简介：现代远程教育教学模式下,确定教育技术与教学融合的教师定位和应具备的职业素质,做好师资队伍的规划,构建合理的教师评价和职称晋升制度,健全外聘教师管理机制,建设系统内共享的教师资源库。广播电视大学努力建设一支定位准确、资源共享、专兼结合、结构合理、素质优良的远程教育教师队伍。

简介：摘要：高校基层党组织是党在基层部门中的基础，是党连接教职工和学生的桥梁，高校基层党组织在高校教育过程中具有重要的导向与动力作用，是社会主义国家办学方向和教育办学方针政策宣传的主要阵地，要有效发挥这种引导和动力作用,就要进一步加强基层党组织建设。

简介：推进教学资源的建设与应用．是广播电视大学开放教育内涵建设和持续发展的必然要求，提升教学资源建设与应用的综合能力和总体水平．是打造电大在未来教育发展中的核心竞争力的重要课题。陕西电大在推进教学资源的建设与应用方面进行了积极的探索，强化特色，提高了教学资源建设质量；加强整合，创新思路，推进了教学资源的应用；对进一步推进工作进行了思考。

简介：实践教学是高职院校专业建设不可缺少的重要环节,在社会主义新农村建设的大背景下,我国高等职业院校应将专业实践与服务新农村有机结合。本文立足于高职院校投身新农村建设的现实意义及可行性的分析,提出了改革高职实践教学的对策化建议。

简介：分析实训基地现状,提出生产情境型机械加工实训基地建设是深化以工作任务为主线的课程改革的一项重要内容;明确生产情境模式实训基地主要特征是真实性、共享性、先进性、效益性;确定生产情境型实训基地按共建共享模式建设,按企业主导模式组织实训及生产;阐述基地建设过程中设备配置、基地布局、教学组织、产教结合等方面的建设状况;归纳实训基地初期运作效果。

简介：中国的人力资源总体情况如何直接决定了中国在国际发展中的竞争力。当前阶段，中国人力资源状况不容乐观。由一个人口数量大国转化为人力资源强国依赖于教育，优先发展教育，建设人力资源强国是我国社会主义建设的重要一部分。优先发展教育更要立体的发展基础教育、大学教育和终生教育。

简介：构建和谐社会是时代主题,而目前我国城乡在收入、医疗卫生、社会保障、基础设施建设等制度方面差距巨大,与建构和谐的社会主义新农村极不协调。城乡巨大差距是由多方面的因素造成的,其中主要因素是城乡二元分割管理体制形成的＂身份壁垒＂、城市偏向的非均衡发展战略影响、农村缺少有效率合作组织。建构平等城乡关系、加强农业经济组织能力、优化农民增收的环境要素、逐步建立健全城乡统筹的社会保障制度是缩小城乡差距的主要途径。

简介："状元实业家"张謇在南通既大办实业,又大兴教育,地方建设与教育密切结合,具有颇为丰富和深刻的教育经济思想.他认为实业与教育相互促进,以实业补助教育,以教育改良实业.他大力发展各类教育,以使教育为经济建设、地方发展服务,最终为国家富强服务.

简介：由于科技进步的日新月异,知识的迅速成长与衰退,生活文化的变迁,人口结构的改变,人们的知识基础和工作能力必须时时提高和更新.适应这一形势,近十几年来,我国的成人高等教育获得了长足发展,带来了不可估量的社会效益.

简介：随着我国社会主义市场经济的不断发展,企业面临着越来越严峻竞争形势,利益往往成为了广大企业的首要奋斗目标。然而,企业的精髓不仅仅只有赢利,还包括企业员工的道德素养,这不仅能够在很大程度上影响企业的未来发展潜力,同时还对企业的文化建设和外在形象有着举足轻重的作用。鉴于此,企业需要在新的形势下,重视自身文化建设和员工的品德教育工作,以便保持企业发展的原动力。

简介：法治政府是构建和谐社会的主导力量和关键所在。在当前社会主义和谐社会构建中，法治政府建设需要解决三个突出问题：转变政府职能，强化政府的公共服务职能；深化行政管理体制改革，实现行政权力配置的和谐化、法治化；强化监督，让政府切实履行构建和谐社会的职责。

简介：教高[2000]2号文件明确提出：“基础理论教学要以应用为目的，以必需够用为度”，因此遵循这个原则，高职教育中的数学与普通本科教育中的数学从定位上就有了一定区别，这个区别重点表现在教学内容的选取和教学方法的运用上，而体现这两点的载体就是教材。《高等数学》教材的改革，要更好地为专业课程服务，并根据不同的专业对数学知识的要求，把《高等数学》课程的内容进行筛选、整合，力求贯彻“以必需够用为度”的原则。

简介：CAD软件学习网站可以有效地突破学习的时空限制.随着网络技术的发展,流媒体技术有效地解决了音频视频文件的播放问题,因而在网络教学中得到广泛应用.本文探讨了流媒体的特点,给出了基于流媒体的CAD软件学习网站的建设方法和步骤,并指出了应注意的问题.

简介：近年来,重庆远程开放教育呈现快速发展的趋势.为了卓有成效地实施远程开放教育,我们对重庆远程开放教育学习者特征,包括学习者的基本情况、文化素质、学习环境、学习风格进行了调查分析,根据调查结果和数据分析,对构建适合重庆远程开放教育学习者的教学模式,提高远程开放教育的有效性进行了深入的分析和思考.

简介：自河南省委发出“中原崛起”的口号以来，中原地区经济的快速发展势在必行，而以“三化”为标志的中原崛起则对中原地区的金融体系提出了新要求。本文立足于中原经济区金融业发展的现状．通过个人观察、实证分析以及参考大量的文献对中原经济区金融业的现状作出评析与建议。中原经济区金融业存在的主要问题有资金供给不足、金融对经济发展的贡献度不够、金融市场发展缓慢、金融存在结构性问题以及缺乏金融创新和好的适合金融发展的社会环境等。本文在提出这些问题的同时，对这些问题做出一些研究．提出了自己的一点建议和方法．对上述问题一一作出了回应，如加大对中原经济区的信贷支持力度、优化中原经济区的资金分配、加快金融市场的发展、鼓励金融创新、优化金融生态环境等措施。在文章的最后，并对金融发展与经济发展的关系作出总结．表明了金融发展与经济发展两者共同促进，不可分割的观点。

简介：OER运动的课程资源建设作为在互联网的基础上建立,并且符合互联网精神的一项事业,就应该根据互联网思维去进行建设。课程资源建设中可以、而且应该运用的互联网思维有用户思维、创新思维和数据思维三大思维,这三大思维在宏观和微观上,对课程资源建设都有着重要的指导作用。

简介：建设社会主新农村是解决三农问题的根本之策，全面提高农村的人力资源素质是建设新农村的一个突破口。近期研究表明，阻碍农村社会全面发展的主要原因在于农村、农业人才的数量和质量与农村社会的持续发展不相适应，根源在于农业教育的基础不牢。新农村建设需要各类新型人才，需要具有现代管理和现代农业科技知识的新领导班子，而建设新农村归根结底是要农村经济得到发展，农民生活得到改善。为此我们应该该进一步研究新形势下的农民教育，为建设社会主义新农村培养出合格的能够自主创新的新型农民。

简介：在科学技术高速发展，经济全球化进程中，技术创新与制度创新的关系是密不可分、互相促进的。马克思主义经济学和新制度经济学尽管在技术创新和制度创新谁占主导的问题上有不同的见解，但是它们的理论分析都表明了技术创新和制度创新是一种紧密的互动关系。经济发展过程是技术创新和制度创新的统一过程，在中国经济体制转轨的大背景下，制度创新比技术创新更为重要。

简介：本文讨论了电视大学图书馆建设与开发音像资料室并与国际互联网络的可能性与必要性。以中国民航学院新近建立的欧洲空中客车特种文献(音像)资料室为例,论述了多媒体虚拟现实技术的应用必将推动教学改革,大大提高教与学的效果。电视大学肩负远距离的教学的特殊使命,应充分利用它在建立与开发音像资料室的特殊有利地位,通过国内与国际接轨,为电大教学以及职业培训提供良好条件。

简介：电大图书馆的主要特点:专业学科多样,对书籍的需求范围更大;学员层次复杂,对书籍要求各不相同;非全日制学员分散,资料信息传递有一定困难.要加强由大图书馆的基础设施建设;提高电大图书馆工作人员的素质;改革电大图书馆的运营管理模式.