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5 个结果
  • 简介:独立设置的教学督导机构,有利于管理与监控职责分离。为实现监督、检查、评估、指导的教学督导职能,教学督导工作应把握以导为主督导结合、不越位、交流探讨和及时反馈的原则。比较法、抽象法、现督现评法、问题跟踪法是教学督导主要的方法。督教、督学、督管是教学督导的主要内容。

  • 标签: 高职院校 教学督导
  • 简介:摘要随着教育规模的迅速扩大,教育条件的逐步改善以及教育改革的日益深入,作为监控教育教学质量的学校督导评估机制成为现代教育管理不可缺少的重要组成部分。本文从三个方面对完善学校督导评估制度进行了探索。

  • 标签: 完善 学校 督导评估 制度 探索
  • 简介:高校内部督导体制一直是提高高校教育质量的有效手段。如今越来越多的高职院校重视校内督导的作用,用以提高办学水平和教学质量。高职院校要建立有高职特色的校内督导机制,必须从高职教育的特点入手,抓住高职校内督导的核心,建立长效督导机制,在督导内容、督导方式方法等方面下工屯深入基层进行督导,从而取得较好的督导效果,建立有特色的校内督导机制。

  • 标签: 高职教育 特色 督导机制
  • 简介:基层党组织是党的执政之基、力量之源。贯彻党要管党、从严治党方针,必须扎实做好抓基层、打基础的工作,使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。通过党建督导工作创新实践,完善补充了党建工作层次环节,创新了党建工作形式,明确职责定位、加强制度建设、完善工作程序、落实保障措施,发挥党建督导检查的五个作用。

  • 标签: 党建督导 规范化建设 理论与实践依据