简介：【 摘要 】 目前，知信行（ KAP ）健康教育模式在国内外应用广泛。本文对“知信行”模式的产生背景、概念进行简单综述，对“知信行”模式在糖尿病、高血压、脑卒中护理中的应用进展进行重点综述，总结前人经验同时拓展该模式在慢性病中的应用，并提出该模式在今后的护理工作中的应用前景与展望。

简介：摘要目的观察分析知信行护理模式在髋关节置换患者术后的应用效果。方法将我院2016年1月至2018年6月收治的髋关节置换患者96例随机分为对照组和研究组，每组患者48例。对照组实施常规围术期护理，研究组实施知信行护理模式护理。比较两组患者的康复锻炼依从性以及术后并发症发生率。结果研究组患者的康复锻炼依从性为97.92%，明显高于对照组的81.25%，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组术后并发症发生率为4.17%，明显低于对照组的20.83%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论知信行护理模式可以显著提高髋关节置换患者的康复锻炼依从性，降低术后并发症发生率，具有较高的临床推广应用价值。

简介：摘要目的探讨知信行教育模式在帮助急诊患儿家长树立正确用药意识中的应用。方法通过调查，评估急诊患儿家长用药意识和遵医行为，采取知信行教育模式。结果知信行教育模式，增强医务人员自身素质，提升窗口形象和服务品质，融洽医患关系，提高家长医嘱的依从性，更好地配合治疗。结论实施知信行教育模式是促进家长规范用药行为的有效途径。

简介：[摘要] 目的：观察知信行健康宣教护理模式在阻生智齿拔牙患者牙科畏惧中的应用效果。方法：选择2020年3月-2022年3月我院收治的90例阻生智齿拔牙患者，采用随机数字表法，将其分成两组，一组45例，另一组45例。对照组采用传统的健康宣教，观察组采用“知信行”健康宣教护理方式进行干预。对各个指数的状况进行了对比。结果：护理前，两组病人不论是在DAS评分指标方面，还是在DFS评分方面，都没有显著差异（P＞0.05），在经过护理过后，观察组在这两项评分指标上，都比对照组更低（P＜0.05）；在满意率方面，观察组高于对照组。结论：在知信行健康宣教护理模式的支持下，能够对病人的焦虑情绪起到很好地缓解作用，对他们牙科畏惧情况的预防有很好效果，能使满意率有所提升，值得推广。

简介：[摘要 ]目的： 研究知信行模式健康教育对老年高血压患者的影响分析。方法：选取2017年 8月到 2019年 1月来我院就诊的老年高血压患者共 98例，随机均分为两组，对照组患者采取常规健康教育，观察组患者采取知信行模式健康教育，观察知信行模式健康教育与常规健康教育对老年高血压患者影响的差异。 结果：观察组老年高血压患者护理后的血压水平明显低于对照组患者，且护理后观察组患者的HK-LS评分显著高于对照组患者，组间存在统计学上的明显差异（ P

简介：目的调查化疗患者合理选择输液工具知-信-行的现状,为有针对性地采取护理干预提供科学依据。方法便利选取2014年3月在北京协和医院住院化疗的患者100例为研究对象,应用自行设计的知识、信念、行为问卷进行调查。结果化疗患者输液工具选择知识水平较低,及格率为29.6%,患者对此持正向态度的为23.5%,行为选择上的及格率较高,为80.6%。患者对于输液工具选择的知识水平与态度、行为均呈正相关;态度与行为评分呈正相关。结论住院化疗患者合理选择输液工具的知识缺乏,合理选择输液工具的意识较弱,护士应加强主动静脉治疗的宣教。

简介：目的了解高血脂患者高血脂相关知识、态度和行为及影响因素。方法以问卷方式随机调查来医院门诊就诊的89例高血脂患者，以SPSS统计软件建立数据库并进行数据处理。结果调查对象对高血脂知识缺乏，知识的多少与文化程度、亲友有无从事医疗工作有关（P〈0．05）。调查对象平时主要通过医务人员（30人，占33．7％）、电视（15人，占16．9％）、广播（12人，占13．5％）等途径获得相关知识。其中有45名（50．6％）调查对象希望通过医务人员获得相关知识。在治疗方式的选择上对以生活饮食治疗为主的接受程度（28．1％）低于以药物治疗为主的方式（71．9％）。做分层分析发现青年、中年、老年各年龄组选择治疗方式的原因与性别、文化程度、职业、亲友有无从事医疗工作等基本因素无显著相关关系（P〉0．05）。青、中年组与应酬多、无时间运动有显著相关性（P〈0．05），而老年组与治疗费用是否有公费医疗有显著相关性（P〈0．05）。结论当前高血脂患者认识能力、自我防治能力较弱，主动性不强，需要多种途径帮助群众养成良好的行为习惯。

简介：摘要目的研究知信行模式健康教育对老年高血压患者的影响分析。方法选取2017年8月到2019年1月来我院就诊的老年高血压患者共98例，随机均分为两组，对照组患者采取常规健康教育，观察组患者采取知信行模式健康教育，观察知信行模式健康教育与常规健康教育对老年高血压患者影响的差异。结果观察组老年高血压患者护理后的血压水平明显低于对照组患者，且护理后观察组患者的HK-LS评分显著高于对照组患者，组间存在统计学上的明显差异（P<0.05）。结论知信行模式健康教育应用于老年高血压患者中对改善患者血压水平具有积极作用,能够显著提高患者高血压知识知晓程度。

简介：【摘要】目的：探究知信行护理模式在输尿管软镜治疗肾结石患者中的影响。方法：时间选择：2020年1月到2021年5月期间，对象选择：我院收治的需要进行输尿管软镜治疗的肾结石患者，按照手术时间将以上患者分为对比组和实验组，每组患者31例，共计患者62例。对比组给予常规护理，实验组给予知信行护理。对比两组肾结石手术患者在护理后的各项指标、并发症和满意率。结果：实验组患者在护理指标评分的比较中优于对比组患者（P＜0.05），数据之间的差异存在可比性；在并发症发生率的比较中，实验组低于对比组（P＜0.05），数据存在统计学意义；在护理满意率的比较中，实验组同样高于对比组（P＜0.05），数值具有对比意义。结论：对于进行输尿管软镜来治疗肾结石的患者实施临床护理时，知信行护理模式不仅能提高患者对于疾病的认知程度，还能提高患者治疗和护理时的依从性，临床效果值得肯定和推广。

简介：摘要：剖腹产是解决难产、产科并发症的重要手段，对于挽救母婴安全具有重要意义。母乳中含有婴儿出生后生长所需的能量和营养，同时母乳喂养能够拉近母子之间的关系，且能降低产妇和围生儿的疾病发生率。但是剖腹产初产妇难以快速进入母亲角色，缺乏对母乳喂养知识的了解，甚至存在错误认知，因而会降低母乳喂养率，另外手术操作、产后疼痛、心理情绪变化等因素会对产妇产后泌乳功能产生不良影响，延迟泌乳时间并减少泌乳量，不利于产后尽早进行母乳喂养，因此临床需要对剖腹产初产妇实施积极有效的护理干预措施，以提高母乳喂养率。知信行护理模式主要包括获取知识、产生信念、形成行为三个连续的过程，是一种能够改变人类健康相关行为的模式。本研究就知信行护理模式应用于剖腹产初产妇母乳喂养中的效果进行分析，现报道如下。

简介：【摘要】目的：探究知信行护理模式在慢性肾衰竭早期血液透析患者中的应用效果。方法：选取我院2020年7月-2021年7月收治的58例患者，随机分组为对照组（29例，采用常规护理模式）与观察组（29例，采取知信行护理模式），两组结束护理后，对比生活质量各项指标评分，包括生理领域、心理领域、环境领域、社会关系。结果： 观察组的生活质量各项指标评分均高于对照组。结论：对慢性肾衰竭早期血液透析患者采取知信行护理模式能够有效的改善患者的肾功能，提高患者的生活质量。

简介：北京市自1985年发现第1例输入性艾滋病病毒（HIV）感染者以来，至2006年年底，全市18个区县均发现了HIV感染者，累计报告HIV感染者3690例。据北京市监钡4资料显示，北京市户籍居民艾滋病的传播方式主要为性接触传播，北京市艾滋病疫情存在从高危人群向一般人群扩散的危险。为采取有效、可行的预防措施防止HIV在一般人群中的流行，同时为了解西城区一般人群病毒性肝炎、艾滋病知识的知晓情况及危险行为的现状，评估一般人群感染肝炎和艾滋病的风险，对西城区社区居民与在校学生进行了肝炎和艾滋病的知识态度行为调查，现将调查结果报道如下。

简介：摘要目的了解临床带教老师循证护理知信行的整体水平及其影响因素，为开展循证护理提供参考资料。方法采用便利抽样方法，选取延边大学附属医院的临床带教老师140名作为调查对象。研究工具分为一般资料调查问卷和循证实践知信行问卷（EBPQ）两部分。使用spss22.0统计软件对资料进行数据处理和分析。结果共发放问卷140份，回收有效问卷130份，问卷的有效回收率为92.85%。研究表明带教时间越长、现阶段学历越高，职称、职位越高、发表论文越多其循证护理行为、态度及技能水平越高。结论循证护理在我国发展迅速，但发展中尚有一些难点，需要进一步研究循证护理教育和培训的具体措施。

简介：【摘要】 目的 了解来琼游客对旅行健康风险知识和行为。 方法 采用自制问卷对来琼游客的旅游健康风险应对行为进行调查研究。在知识方面做简单频数分析来描述；在行为上从游客的个人基本情况（性别、年龄、职业、文化程度、职业）入手，进行方差分析、相关分析和多重线性回归分析在旅行健康风险应对行为上的影响因素，检验水准设定为 a=0.05。结果 应对行为三个条目的平均分值达到了 3.6分以上，你旅行前会通过各种途径获取并学习当地疾病知识吗、你在旅行中关注自身健康吗、你在旅行期间发生身体不适会选择积极就医吗，建议在人们更积极的行应对为层面扩大教育活动，保障游客人身安全。游客应对行为得分平均分为 35.27 3.82应对行为得分平均水平在不同年龄、性别、分布方面差异无统计学意义（ P>0.05），在文化程度、职业分布中差异具有显著性（ P<0.05），且均与应对行为呈正相关，多重线性回归分析结果显示对旅行健康风险事件的关注度、风险事件相关报道、曾经是否发生过风险事件等变量不同程度地影响着游客对旅行健康风险事件的应对行为水平。 结论 对游客除了做好风险宣传沟通外，还需要采取一定的针对性的干预措施促使其知识增加、行为改变。促进和提高人们的 防范意识和 应对风险能力， 减少旅行所带来的健康损失。

简介：摘要  目的：探讨知信行模式在艾滋病医护人员职业防护培训中的应用。  方法：选取本院感染一科医护人员共25名，实施基于知信行模式的职业防护培训，采取调查问卷和现场考核两种形式进行考核，评价并对比培训前后职业防护行为的改变。    结果：通过知信行模式对艾滋病医护人员职业防护培训后，医护人员均牢固掌握了艾滋病职业防护的方法、重点以及职业暴露后的处理方法。培训后掌握情况显著优于培训前，有统计学意义（P＜0.05）。   结论：运用知信行模式为艾滋病医护人员职业防护培训，强化了医护人员的认知态度，掌握了职业防护知识、从而改善了职业防护行为。

简介：青少年健康的性发育和赋有责任感的性行为是他们享受成年期健康生活的基础。随着社会经济的高速发展和性观念的日益开放，青少年的性行为增多、初次性经历提前，大大增加了非意愿妊娠和性传播疾病的危险，使青少年性与生殖健康问题成为公共卫生领域的重点关注问题。本研究对上海市部分高中学生进行调查以了解青少年性与生殖健康知识、态度和行为，从而为开展针对性的健康教育和健康促进提供依据。

简介：目的调查北京周边林区和农区蜱暴露人群对莱姆病的知识、态度、信念和行为（KABP），摸清北京周边地区莱姆病高危人群自我防护意识和防护能力，为开展高危人群健康教育提供依据。方法采用问卷调查方式对北京市4个郊区的居民进行现况调查，问卷内容包括一般情况、莱姆病的相关知识、态度、信念、行为。结果在被调查者中3．9％的居民能正确回答所有关于莱姆病相关常识问题，39．5％的居民表示出现莱姆病特征性皮肤红斑时，才会去医院治疗。被凋查者中有89．1％的居民表示希望了解有关莱姆病的知识。结论蜱暴露人群莱姆病知识匮乏，个人防护能力较弱，而其了解莱姆病防治知识的愿望强烈，因此对暴露人群开展莱姆病健康教育工作势在必行。

简介：摘要目的了解社区中老年人对骨质疏松的认知、态度、行为现状，为社区卫生服务中心开展医疗、预防、保健服务提供参考依据。方法采用问卷调查方法对上海市虹口区嘉兴街道2180名中老年人进行访谈式问卷调查。结果社区中老年人对骨质疏松的知信行认识不够系统全面，有待进一步加强。结论社区卫生服务机构应根据中老年人的特点和需求开展骨质疏松健康教育与服务活动，以进一步提高他们的认知水平，满足其服务需求。

简介：目的：了解泰州市海陵区食品摊贩食品安全“知信行”现状，为提出食品摊贩监督管理策略提供科学依据。方法采用分层随机抽样方法，调查分析450名食品摊贩食品安全知识、态度及行为现状。结果食品摊贩食品安全知识和态度及行为百分制标化分分别为63.3和54.6，食品安全知识得分与态度行为得分之间存在相关性（r=0.209,P＜0.001）。结论泰州市海陵区食品摊贩食品安全“知信行”水平不高，食品摊贩急需加强监管。

简介：摘要目的探讨大学生对肝炎的认知及行为情况，为促进学生健康提供有力的健康教育保障。方法选取4235名在校大学生对肝炎相关知识、态度、行为进行问卷调查，并对结果进行统计分析。结果被调查对象对肝炎相关知识知晓率差，且居住地不同也有明显差异（p<0.01）；肝健康促进项目实施后，在校大学生对肝炎基本知识、传播途径、预防措施等知晓率较肝健康促进活动前有明显提高，差异有统计学意义（p<0.01）。结论加强肝健康教育，可以让学生掌握相关知识，并促进肝健康行为的建立，对预防和控制肝炎有重要的意义。