。

简介：

简介：摘要随着我国社会主义的发展和医学的不断进步，接受传统教育的医学人才越来越难以满足社会的需求，本文对《儿科学》临床教学中存在的问题及应对措施进行探讨。

简介：摘要目的针对我院含氯消毒剂使用中存在的问题采取有效的应对措施。方法采用现场检查、现场监测的方法对全院各科室含氯消毒剂使用情况进行检查监测分析结果我院在含氯消毒剂使用过程中还存在一定的问题结论采取干预措施后，能规范合理使用含氯消毒剂，发挥其最大消毒效果，有效预防医院感染事件的发生。

简介：摘要中医思想对中医药院校大学生的价值观和人格等方面有着潜移默化的影响，然而心理咨询和心理健康教育多采用现代西方心理健康理念和心理疗法。因此，本课题旨在通过对中医心理理论进行文献研究来了解大学生常见心理问题，并通过问卷调查、访谈法等从中医心理角度对大学生常见心理问题防治方法进行探索，提出针对中医药院校学生的一套心理问题防治方案。

简介：溃疡性结肠炎（UC）在亚洲各国、包括中国的发病率不断上升,正成为消化内科的常见疾病。UC的正确诊断和规范化处理与其临床预后密切相关当今欧美国家炎症性肠病（IBD）的共识和指南也几乎每2-3年会更新一次,试图及时体现最新的临床和基础研究成果[1]。国内临床医师应在学习、熟悉和遵循共识意见的基础上,结合区域化和个体化的原则。对患者进行正确的干预。本文就UC治疗中的某些易被忽略的若干问题作一阐述。

简介：摘要目前虽然已形成了一套较为严格的护理技术操作标准，可以说为护理专业步入正规化轨道发挥了重要作用。然而，随着教育水平的不同，接受能力的不同，如何培养中职教育护理学生的学习兴趣，观察、分析、解决问题的能力以及动手操作能力，能让之快速适应临床工作，成为实用性人才已成为刻不容缓的研究课题。

简介：摘要学问之道，贵能自得。“自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其源。”教师要灵活运用“四变”之法，引领学生自得其中。

简介：中药作为中国医药历经千百年积累而流传下来的精华，其作用越来越为更多人所重视。随着近些年国际交流的进一步深化，越来越多的中药走向国际市场。然而要想使中药更为广泛地为世界认可和接受，

简介：摘要目的分析预防多动症儿童学龄期心理和行为问题，讨论其干预结果。方法我院收治的59例多动症儿童，分析患儿在儿童学龄期的临床表现，对多动症患儿的心理及行为问题进行有效的预防和干预，观察其干预效果。结果对多动症患儿的心理及行为问题进行预防和干预后，其病情得到很好的控制和改善，干预效果非常明显。所有多动症患儿中，根据效果判定标准显效的有40例；有效的有15例；无效的有4例，其有效率为92.4%。结论对多动症患儿在儿童学龄期的心理及行为问题进行预防和干预，可以控制患儿的病情，治疗的效果非常明显，值得在临床上推广以及应用。