简介：【摘要】新高中语文课程标准强调对学生进行中国革命传统教育，要求学生对这些反映中国革命精神、蕴涵革命文化的优秀作品进行研讨与学习，以此对学生进行思想道德教育与文学教育，培养学生的爱国热情与关心国家前途命运的意识，并增强学生爱国、爱 人民的价值观念。探讨革命文化选文教学策略，为教育工作者改善革命文化选文教学现状提供借鉴。

简介：摘要：“党和人民取得的一切成就，不是天上掉下来的，不是别人恩赐的，而是通过不断斗争取得的。” 中国共产党在百年奋斗征程中形成的伟大斗争精神，是以马克思主义理论为核心，吸收了中华民族优秀传统文化，并经历了孕育形成、曲折推进、恢复发展和守正创新四个演进阶段。立足于当代，传承和弘扬中国共产党的斗争精神不仅有助于推动中华民族伟大复兴梦的实现，更是应对百年未有之大局的重大法宝。回望中国共产党斗争精神形成的历程，并从思想、政治以及实践方面探索新时代继承发扬贯彻中国共产党斗争精神的实践路径。

简介：摘要：茶文化作为中国传统文化的重要组成部分，承载着悠久的历史和深厚的传统价值，对学生身心发展具有积极影响，因此茶文化教育的必要性备受重视。然而，当前校园内茶文化教育推广情况参差不齐，且存在诸多问题与挑战，如推广力度不足和教育资源匮乏等。在此背景下，校企合作模式成为推动茶文化教育的重要途径，其中包括实习培训、课程合作、科研合作和人才培养等模式。成功案例分析显示，通过校企合作，学校可以获得更丰富的教育资源和支持，提升茶文化教育的专业水平和实践效果。最后，针对现状存在的问题和挑战，文章提出了加强政策支持、深化校企合作以及加强研究和实践探索等展望未来的发展方向，以推动茶文化进校园迈向更加健康和可持续的发展。

简介：摘要：本文旨在探讨文艺复兴时期欧洲绘画教育与中国传统绘画教育之间的文化交流与研究。通过对比文艺复兴时期欧洲绘画教育的创新精神和中国绘画传统的文化特点，分析两者在艺术创作、教学方法和教学观念等方面的异同。最后讨论这种文化交融如何促进艺术创新，并对当代艺术教育的启示进行展望。

简介：内容摘要：自我革命是跳出治乱兴衰的历史周期率、建设长期执政的马克思主义政党的有效手段。国家的治乱兴衰归根结底是源于社会生产，自我革命是上层建筑的自我变革，它反作用于经济基础、生产关系和生产力，从而促进社会生产的发展，实现国家的长治久安。中国共产党是代表无产阶级利益的政党，其无私的党性品质和以人民为中心的阶级特性为自我革命提供了可能。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上提出“九个以”的实践要求是党全面推进自我革命的根本遵循。

简介：内容摘要：自我革命是跳出治乱兴衰的历史周期率、建设长期执政的马克思主义政党的有效手段。国家的治乱兴衰归根结底是源于社会生产，自我革命是上层建筑的自我变革，它反作用于经济基础、生产关系和生产力，从而促进社会生产的发展，实现国家的长治久安。中国共产党是代表无产阶级利益的政党，其无私的党性品质和以人民为中心的阶级特性为自我革命提供了可能。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上提出“九个以”的实践要求是党全面推进自我革命的根本遵循。

简介：摘要：本文旨在探讨中国传统文化与小学语文阅读教学之间的融合路径。通过文献分析、案例研究等方法，本文揭示了传统文化在小学语文阅读教学中的重要性和现状，提出了融合策略，并对实施效果进行了评估。研究发现，将传统文化融入阅读教学有助于提升学生的文化素养和阅读理解能力，同时也为传承和弘扬中华文化做出了贡献。

简介：摘要：我国“双碳”战略的提出，使国家绿色金融体系进入新发展阶段，代表工具之一的绿色债券规模迅速扩大，同时也暴露出问题。政策层面，整体标准较为复杂，募集资金用途、信息披露等关键要素未达成统一；市场层面，活跃度较低，发行人、投资者的积极性不高。基于此，提出应统一认定标准，加大政策支持；持续完善体系，加强认证披露等建议，助力“双碳”背景下我国绿色债券市场未来的长足发展。

简介：摘要：现阶段，随着时代的发展，“融合媒介”已经成为了当前传媒行业发展的前沿性课题。随着移动互联设备的普及，传统媒介的生存空间被迅速压缩，新闻传播的主体开始逐渐从官方下移到民众，在这种媒介融合前景下，新闻传播必将发生相应的变化。因此，本文重点媒介融合前景下的新闻传播变革，从而真正符合新媒体的发展趋势。

简介：摘要：党的二十大概括提出并深入阐述中国式现代化理论，这是我们党的一个重大理论创新，也是科学社会主义的最新理论成果。要深入学习领会、全面准确把握，认真抓好贯彻落实，就必须正确认识和处理好“以高质量发展推动中国式现代化”进程中的几个重大关系问题。

简介：摘要：随着全球化的发展，英语作为一种国际通用语言，在中国的高校教育中扮演着重要的角色。然而，传统的英语教学模式往往忽视了中国传统文化的价值和重要性。本文旨在探讨如何将中国传统文化融入大学英语教学，并通过实践与研究来验证其有效性。研究结果表明，融入中国传统文化的英语教学能够提高学生的语言能力、文化意识和跨文化交际能力。学生能够更深刻的感受到中国传统文化的魅力，并把中国传统文化与英语学习相结合，提高了学生的语言运用能力和跨文化交际能力，学生的综合素质也得到了提升，更有利于学生的全面发展。

简介：摘要：中国文学理论在传承过程中，不断融合与吸收世界文化，形成了独具特色的民族文化特征。面对当今世界多元文化主义思潮的挑战，必须重视对中国文学理论中民族文化特征的挖掘与阐发，进而在新世纪的国际学术对话中确立中国文学理论研究的特色和地位。

简介：摘要：本文旨在探讨高校中国古代史教学方法的实践与探索，通过对当前教育现状的分析和教学实践的总结，提出了更加适合当今社会需求的古代史教学方法。本文从创新教学模式、教学内容设计、教学手段等方面进行了深度分析，并提出了相应的解决方案和建议。研究结果表明，采用多元化的教学手段和创新的教学模式，有助于激发学生的学习兴趣和提升学习效果，同时也符合当今社会的发展需要。

简介：摘要：古代文学作品的艺术特征具有多元性，涵盖了多样的文学形式与表现手法、别具一格的情感表达与人物塑造，以及精细的叙事结构。为了弘扬与传承这些作品的艺术文化价值，我们可以延续语言文化传统，传递文学审美情趣，以及激发民族情感体验的共鸣。通过深入地剖析与解读，我们能更加全面而深入地理解古代文学作品的艺术魅力与文化底蕴。

简介：摘要：本文探讨了法学理论在促进中国式现代化中的重要性及其创新方向。文章阐述了中国式现代化的核心目标，分析了现有法律体系在支持这些目标中的局限性。接着，探讨了法学理论创新的三个主要方向：理论与实践的结合、科技进步与法律发展的协调以及民主与法治的深化。提出了策略，确保法学理论的创新能有效支撑中国的现代化进程。

简介：摘 要：在全球化的发展环境中，文化交流有着关键的意义。在课堂教学中开展文化交流逐渐成了教育工作者的主要内容。在小学英语教学中，英语教师要重视在课堂教学中开展优秀传统文化教育。让传统文化能够在英语课堂教学中得到渗透。

简介：摘要：本文探讨了中国传统文化艺术在中职美术教学中的融入策略，通过分析课程设置的整合与拓展、教材编写的文化内涵融入、创设情境激发学生兴趣、结合实践促进传统技艺传承、开展校本文化艺术活动等方面，提出了一系列有效的策略与措施。这些策略和措施旨在促进传统文化艺术在中职美术教学中的有效融入，丰富学生的艺术修养，提高教学质量和学习效果。

简介：摘要：

简介：摘要：本文探讨了马克思主义文艺理论在中国的发展历程及其当代形态。通过对马克思主义文艺理论的基本观点进行梳理，分析了马克思主义文艺理论中国化的过程及其在当代社会的表现形式。马克思主义文艺理论中国化不仅是对马克思主义文艺理论的继承和发展，也是对中国传统文艺理论的创新和超越。当代形态的马克思主义文艺理论更加注重文艺的社会功能和审美价值，强调文艺工作者的历史使命和社会责任。

简介：摘要：《资本论》中的分工思想是以当时的社会状况为基础进行阐述的，但马克思在研究过程中运用的分析方法和理论逻辑仍然适用于当代中国。根据马克思在《资本论》的论述可知，分工在整个人类历史的长河中经久不衰，随着社会历史的发展不断发生变化。在实现中国式现代化的新征程中，《资本论》中的分工思想和中国式现代化的基本特征具有相同的理论内核与价值旨归，因此，在《资本论》的分工思想视域下考察中国式现代化的基本特征，有助于探寻实现中国式现代化的现实路径。