简介：【摘要】目的：对脑卒中中青年患者实施时机框架基础上的供需匹配护理模式，剖析其护理干预价值。方法：从2021年5月至2022年2月中选择研究范例，纳入医院收治的脑卒中中青年患者100例，同时选择100名照护者，使用双色球抽选方法分为两组，每组均有50例患者和50例照护者，参照组提供常规护理干预，观察组提供时机框架基础上的供需匹配护理模式。收集护理数据并进行比较。结果：护理依从性百分比是观察组高于参照组；自我护理评分数据则是观察组比参照组的数据高，P＜0.05具有临床统计学意义。结论：时机框架基础上的供需匹配护理模式应用后效果显著，可以提升护理依从性，并且不断提升患者的自我护理能力。

简介：【摘要】目的： 分析讨论以团队为基础的教学模式在泌尿外科护理教学中的效果。方法： 选择我院泌尿外科的120名护生作为研究对象， 按照护生入院时间阶段划分为两组,总选取时间段为2021年9月至2023年9月。2021年9月至2022年9月来我院泌尿外科的护生被划为对照组（n=60）；2022年9月至2023年9月来我院泌尿外科的护生被划为观察组（n=60）。对照组使用传统教学模式进行教学；观察组采用以团队为基础的教学模式进行教学。对比综合护理能力和对教学效果的满意度情况。结果：  观察组护生对教学效果的满意度大于对照组（P＜0.05）。结论： 针对泌尿外科护生使用以团队为基础的教学模式能够帮助护生更好的掌握教学内容，提升护生各项考核成绩和综合护理能力。同时，护生对以团队为基础的教学模式的满意度也更高。

简介：摘要：目的 探讨多学科协作支持的综合护理干预对慢性脑供血不足致头晕患者的临床疗效影响。方法 纳入2020.02-2021.02期间我院收治的98例慢性脑供血不足致头晕患者作为研究对象，采用随机数字法分为对照组和观察组，对照组采用传统护理干预方式，观察组采用多学科协作支持的综合护理干预，观察两组见的具体疗效情况。结果 观察组的头晕控制率为95.92%，明显优于对照组的81.63%，差异显著，P＜0.05。结论 在慢性脑供血不足致头晕患者的治疗中，采用多学科协作支持的综合护理干预能够有效缓解头晕情况，具有良好的临床应用价值。

简介：摘要：目的 探讨无缝隙护理管理在康复医学科的效果观察及日常生活活动能力影响。方法 抽选2019年10月到2021年9月间康复医学科收治的68例患者，随机抽签法分组。对照组：常规护理，观察组：无缝隙护理管理。就ADL、抑郁评分和满意度作观察。结果 观察组ADL评分经干预比对照组高，而抑郁评分经干预比对照组低，P

简介：【摘要】目的：讨论重症医学科病房患者的临床治疗中，右美托咪定药物的疗效及对延长谵妄出现时间和谵妄发生率的影响。方法：从我院重症医学科病房患者中抽选58例为样本，时间为2020.8-2021.8，依据随机抽签方式将患者均分2组，29例/组，常规组实施咪达唑仑方案，讨论组采用右美托咪定方案，比较组间临床疗效。结果：与常规组相比较，讨论组谵妄出现时间较久，机械通气时间及唤醒时间较少，疼痛评分较低，谵妄发生率不高，组间比较P值＜0.05。结论：为确保重症医学科病房患者的临床安全性，可以在临床治疗中加入右美托咪定药物方案，有减轻疼痛、延长谵妄出现时间效果，对减小谵妄症发生率有促进影响。

简介：摘要：目的：探究在降低鼻咽癌放疗患者放射性皮肤损伤风险工作中，应用多学科护理的有效性。方法：2021年5月到2022年12月是该研究选择病例的时段，将我院56例鼻咽癌放疗患者的临床资料以回顾性方式抽取，随机取样法行分组处理（确保每组纳入病例28例）；在预防放射性皮肤损伤工作中，对照组给予常规护理，观察组予以多学科护理。结果：与28.57%的对照组放射性皮肤损伤发生率比较，观察组患者放射性皮肤损伤以更低呈现（P＜0.05）。开展护理工作后，观察组患者QLICP-HN量表各指标数值较高，生活质量明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在预防或降低鼻咽癌放疗患者放射性皮肤损伤中，多学科护理措施效果显著，能大幅提高患者生活质量并改善预后。

简介：【摘要】目的探究分层次分阶段带教模式对呼吸与危重症医学科护理带教质量的改善效果。方法以完全随机的方法在本院呼吸与危重症医学科2020年1月-2023年12月期间选择40名护理实习生，将实习生划分成两个小组，即对照组（传统带教方式，n=20）和研究组（分层次分阶段带教，n=20）随后根据护理实习生的实际考核成绩，判断带教方法的有效性。结果研究组实习生的各项成绩以及整体带教满意度均优于对照组，差异明显（P<0.05）。结论分层次分阶段的带教模式对指导临床护理实习生学习和工作有明显的优越性，可使临床实习护士的业务水平得到较大的提高，从而促进了临床教学的顺利进行。此带教模式具有较好的临床实践价值，值得大力推广。

简介：摘要：目的：探讨老年全膝关节置换术围术期应用多学科协作快速康复护理的效果。方法：本研究选择86例行老年全膝关节置换术的患者为观察对象，按数表法原则分组，对照组与观察组各43例。其中，对照组接受常规护理，观察组接受多学科协作快速康复护理，对比两组护理效果。结果：术后4周观察组膝侧关节活动度与膝关节功能评分高于对照组，有统计学意义。观察组并发症总发生比对照组低，有统计学意义。结论：老年全膝关节置换术围术期多学科协作快速康复护理促进膝关节康复，并发症发生率较高，值得推广。

简介：【摘要】目的：讨论揭示围绕呼吸科重症疾病患者实施优质基础护理的临床效能。方法：2021年9月-2023年4月，将94例呼吸科重症疾病患者随机分两组，各47例，参照组常规护理，研究组优质基础护理，测算对比两组的护理满意度计量指征，以及接受护理前后的氧分压计量指征、二氧化碳分压计量指征、呼吸频率计量指征、心率计量指征和生活质量计量指征。结果：研究组的护理满意度计量指征高于参照组（P＜0.05）。护理前，研究组的氧分压计量指征、二氧化碳分压计量指征、呼吸频率计量指征、心率计量指征和生活质量计量指征均与参照组大致相当（P＞0.05）。护理后，研究组的氧分压计量指征、二氧化碳分压计量指征、呼吸频率计量指征、心率计量指征和生活质量计量指征均优于参照组（P＜0.05）。结论：指向呼吸科重症疾病患者实施优质基础护理，效能优质，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨股骨干骨折患者在治疗基础上配合中医骨伤护理对生活质量的提升效果。方法：本研究所纳入的80例研究对象，均为2018.12月-2020.12月期间在我院诊治的股骨干骨折患者，其中有40例患者在治疗基础上采用常规护理（对照组），有40例患者在在治疗基础上采用中医骨伤护理（观察组），比较两组患者干预前、干预后的生活质量评分。结果：两组干预前生活质量评分无统计学差异（P＞0.05）；干预后观察组明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在治疗基础上对股骨干骨折患者实施中医骨伤护理，能获得较好的效果，有助于改善患者的生活质量，值得应用。

简介：摘要本文以中职药剂专业学生为例，对专业核心课程《药剂学基础》课程进行技能考核，以考核成绩为参照，对中职药剂专业技能培养现状和存在的问题进行分析，探索药剂专业技能培养的策略和方法，对未来技能培训模式包括课程设置等诸多方面提出了意见。

简介：

简介：摘要：目的 以提高临床教学质量为基础的 PBL 模式 在儿科 临床 护理教学中的应用 。方法 本研究针对的对象为我院 2017年 1月至 2019年 1月接收的儿科护理专业实习生共 160人，按年份分为两组，每组 60名，对照组教学方法为常规性，研究组教学方法为 PBL教学法，对比两组学生考试评分。结果 研究组学生各项考试评分均高于对照组， p<0.05。结论 在儿科护理教学中应用 PBL教学法能够提升学生知识掌握程度，学生认同度较高。

简介：摘要信息技术、计算机技术、网络技术等先进科学技术的发展运用，为以慕课平台为基础的翻转课堂的实现、推广提供了条件、奠定了基础。面对新课改对教育教学工作提出的新要求，在开展病理学教学改革的过程中，教师应放弃传统的填鸭式教学模式，应为学生树立“课堂主体地位”，教师要从课堂的主导者转变为课堂的引导者。同时，教师要积极的为学生培养学习主动性，改善教学效果。因此，本文将针对病理学教学改革中以慕课平台为基础的翻转课堂的运用进行分析。

简介：【摘要】目的：探讨以健康教育为基础的综合延续性护理在老年高血压患者中的应用效果。方法：选2018年7月-2019年7月在本院治疗的老年高血压患者80例，按随机抽签法分组，对照组40例，用常规护理，观察组40例，给予以健康教育为基础的综合延续性护理。对比两组护理前后血压情况及健康行为认知评分。结果：护理前，两组收缩压及舒张压无明显差异（P＞0.05），护理后，观察组收缩压及舒张压优于对照组（P＜0.05）；两组护理前的认知评分无明显差异（P＞0.05）；护理后，观察组认知评分高于对照组（P＜0.05）。结论：对老年高血压患者进行以健康教育为基础的综合延续性护理干预，能改善患者的血压水平及认知水平，可推广。

简介：摘要目的观察基础胰岛素起始联合口服降糖药治疗2型糖尿病的有效性和安全性。方法选取本院2014年1月至2014年12月单独服用口服降糖药血糖控制不达标的2型糖尿病患者140例，入院后采用基础胰岛素-甘精胰岛素联合口服降糖药予以治疗，口服药维持原剂量，胰岛素用量根据血糖监测结果调整，治疗24w。观察患者治疗前后空腹血糖（FBG）、餐后2h血糖（2hPG）、糖化血红蛋白(HbAlc)、体质量指数（BMI）等变化及低血糖发生情况。结果治疗24w后FBG、2hPG和HbAlc水平均较前有明显下降，差异有统计学意义(P<0.01)；BMI水平均较前略有下降，但差异无统计学意义(P＞0.05)。血糖控制达标率72%，治疗期间15例（10.7%）受试者发生低血糖事件16次，均为一般性低血糖。结论基础胰岛素联合口服降糖药治疗2型糖尿病有效且安全性高。

简介：

简介：【摘要】目的：探究并分析以循证护理为基础的临床护理路径在结直肠癌FOLFOX化疗中的价值。方法：选取我院86例直肠癌化疗患者进行研究分析，随机分为观察组和对照组，每组43例。对照组采用常规临床护理，观察组采用以循证护理为基础的临床护理路径 ，观察两组实验结果。 结果：对比两组不良反应发生率可知：观察组的不良反应发生率明显低于对照组，具有统计学意义。结论：以循证护理为基础的临床护理路径在结直肠癌FOLFOX化疗中临床价值显著，能够有效降低不良反应发生率，值得临床推广和应用。

简介：摘 要：目的 探讨疫情下高职护理专业病理基础线上教学与线上线下混合式教学的效果，以期为更好地提升教学质量提供依据。方法 采用随机抽样法选取430名高职护生为研究对象，进行线上教学和线上线下混合式教学效果成绩分析与问卷调查，对所得数据进行统计学分析。结果 线上线下混合式教学成绩明显优于线上教学成绩（P

简介：摘要：目的：分析在压疮预防的实习带教中采用以问题为基础（PBL）教学法的实际价值。方法：对照组为传统教学法，观察组应用PBL教学法。结果：理论知识与护理操作两项出科考核成绩观察组均高于对照组P＜0.05；护生教学满意度观察组为100.00%，对照组为87.50%，P＜0.05。结论：在压疮预防的实习带教中采用PBL教学法能够提升教学效果以及教学满意度。