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  • 简介:抓住教学工作的永恒主题努力提高教育质量邹文泰(副院长)提高教育质量,是小平同志有中国特色社会主义教育思想的重要内容。1978年他在全国教育工作会议上讲话,首先强调的就是教育质量问题。《中国教育改革和发展纲要》精辟地概括了建设有中国特色社会主义教育体系...

  • 标签: 教育质量 教学工作 永恒主题 努力提高 教育方针 提高教育质量
  • 简介:在大学里,他是一位小有名气的校园诗人,再加上英俊潇洒,自然赢得了很多女孩子的芳心,她们纷纷向他求诗,其实是在或直率或含蓄地传递爱的信息。面对那些美丽可爱的女孩,他总是慷慨应允,并颇认真地为她们写了不少情真意切的爱情诗。但由于种种原因,当初向他索诗的那些女孩,最终没有一个和他一道走过幸福的红地毯,

  • 标签: 爱情诗 永恒 女孩子 诗人 含蓄
  • 简介:前天听一位网友讲他的初恋故事。这是没有任何实质内容的初恋,纯洁而凄美。我被深深地感动了。是的,我们会被人间的所有真情感动。文学就是要表现这些让人感动的真情。如何表现这些真情,且让它们能够扣人心弦,是大可值得探讨的。我相信读者所有的来稿都是有真情的。但让我感动的不是很多。如果我被来稿感动了,我会深深地感谢作者。刚开始快速瞟一眼《打铜街》这篇文章,看到“打铁”什么的,

  • 标签: 感动 真情 文学 纯洁 初恋故事 札记
  • 简介:本文揭示了《逃亡的情人》的主题及其在主题开掘方面的意义,指出小说中乡土主题与生命主题对应同构、浑然一体;并认为小说成功地完成了一曲多声部的审美交响,它标志着李钧龙对同期云南边地风情小说主题过于单纯透明这一局限的超越.

  • 标签: 李钧龙 乡土主题 生命主题 契合 变奏
  • 简介:黑格尔说:“只有通过心灵而且由心灵的创造活动产生出来,艺术作品才成其为艺术作品。”而今,优秀的广告艺术作品已成为人们生活中一道靓丽的风景。它以其独特的创意吸引着人们的目光,震撼着人们的心灵,给人以情感共鸣和纯美享受,实现了营销与艺术的双赢。这一切的一切离不开广告人的创新思维。

  • 标签: 广告创意 艺术作品 追求 写作 情感共鸣 创新思维
  • 简介:'语文主题学习'实验推广至今,一直受到实验区广大语文教师的欢迎,本文用生动深情的语言描述了笔者对'语文主题学习'实验的感悟和思考。

  • 标签: 阅读 语文 实验
  • 简介:理解《情歌》一诗主题的关键在于解读诗中的美人鱼意象。《情歌》的叙述者带着调侃的口吻中流露出无奈和怯懦,描绘出杂乱的景象和人物荒芜的感情世界。然而出现在诗歌结尾部分的美人鱼意象却骤然改变了诗歌的意境,从现实转入虚幻,人物的内心从世故变为浪漫,字里行间也不再语带讥诮。而透出脉脉温情。更为重要的是,《情歌》所描写的各个场景处于跳跃变幻之中,现实与幻想相互交错.看似散漫无章,但美人鱼意象却赋予了诗歌清晰严整的结构,诗歌不仅表现出现实与梦幻的巨大反差,更与《奥德赛》第十二章处处形成鲜明的对照,加强了诗歌的讽刺意味,表现出爱的缺失所导致的精神上的荒芜状态,也即在《荒原》中得到传承与发展的荒原主题

  • 标签: 美人鱼 意象 主题
  • 简介:波西·比希·雪莱(1772—1822)出生在英国贵族家庭,自幼聪颖,8岁能诗。在中学读书时,他向着蓝天和大地,发出心誓:“我誓必正直、明慧、自由,只要我具有此种力量,我誓不与自私者、权势者为伍共谋祸人之事,而且我必加以抨击。我誓必将我整个生命贡献于美的崇拜。”在牛津大学求学时,他因发表《无神论的必然性》一文而被开除学籍,不久又因婚姻问题被被迫和家庭断绝关系。接着他赴爱尔兰参加解放运动,发表演说、散发传单,号召人民反对英国的统治;随后又发表长诗《麦布女王》,公开谴责基督教,批判封建统治的罪行。

  • 标签: 永恒真理 形象表达 长诗 雪莱 生命 哲理
  • 简介:在史华慈身上有许多看似矛盾的特征,其中一个是:虽然他的话多作品和过去有关,他本人却生活在永恒的现在之中。无论他思索什么对象,这个对象对他来说都是诩诩如生的。他的大脑容得下历史上来自古今东西的各位大思想家们展开的具有永恒意义的自由讨论会,各种论争对史化慈来说总是常新的,仿佛它们刚刚开始被人讨论似的。

  • 标签: 史华慈 治学精神 解构主义 人文主义
  • 简介:一篇章(texts)是由句子来实现的语义整体。构成篇章的句子既要在结构上相互关联(cohesion),又要在语义上彼此衔接(coherence)。语义衔接的形式多种多样,但常见的恐怕要首推主题衔接(thematicconnection)了。

  • 标签: 英语篇章 COHESION 述题 THEMATIC 子组合 词汇衔接
  • 简介:《因陀罗网》是宫泽贤治所称的“西域异闻”三部曲之一。而宫泽贤治在作品中要表现的主题却不是《华严经》中所描述的“因陀罗网”的世界。主人公“我”跋涉于高原的目的在于“礼拜太阳”,对“我”而言“太阳”是神圣的存在。在宫泽贤治看来,太阳是绝对的,是宇宙万物的源动力,是“佛”。“因陀罗网”的奇妙光辉是“太阳”照耀的结果。而作品主人公“我”和“三名天童子”的身世设定也与宫泽贤治的这种佛教宇宙观一致。

  • 标签: 因陀罗网 太阳 《法华经》
  • 简介:动词的主题类别是E.BПадучеВа词汇语义动态模式中对词义进行参数化研究的基本参数之一,主题类别既是动词语义重要的构成要素,也是词义变化的制约因素。建构要素的区分使主题类别的概念更加明晰。通过主题类别的变化,动词的词义能够得到有规律的区分。

  • 标签: 词义 语义参数 主题类别 建构要素
  • 简介:段落是由阐述同一主题的几个相互关联的句子组成的写作单位,它是文章的基本组成部分。因此,掌握段落写作要领是学习写文章不可缺少的一步。典型的英语段落包括一个主题句(topicsentence),若干个扩展句(supportingsentence)。必要时还有一个结尾

  • 标签: 段落写作 主题句 主题思想 英语 写作指导
  • 简介:自《黄色墙纸》回归文学经典以来,小说中女性的反抗精神始终备受学者关注,然而学界针对小说主题的探讨却为数不多。本文试以小说主要矛盾冲突的层层升级为线索,阐释小说主题的更迭与深化,将家庭矛盾、两性矛盾和人性与伦理间的矛盾三个主题贯穿起来,拓展小说的纵深,彰显吉尔曼对社会和全人类的人道主义关怀。

  • 标签: 《黄色墙纸》 吉尔曼 家庭矛盾 两性矛盾 人性与伦理的矛盾
  • 简介:摘要作为语文教学的中级目标,“文以立人”需要采用恰当的教学模式,通过精心设计的教学活动,将文字的潜能和价值进行深入挖掘,站在理论和实践的角度提升小学生的语言思维意识和语言运用能力,提高其语文素养,实现我国对小学阶段语文科目的教学目标。主题教学在小学阶段的应用不仅有效提升了小学阶段语文教学资源的利用率,而且在提升学生语文思维意识方面具有显著效果。但是在众多地区的学校教育中,主题教学模式仍然存在各类问题,亟需解决。本文首先阐述了主题教学模式在时间过程中遇到的问题,然后针对其具体实践进行了研究,望对业界人士提供有效的参考意见。

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  • 简介:语文教学中,教师要有计划、有目的、有组织地指导学生开展主题式阅读,提升学生对所学文本内容的内拓和外延,使学生在已有知识的基础上,结合自己的学习兴趣、学习实践和对未知领域的设想,建构一个更为广阔的阅读网络。

  • 标签: 小学语文 主题式 拓展阅读
  • 简介:《鸽翼》讲述了主人公米莉·西奥尔、默顿·丹什和凯蒂·克罗伊三人的感情纠葛,通过人物之间心理、经济、社会和情感的复杂关系,揭示了人类生存困境的深奥道理。本文尝试从不同的审美视角,发掘小说中沉寂、死亡和永生的深刻主题内涵,解读其丰富多彩的思想内容和经久不衰的艺术魅力。

  • 标签: 《鸽翼》 主题 困境 沉寂 死亡 永生
  • 简介:在总结前人研究的基础上,将少儿华语、主题、词表研究三者相结合,基于语文百科性,以12套代表性的东南亚少儿华语教材为语料,构建了一个分层级的少儿华语主题库;运用计算语言学的相关技术实现主题词语聚类,并人工干预筛选出那些与主题密切相关、使用频率高、难度较低的词语,按相关度、常用度排序;少儿华语主题分类词表共60个三级话题,2970个词条。

  • 标签: 少儿华语教学 主题 词表
  • 简介:主题词又叫关键词。它是指公文中代表其内容特征的、最能说明问题的、起关键作用的词。主题词是办公现代化的产物,它主要供制作公文索引和电子计算机检索之用。《中国共产党机关公文处理条例》第八条和《国家行政机关公文处理办法》第十条第十二项都明确指出,上报的公文,应按照上级要求和公文主题词表的规定标注主题词。因此,任何单位在上报公文时,除了参照自身的公文主题词表外,更要按照上级机关的主题词表来进行标注;如是下发公文,还得使用自身的主题词表。

  • 标签: 行政公文 主题词 叙述内容 叙述方式