学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:第二次技巧技术委员会全体会议于2009年5月5日-10日在加拿大蒙特利尔举行。技巧技术委员的全体委员都如期参加了会议。他们是:主席TonyaCase(美国),第一副主席IrinaNikitina(俄罗斯),第二副主席李艳翎(中国),秘书KarlWharton(英国),委员RosyTaeymans(比利时),RaulManuelFonseea(葡萄牙),WieslawaMilewska(波兰),此次会议有两大特点:其一,开门开会一太阳马戏团(CirqueDuSoleil)国际总部提供会议从场所,规则竞赛讨论与社会活动(市场)相结合。其二,首次邀请了运动员代表参加会议,此次会议邀请德国运动员SabrinaHegele(在役女三运动员)参加会议。

  • 标签: 技术委员会 国际 运动员 蒙特利尔 CASE 社会活动
  • 简介:本文通过青海省第十五届运动会柔道比赛的技术统计及成绩公告,对少年男子柔道运动员进行了分析,并从不同的训练角度提出建议,以便为今后的训练具有更好的指导作用。

  • 标签: 省运会 少年男子 柔道运动员 技术统计 青海省
  • 简介:本文通过运用临场观察法,归纳与综合法等研究方法,对九运会女子足球赛的基本情况和战术特点进行了分析并得出结论:九会运女子足球赛运用的主要比赛阵型是“四四二”,“五三二”;中边路进攻以边路为主和快速反击为主要战术打法;比赛各队水平差异程序及应及时解决好新老交会等建议。

  • 标签: 女子足球赛 第九届全国运动会 比赛战术
  • 简介:运用文献资料法和三维运动学分析法,对我国现阶段8名在役的优秀男子铅球运动员的投掷技术进行研究,发现在投掷的过渡阶段,运动员普遍存在过渡时间偏少、右踝角偏小、右膝和右髋角偏大、上体向投掷方向转动过早、提前用力等现象。

  • 标签: 铅球 过渡阶段 技术 速度 角度
  • 简介:中小学体育教师的技术技能标准是中小学体育教师在体育教学活动中,运用知识和经验规范完成体育教学任务的动作方式或心智活动方式。它是中小学体育教师对理想体育教学的追求和体育教学规律的认识,更是中小学体育教师完成体育教学任务应具备的一种质量意识和管理手段,构建中小学体育教师的基本技术技能标准对于推动中小学体育教学改革有重要意义。

  • 标签: 学校体育 基本技术技能 体育教师
  • 简介:首先是欧洲经济的基本信息。欧洲有些国家比较富裕,有些国家稍微穷一些,比较富裕的国家应该是值得关注的对象。另外还有一些关键的数据,欧洲是仅次于中国和印度人口最多的地区,有5亿人口,同时有些国家有全世界最大的人口密度。

  • 标签: 经济发展 技术 欧盟 产品 欧洲经济 人口密度
  • 简介:青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族的健康素质,关系我国人才培养的质量,是关系国家和民族未来的大事。2009年,“增强青少年体质关键技术与应用”被列入科技部国家科技支撑计划,深入开展青少年体质综合评价体系的研究,

  • 标签: 青少年体质 科技支撑 计划项目 应用 技术 体质健康水平
  • 简介:本文通过对查阅数据进行分析与对比,结合对跳远运动训练实践和体会,找出了跳远专项训练中,国外跳远运动员与国内跳远运动员在起跳方面存在的差异与不足。提出了跳远运动员专项力量训练的手段与方法,指出跳远运动员专项力量训练应注意的问题。同时指出专项力量训练要在一般力量基础上进行,应把发展下肢力量和爆发力作为重点,并提出相应的建议,以便更好地提高我国跳远运动员的专项力量水平。

  • 标签: 跳远 专项力量 起跳速度 爆发力
  • 简介:笔者从自身经历和多年的学习并通过文献综述对青少年时期自行车项目从基础的训练学角度和生理学角度分析,并从青少年时期神经系统处于敏感阶段利于培养正确专业技术的优点来探讨,对今后自行车项目青少年基础训练和技术培养做参考。

  • 标签: 自行车 青少年 基础训练 技术
  • 简介:为提升太极拳的科研水平,促进现代科学技术在太极拳领域中的应用,利用新技术对产业发展的推动作用促进太极拳产业跨越式发展,本文运用内容分析法、文献计量法、逻辑分析法等,对2008年以来十年间的太极拳论文以及新技术在体育等相关领域的研究进行分析。研究发现:我国太极拳研究仍以基础理论研究为主,实践应用研究多以老年人为研究对象,集中在健康领域研究,而现代科学技术及实验仪器在科研中的运用研究仍比较少,Kinect、虚拟现实、机器人等新技术在太极拳领域的应用研究极少,但这些技术应用前景广阔,对太极拳的教学与传播有着不可估量的价值。

  • 标签: 太极拳 新技术 KINECT 虚拟现实 机器人
  • 简介:通过对辽宁省高校任教的网球专业及非网球专业教师的调查,发现单手反拍打法在辽宁省高校网球教学中较少运用,网球专业教师中采用单手反拍打法的仅有几人,且教学大纲中也无明确学时规定,这都严重地制约了单手拍技术在高校的发展。本文针对此现状进行研究,并提出相应的建议,以期为提高单手反拍打法在高校网球教学中的运用提供借鉴。

  • 标签: 网球 单手反拍击球
  • 简介:掷标枪是个多轴性轻器械投掷的项目,掷标枪的完整技术是手持握枪并通过水平加速助跑过渡到投掷步来获得动量,最后通过身体动量传递由下而上传递肩关节,通过肩关节及手臂鞭打动作将标枪从肩上掷出.标枪最重要的环节是在最后用力技术,目前最后用力阶段划分中关于腿部支撑有两种观点:单腿支撑与双腿支撑.本文的研究是通过录像观察法、查找资料、专家访谈法等研究方法并对比掷标枪时单腿支撑与双腿支撑,了解在投掷标枪的过程中,单腿支撑与双腿支撑的好与坏,对于以后日常教学课给予更好的指导.

  • 标签: 最后用力阶段 标枪运动员 支撑技术 最后用力技术 单腿支撑 专家访谈法
  • 简介:借助当前移动互联网时代微平台的发展,探讨比较教学法在网球技术教学中的应用。研究认为:(1)手机作为当前普及率最高的移动终端为运用并普及网球技术比较教学法提供了可能;(2)在利用微平台进行网球技术比较教学时要正确认识比较教学法的规律,即“同”和“异”,并善借其特点,结合学生个体实际组织比较材料,进行比较教学,提升教学效果;(3)通过微平台所反映出的终端数据发现学生的知识弱项及教师在比较教学过程中的实际教学效果,是教师对学生学习情况实时掌控的有效支撑。因此,运用微平台进行网球技术的比较教学具备理论与实践相结合的双重意义。

  • 标签: 体育教学 网球技术教学 比较教学法 微平台
  • 简介:<正>在大自然面前,人类总是感到自身的渺小;在一些无法治愈的疾病面前,我们也总是感慨人生的无常。但,生命的福音也常常来源于我们感到的渺小和无常,许多科学的发现和发明也正源于此。

  • 标签: 国民体质监测 TTM 这一天 断层扫描 红外图象 技术热
  • 简介:<正>一、人体怎样才能跳得更高些:人之所以能跳起来,就是因为人体给地面一个作用力,地面也给人体一个大小相等、方向相反的反作用力,当这个力超过了人体的体重时,人体就离开了地面转入腾空。这是作用力和反作用力矛盾的结果。作用力越大,反作用力也越大,腾空的高度也就越高。作用力是由于人体肌肉的收缩拉动骨杠杆运动而产生的,它的大小由下列因素决定:1.肌肉本身的力量及神经系统的兴奋与抑制作用:肌肉在其收缩时,神经系统兴奋与抑制作用又能协调的使其兴奋,并使暂时不参加收缩的肌肉放松,这样才能产生较大的力量。起跳时参加工作的主要肌群有:

  • 标签: 垂直速度 水平速度 跳跃运动 起跳技术 人体重心 腾起角度
  • 简介:本文通过对世界网坛职业运动员,及对黑龙江省第六届高校网球公开赛所有参赛选手的调查,发现单手反拍打法在国际网坛已被越来越多的球员所运用,尤其在男子球员中占据着重要地位,但在黑龙江省却被较少的运用。而网球专业教师中采用单手反拍打法的仅有2人,且专门院校的教学大纲中也无明确学时规定,这都严重的制约了单手反拍技术在黑龙江省的发展。本文针对此现状进行研究得出结论,提出了相应的建议,为提高单手反拍打法在黑龙江省网球界的地位提供了借鉴作用。

  • 标签: 网球 单手反拍 黑龙江省
  • 简介:在标枪投掷用力中头部位置的移动引起人体肌肉张力改变,反射性引起人体相应部位的形变且如能与技术规格要求相吻合则能有效的提高肌肉工作效率,提高技能水平发挥,增大投掷半径;并且能协调肌肉和关节的动量传递,实现末稍最大加速运动。因此,头部运动对掷标枪技术有着举足轻重的影响。

  • 标签: 头部位置改变 标枪用力技术 反射 用力幅度 鞭打动作 影响
  • 简介:运用生物力学原理对弧圈球技术中的'转髋'动作加以分析,证实'转髋'动作能够提高挥拍角速度和线速度.阐明了'转髋'动作在弧圈球技术中的重要意义,为提高和改进弧圈球技术提供生物力学方面的理论依据.

  • 标签: 乒乓球 弧圈球 转髋 生物力学 运动技术
  • 简介:1前言近年来,各学科为适应现代科学知识信息量大、更新周期短的特点,在理论和实践教学环节上,在强化学生掌握学科基本规律、原则、发展方向的前提下,越来越重视培养学生以自我学习,自我提高为主的实际能力。这样做不仅能彻底解决教学内容多、教学时数少的矛盾,而且能真正发挥学生在学习活动中的主体作用,培养学生主动探索、积极进取的学习动机,是现代高

  • 标签: 自练能力 体育专业 技术课教学 学生自学 自学自练 培养学生