简介:【摘要】《中国音乐史与名作赏析》是音乐学专业的必修课程,本文通过对这门课程的考核方式进行分析,并吸取近几年教学实践的经验,提出考核改革的一些措施建议。
简介:摘要:随着人类社会进入到一个高度商品化、信息化时代以及多元化思潮的影响下,我国声乐艺术出现一股强大的“原生态声乐文化”热潮。它的出现不是一种偶然的文化现象,而是有着深刻的社会与文化背景,原生态声乐文化现象的出现和兴起,对我国声乐艺术领域产生了非常重要的影响,对我声乐技法观念、审美观念、审美意识以及声乐教学观念都产生重要影响。本论文将从原生态声乐艺术的产生、特点、社会与文化背景以及重要的影响等进行论述。
简介:摘要:随着时代的发展,美国电子音乐运用的范围越来越广,出现的类型也越来越多种多样。中国的传统音乐博大精深,源远流长。至此,本文分别分析了美国电子音乐以及中国民族乐器的来源及发展,通过将美国电子音乐与民族音乐结合的理论运用到配乐中去。
简介:摘要:随着时代的发展,美国电子音乐运用的范围越来越广,出现的类型也越来越多种多样。中国的传统音乐博大精深,源远流长。至此,本文分别分析了美国电子音乐以及中国民族乐器的来源及发展,通过将美国电子音乐与民族音乐结合的理论运用到配乐中去。
简介:摘要:在初中音乐教学的现阶段,音乐课堂教学仍存在较多问题,其中之一为学生的学习兴趣并未得到最大化开发,对此,建议可引入民间音乐的教学元素来改善音乐教学,民间音乐可以通过营造艺术氛围,有效增强学生的音乐学习兴趣,学生在兴趣的驱使下,学习效率进一步提升,从而使自己的音乐素养得到更好的发展。初中音乐教师应当致力于民间音乐在初中音乐教学中的应用研究,从而促使学生获得更高质量的指导和发展。
简介:摘要:音乐是艺术的一种,它起源于人类的劳动实践。音乐教育是这门艺术中的一个重要领域,它与人类的生活息息相关。以学生发展为本,以学生生活为中心,以音乐与生活相结合为基本途径,强调学生的音乐实践与体验,提高学生的审美能力和实践创新能力。
简介:摘要:伴随着我国教育的不断改革,我国的教学水平也在不断的进步,课堂教学内容也在不断丰富,为了能够让学生的综合素质水平得到提高,让现代化教育的理念得到深入,引导我国教育的现代化发展,我国的小学音乐教学也应该跟随时代的走向,不断的进行教育化改革,将学生的兴趣调动起来,从学生的兴趣出发,培养学生的综合素质水平,让学生能够在小学音乐课程中有所顿悟,优化教学课程,通过对音乐游戏的教学应用,让学生的音乐课程教育更好的开展,结合我们在教学中的实际情况,从而找出适合学生的教学方式。
简介:【摘要】在现在的音乐课堂中,我们往往会发现一个问题,一些学生并不喜爱民族音乐,甚至觉得民族音乐有些土。相比之下,他们似乎更愿意去听流行歌曲,对流行歌曲更感兴趣。这一点非常值得我们深思,是什么造成了孩子们这样的认知?我们该如何通过有效的音乐课堂来做好民族音乐的传承?一个国家一个民族若要得到长远发展,永葆活力,做好民族传承必不可少。音乐新课标的课程理念中指出:弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性,应将我们各民族优秀传统音乐作为音乐教学的重要内容。