简介：

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简介：　　一、填空题(每空4分,共44分)　　1.已知三个数1、2、√3,请你填上一个数(只须填一个即可),使它们能构成一个比例式,这个数是_.……

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简介：大学英语校内测试方法属于心理测量学一结构主义测试范畴，是语言能力考试，具有较好的信度与效度。分数的意义在于将考生的语言能力进行合理区分并排序，通过适当换算，能适用于分级测试。该测试具有较强的经济性，但也存在负面影响。改革建议是：进行大规模使用前的预测，对存在质量问题的题目进行修正，改进语法词汇与翻译部分的测试方法，适当融人文化测试与语言运用测试。

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简介：15、（1）①社会的发展需要公平。有了公平，社会才能成为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。

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简介：一、选择题1．在相同时刻的物高与影长成比例，如果高为1．5m的测杆影长为2．5m，那么影长为30m的旗杆的高是（）．A．20mB．16mC．18mD．15m

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简介：本文基于CEFR理论框架从分级测试的性质、分级依据、分级测试的内容及题型等角度对来华留学生的分级情况进行探讨和梳理。针对不同水平学习者,教学管理者应开发一套不同难度等级的分级测试,并且采用笔试和面试相结合的方式对学生进行分级。

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简介：国家教委考试中心全国高考物理命题委员会科研课题组为了进一步明确高考物理试题的能力要求在具体试题上的体现,了解当前高中毕业生的物理知识掌握程度与能力水平,使高考能力要求与学生实际的能力水平有较好的吻合,同时为了进一步探讨物理高考试题中各种题型的效度及功能,以完成“八五”规划的重点课题“会考后高考试卷模式”研究,分别于1993年、1994年的3月份在广东等地进行了两次高考科研测试,并且将于1995年4月进行第三次高考科研测试,测试的目的在于对前两次测试中发现的问题作进一步探讨和研究,以后如何通过高考区分鉴别考生的能力和潜力,提出阶段性的研究意见,供今后的高考命题参考。

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简介：1.“84”消毒液的有效成分是()A.SO2B.NaHCO3C.KMnO4D.NaCIO2.下列关于SARS病毒的叙述正确的是A.SARS病毒的遗传物质与噬菌体的相同

简介：本文打算对现代汉语语音部分的三个问题——语音的性质、声母和韵母的诸知识点进行简要诠释,围绕具体知识点出一些测试例题。重在说明同一知识点可以用多种题型对考生进行多角度测试,并不在全面测查考生对现代汉语语音知识掌握的情况。题目都附答案(有些答案和题目写在一起)。有的题目后面还有"讲析",说明命题意图,讲述答题要诀。

简介：必做题（满分：150分；时间：120分钟）一、填空题（每题5分，共14题，共70分）1．我们称实轴长与虚轴长相等的双曲线为等轴双曲线，则等轴双曲线的离心率为--

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