简介:摘要目的探讨护士长跟班督导在年轻护士成长中的应用效果。方法选取2010年5月至2011年12月进入我科室工作的12名新护士,随机分为督导组和对照组,每组6人。对照组采用传统带教方式,考核合格后进入临床工作;督导组采用护士长督导的方法,经过评估、实施、讨论、评价四个阶段,考核合格后进入临床工作。评估两组护士的入职带教时间、护理服务满意度、医生满意度等指标。结果督导组的护士入职带教时间为3~4个月,比对照组的6-8个月时间略短;患者对督导组护士的基本技能评分、服务态度评分优于对照组P<001。医生对督导组护士操作技术评分、护理服务评分、综合素质评分优于对照组护士基本技能评分P<001。结论护士长跟班督导能够缩短新护士入职带教时间,显著提升护理服务满意度及医生满意度。
简介:摘要:“课程思政”建设是近几年来全国各类高校落实立德树人根本任务的重要教学改革,但是近几年来的研究重点多数放在学校和课程如何进行“课程思政”的建设上。笔者结合自己在民办独立学院多年教学督导工作的经验和民办独立学院成功转设后如何提高自身素质、完善课堂评价标准以及跟踪调研“课程思政”建设工作发现的问题,积极探索如何通过教学督导工作来推动“课程思政”建设持续改进。
简介:摘要目的探究督导与家庭访视对结核病控制效果的影响。方法选取2010年8月~2015年8月结核病控制期间各医疗机构在我所中心登记的结核病统计资料,就实施督导与家庭访视状况予以分析比较。结果界于2013年,前期新登记可疑病例数为1073例,其中初治涂阳为210例,得以治愈为193例(91.90%);复治涂阳为64例,其中治愈为58例(90.63%)。后期新登记存有可疑为6954例,其中初治涂阳为694例,得以治愈患者为668例(96.25%);复治涂阳为98例,完成治愈87例(88.78%)。结论针对结核病患者,对其在督导及家庭访视力度及频率方面予以加大后,无论是新登记的存有可疑的肺结核患者,还是初治及复治涂阳患者相应登记率相比于开展前期,均明显高于后者,并对痰涂片为阳性的相应肺结核患者,对其落实全程督导管理工作,可实现治疗效果的提升,对传染源有效控制。
简介:摘要:目的:探讨随访护理在肺结核短程督导化疗中的应用效果。方法:选择我县2018-2022年短程督导化疗管理的223例肺结核患者作为分析对象,在全程督导化疗过程中实施随访护理措施。结果:223例肺结核患者治愈69例,完成疗程134例,成功治疗率91.03%,规则服药215例,规则服药率96.41 %,均达到国家结核病控制项目指标要求≥90% 。结论:随访护理在肺结核短程督导化疗中的应用效果明显,有效提高了患者的服药依从性,提高了成功治疗率,加快了患者的恢复速度。