简介：摘要：长期以来，在我国中职班级管理的过程中，学校和教师都将精力与重心放在教学管理和成绩提升上。学校颁布多项规章制度，将学生的成长与发展设定在既定的制度中管理学生的日常行为。硬性管理在中职管理中的确取得了一定的成绩，也为学校的成长和发展提供了更为稳健的平台。但是其中存在的问题确实不容忽视的。与刚性管理相对应的便是德育教育，在基础教育中实施德育教育，能够更加遵从学生的发展意愿，满足学生的学习需求，在我国中职管理中具有不可替代的重要作用。在本文的研究中，将针对德育教育在中职阶段实施的有效性与可行性进行详细分析，为我国中职班级管理提供相应的借鉴与参考。

简介：【摘要】 目的探析将人性化护理干预应用于糖尿病肾病患者血液透析护理中产生的临床价值。方法将2019年4月~2020年10月作为本次研究时段，选取该时段内我院就诊的接受血液透析治疗的60例糖尿病肾病患者进行研究。在随机数字表分组法下，均分成30例对照组和实验组。给予对照组常规护理干预，给予实验组人性化护理干预。比较两组护理质量差异。结果实验组与对照组相比，留置导管感染率、血钾危急值发生率、内瘘堵塞率及非透析时间急症就诊率更低，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：分析评价细致化护理对急性有机磷农药中毒患者急救流程及生命体征的影响。方法 选择 60例急救性有机磷农药中毒患者，采用常规和细致化两种护理方式各 30例，急救 2小时后，对比分析 2组患者的综合急救评价指标和患者生命体征指标。结果 急救后观察组患者综合急救评价和生命体征各项指标都较对照组优 ,P＜ 0.05。结论 给予有机磷农药中毒患者细致化护理，要比常规的方式优，能够更好的去帮助患者脱离生命危险，让患者恢复健康，因此，具备推广及使用的价值。

简介：【摘要】目的：研究并分析个性化护理联合四手操作技术在儿童龋病临床治疗中的应用效果。方法：选取本院龋病患儿 100例，选取时间为 2016年 7月到 2018年 8月，随机分成对照组和观察组，各 50例，对照组采取传统配合，观察组实施个性化护理联合四手操作技术，观察并比较两组患儿的治疗时间、焦虑状况、治疗过程评估情况。结果：观察组患儿的治疗时间、焦虑评分、合作率、填充物保留率和对照组患儿的治疗时间、焦虑评分、合作率、填充物保留率相比，存在显著的差异（ P＜ 0.05）。结论：在龋病患儿治疗中应用个性化护理联合四手操作技术，可缓解患儿的焦虑情绪，提高患儿的治疗配合度，改善患儿的预后。

简介：【摘要】 目的 研究分析慢性荨麻疹患者采用个性化护理对患者生存质量及满意度的影响。方法 随机从我院 2018年 3月到 2019年 11月接收的 慢性荨麻疹患者中选取70例 为研究对象，以抽签的方式分为对照组和实验组，每组各35例，其中对照组采 用常规方法进行护理，实验组给予个性化护理，对两组患者的瘙痒程度、自我控制能力、生存质量评分以及患者对护理的满意度进行比较。 结果 实验组患者瘙痒程度评分低于对照组；实验组自我控制能力评分高于对照组；实验组患者生存质量评分高于对照组；实验组患者护理满意度高于对照组， P<0.05 。 结论 慢性荨麻疹患者进行个性化护理，有效减轻患者的疼痛感，增强患者的自我控制能力，提高患者生存质量以及提高患者的护理满意度，值得临床推广借鉴。

简介：摘要：钠离子通道在神经元兴奋性产生过程中发挥重要作用，一直以来受到广大研究人员的关注。钠通道在许多神经病变，特别是神经病理性疼痛、炎性疼痛的产生中发挥重要作用。本文通过检索近年来的文献，从外周神经系统中钠离子通道的分型、表达、功能等方面进行综述，特别是钠通道对神经元兴奋性的调节，以及在疼痛中的表达变化和潜在作用机制。有利于我们进一步探索疼痛发生的神经机制，促进镇痛新药的研发。

简介：【摘要】目的 ：探索人性化护患沟通技巧对泌尿外科患者满意度的影响。 方法： 选择泌尿外科患者 128 例随机为对照组和观察组各 64 例，对照组采用泌尿外科常规专业护理，观察组在常规护理的基础上，加入人性化护患沟通技巧干预措施。 结果： 观察组“服务态度”、“沟通技巧”、“工作责任心”好评率分别为 61% （ 39/64),63% （ 40/64 ）、 45% （ 29/64 ），显著优于对照组的 32% （ 20/64) 、 42% （ 24/64 ）、 30% （ 19/64 ），差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。观察组“业务熟练”好评率为 62% （ 40/64 ），与对照组好评率 68% （ 44/64 ）相比，差异无统计学意义（ P ＞ 0.05 ）。 结论 ：人性化护患沟通技巧干预措施对泌尿外科患者的满意度提升都有很大帮助，能够有效提升对护理人员各项护理情况的好评率，对今后的临床护理有很大的借鉴作用。

简介：【摘要】目的：探讨集束化护理对急性缺血性脑卒中介入术后患者日常生活能力、生活质量、神经功能缺损及并发症的影响。方法：了解急性缺血性脑卒中介入治疗的机制，合理选择干预方法，有效预防及处理突发事件，对患者实施及时有效的护理干预，为集束化护理干预、非药物预防。结果：住院期间经治疗护理病情好转，患者转至康复医院进一步治疗康复。结论：实施集束化护理可以改善急性缺血性脑卒中介入治疗患者的日常生活能力和神经功能缺损情况，减少术后并发症的发生，提高患者生活质量。

简介：【摘要】目的： 探究系统化喂养管理策略于超低出生体质量早产儿应用效果。方法： 以笔者单位新生儿科接收超低出生体质量早产儿为观察对象，于2019年1月到2020年5月开展系统化喂养管理策略，选取67例早产儿为观察指标，选取67早产儿为参照指标，观察喂养及生长发育情况。结果： 研究组早产儿母乳喂养初始时间、添加剂使用时间均短于对照组（P

简介：摘要：目的 评价在内科门诊中使用人性化护理的价值与护理中发生不良事件的概率。方法 选取 2017 年 3 月至 2019 年 5 月期间在内科门诊中治疗的患者 86 例，随机将其分为人性组 43 例与对照组 43 例。人性组实施人性化护理干预，对照组实施常规护理。比较两组中出现的不良事件与护理满意度。结果 人性组护理满意度高于对照组，并且，人性组不良事件发生率低于对照组，差异有统计学意义 (P ＜ 0.05) 。结论 在内科门诊中使用人性化护理效果显著，值得推广。

简介：摘要：目的 ：分析研究个性化护理干预对慢性心功能不全患者对生活质量的影响。 方法 ： 选 取 我院 201 8 年 02 月 ~2019 年 0 8 月 时 间 段 内 接收 50 例慢性心功能不全患者 为研究对象，将所有患者 随机分为 对照组和观察组 2 组， 每组各 25 例患者， 对照组 25 例采纳常规护理，观察组 25 例采纳个性化护理干预，对比生活质量。 结果 ： 观察组患者的生理功能、情感职能、精神状态、社会功能等评分分别为 60.34±1.20 分 、 62.54±1.26 分 、 64.21±3.08 分 、 70.98±1.54 分 ，患者的整体生活质量较对照组更好，对比差异显著， P ＜ 0.05 。 结论 ：实施个性化护理干预，对慢性心功能不全患者具有缓解负性情绪的效果，生活质量也有所提高，很大程度上提高了整体护理水平，在临床中值得应用和推广。

简介：【 摘要 】 目的： 观察形象化健康教育在膀胱全切尿路造口患者围术期护理中的应用效果。 方法： 本次研究对象为我院收治的膀胱全切尿路造口患者，入院治疗时间分布于 201 6 年 10 月至 2019 年 11 月间，在予以抽签后 80 例患者被分为 40 例参照组及 40 例研究组，分别在围术期护理中应用常规方法及形象化健康教育，将两组研究对象相关知识知晓率及并发症发生率予以比较。 结果： 研究组患者相关知识知晓率比参照组高，且并发症发生率低于参照组，对比数据间的统计学意义存在显著性，即 P<0.05 。 结论： 在膀胱全切尿路口改造患者围术期护理中应用形象化健康教育可提高患者及其家属对疾病相关知识的掌握程度，降低并发症发生率，提高疾病治疗及预后效果。

简介：【摘要】：目的：分析在躁狂症患者护理中实施优质化服务对患者治疗依从性及对护理工作满意度的影响。方法：选取在我院接受治疗的56例躁狂症患者为研究对象，随机将患者分为对照组、观察组，对照组实施常规护理，观察组给予优质护理，对两组患者护理满意度、依从性进行比较分析。结果：护理后，观察依从性优良率显著高于对照组（p

简介：摘要：目的 评价在内科门诊中使用人性化护理的价值与护理中发生不良事件的概率。方法 选取 2017 年 3 月至 2019 年 5 月期间在内科门诊中治疗的患者 86 例，随机将其分为人性组 43 例与对照组 43 例。人性组实施人性化护理干预，对照组实施常规护理。比较两组中出现的不良事件与护理满意度。结果 人性组护理满意度高于对照组，并且，人性组不良事件发生率低于对照组，差异有统计学意义 (P ＜ 0.05) 。结论 在内科门诊中使用人性化护理效果显著，值得推广。

简介：【摘要】：目的：研究人性化护理对脑外伤患者护理质量以及满意度的价值研究。方法：本次研究对象从 2017年 3月～ 2019年 3月于我院就诊的脑外伤患者中选取 100例，采用随机数字表法将所有研究对象分为 2组，对照组 50例患者采取常规护理方法，观察组 50例患者采用人性化护理，探究 2组患者的护理质量和满意度。结果：观察组患者满意程度为 90%，对照组患者满意程度为 72%，观察组护理评分高于对照组， P<0.05。结论：采用人性化护理可以提高脑外伤患者护理质量及满意度，适宜临床应用推广。

简介：摘要 目的 分析个体化护理对老年高血压患者生活质量和满意度的影响。方法 选取我院 2018年 10月至 2019年 8月间收治的老年高血压患者 90例作为本文的观察对象，并将其按照随机数字表法进行平均分组，其中接受常规护理的 45例设为对照组，接受个体化护理的 45例设为观察组，并分析这两组的护理效果。结果 从生活质量评分上看，护理前两组对比差异无统计学意义（ p>0.05） ,护理后，两组对比差异显著，观察组明显优于对照组，（ p<0.05）；从护理满意度上看，观察组明显高于对照组，对比差异具有统计学意义（ p<0.05）；从血压水平上看，护理前两组对比差异无统计学意义（ p>0.05） ,护理后观察组的舒张压水平以及收缩压水平均优于对照组，对比差异具有统计学意义（ p<0.05）。结论 对老年高血压患者实施个体化护理可有效改善其生活质量，提高护理满意度，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：研究集束化护理预防小儿重症监护室呼吸机相关性肺炎的干预效果。方法：随机选取我院 2019 年 6 月 - 2020 年 6 月 收治的小儿重症监护室机械通气患儿

简介：【摘要】应用血氧监测仪监测来设置小儿上肢骨折肢体止血带充气压力，根据血氧监测仪的动脉波动设定其充气压力，观察该方法的止血效果。方法：将 2019 年 12 月 -2020 年 12 月来院行上肢骨折手术的小儿患者 50 例，随机分成实验组和对照组，记录充气压力、时间、观察止血的效果和止血带损伤情况。结果：实验组止血带充气压力小于对照组，两组止血效果无显著差异，实验组止血带损伤发生率低于对照组。结论：应用血氧监测仪设置止血带充气压力能够达到良好的止血效果，减少止血带损伤的发生，更好地确定个体化的止血带压力。

简介：［摘要］本研究以临床肿瘤学教学微信公众平台为例，探讨以微信为基础的信息化手段在教学中的应用以及配套教学方式的创新，改变传统临床肿瘤学教学模式，以期找到一条网络辅助教学的新路。临床肿瘤学教学微信公众平台的建设经历了前期调研、平台总体框架构建、课程资源配置、教学互动功能模式的开发四个阶段，见习教学过程中整合教学资源和并突出了案例教学为特色，拓展了临床实习生教学的时间和空间，提高临床实习生的学习主动性，增进了师生之间的交流，提高临床肿瘤学实习带教质量，但也存在一些实际问题需要在今后的教学中不断改进。

简介：【摘要】目的 老年性脑梗塞护理中采取系统化护理干预的效果及满意度影响。 方法 用 2018 年 2 月 -2019 年 7 月来院医治的 84 例老年性脑梗塞患者进行此次研究，遵照 掷硬币法 均分为参照组和观察组 ，各 42 例。参照组用常规护理 ，观察组用系统化护理干预 ，比较两组的相关指标、护理满意度 。结果 护理 后，参照组的相关指标差于观察组； 观察组的护理满意度好于参照组，（ x 2 =4.525 ， P=0.033 ）统计学意义明显。 结论