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  • 简介:厦门在响应省委省政府制定的"百姓富、生态美"政策过程中,形成了独特的厦门发展模式,从政策试点出发,坚持顶层设计,做好政府规划与配套改革,并结合地方资源优势,构建适合"百姓富、生态美"的产业模式,还通过共同缔造活动,推动社会治理改革,激发公众共同参与。厦门的政策试点取得了较好的成效,但是否具有可推广性,还有待进一步观察。

  • 标签: 百姓富 生态美 政策试点
  • 简介:由中共中央、国务院颁布的我国第一个《中长期青年发展规划(2016-2025年)》标志着青年发展被正式纳入国家层面的基础性、战略性工程。未来十年,全面落实规划提出的十大发展领域的各项具体指标,让党和国家对青年更好成长、更快发展的全面的顶层设计落到实处,既需要扎实的工作、配套的政策、完善的法规、科学的指标体系,也需要构建一个可以有效运行的社会监测系统。在中国青少年发展监测系统(2015-2024适用版)的基础上,按照同样的原则构建地方青少年发展监测系统,形成完整的监测网络,既是落实《规划》的重要举措,也是大数据时代我国青少年研究科学化必须解决的问题。本文以江西省青少年发展监测系统构建为例,为地方青少年发展监测系统提供借鉴。

  • 标签: 青少年发展 地方监测系统 构建原则 技术要求
  • 简介:在建立社会主义市场经济体制中,加大案件查处力度,促进党风廉政建设,主要取决于以下几个方面。1.在建立社会主义市场经济体制过程中,利益主体增多,矛盾突出,受利益支配,违法乱纪的动因和行为增多。建立社会主义市场经济体制的首要任务,就是要使企业成为自主经营、自负盈亏的经济实体和市场竞争主体。这一方面为企业创造了优胜劣汰的机制,同时也为企业和地方带来了谋求内在动力;实践已经证明,在利益的驱动下,违法乱纪的行为在日渐增多而且趋于复杂化。2.在计划经济与市场经济转轨期间。制度的漏

  • 标签: 社会主义市场经济体制 查处力度 党风廉政建设 纪检监察机关 违法乱纪者 查办案件
  • 简介:案例教学法是现代教学方法的必然要求,传统的教学模式在价值目标、教学功能以及具体操作上存在诸多不足.案例教学法的实施在实现互动式的教学活动、促进学生的自主学习、达到教育的应然目的方面具有明显优势.

  • 标签: 教育 教学 案例 案例教学法
  • 简介:本文探讨当前教学领域中的热点话题——网络教学的问题,从网络教学的功能、分类模式、优势及现阶段我国网络教学存在的弊端和劣势,从理论的角度系统地加以分析、阐述,为网络更多地参与教学,为教学服务提供了切实可行的参考意见。

  • 标签: 网络教学 功能 模式 优势 弊端
  • 简介:<正>儿童对京剧的一般性了解,可以通过影视剧、绘本图书等手段来实现。但进一步的了解,比如对经典剧目的剧情和人物关系、京剧脸谱和服装的知识,了解的就很少了。如何把这些东西变成有趣味的课堂内容,就更加值得幼儿教师探讨了。

  • 标签: 幼儿教师 经典剧目 音乐活动 课堂内容 社会性发展 感性知识
  • 简介:社会语言学家海默斯(DellHymes)认为:外语学习者仅仅获得了“语言能力”是不够的,他们还必须获得交际能力。阅读将使二者并蓄兼容,并把接受语言和处理语言集中在同一过程,因此也就培养了学员的实践能力和习得能力。阅读也是培养学员自学能力的有效途径,是学员获得大量有效的语言输入的最重要的途径。我们在教学中要把学员阅读能力的培养和读的水平的提高当作英语教学的最主要任务,上好了阅读课。教学就会卓有成效,学员掌握好了课文,学习效率就会大大提高。

  • 标签: 英语教学 能力的培养 党校 语言学家 语言能力 外语学习者
  • 简介:阅读策略训练是阅读教学不可缺少的一部分,它是提高阅读能力,培养学生自主学习能力必然和有效的途径.本文将阅读策略整合于策略训练,并提出有关训练的具体操作方法.

  • 标签: 阅读策略训练 阅读能力 自主学习
  • 简介:<正>地理教学是学生在教师的启发、引导下逐步掌握地理知识和技能,并在此基础上发展智力和能力的过程。受传统教材罗列知识、陈述式体例的束缚,以往我们在教学中往往偏重"注入式"的教学方法,学生在教师的灌输下被动地接受知识,学习的积极性和主动性不能得到充分发挥,

  • 标签: 地理教学 地理知识 陈述式 地理课堂教学 教育教学规律 地理事物
  • 简介:大学里的数学学习相对于别的学科来说更具挑战性。作为一名大学数学教师,能够思路清晰、深入浅出地把课讲好,并且进行必要的归纳总结和习题讲解还是不够的,还应该在传授知识的过程中加入尽可能多的人文关怀,要具有“俯首甘为孺子牛”的精神,关心学生们的学习状态。

  • 标签: 大学数学 数学教学 人文关怀
  • 简介:教育界和学术界对教学策略的研究成果颇丰,其主要目的是为实现有效教学服务。有效教学就是高质量教学。最具代表性的有效教学模式是美国教育心理学家斯莱文提出的有效教学QAIT模式。QATT分别代表教学质量、教学适当性、诱因和时间等四个特征。笔者从教学设计的角度出发,探究出最能体现有效教学四个特征的教学策略。

  • 标签: 有效教学 掌握学习 主动学习 自主学习
  • 简介:成功的教学不是灌输,是激发学生的兴趣,是充满活力的课堂教学。实施大学英语活力教学是一种尝试,也是提高大学英语教学质量的客观要求与实际需要。增加课堂教学活力可以通过让学生"乐"学、"趣"学、表演等手段实现。但增添活力的方式不只一种,仍有待完善与补充。

  • 标签: 大学英语 英语教学 活力 表演
  • 简介:目前我国的高等教育正在向大众教育转变,高等院校在校生数量不断增加,并呈现多层次性.各高校从实际出发,纷纷从公共基础课着手对传统教学进行改革,推行有针对性的"分级教学".这种针对不同层次的学生分类指导,分班讲授不同的内容,则有助于解决扩招带来的一系列问题.

  • 标签: 分级教学 因材施教 有效组织
  • 简介:宗教问题是影响国家安全与社会稳定的重要社会问题。学习掌握宗教理论知识,不仅是公安工作的需要,也是培养民警人文修养的有效方式。公安院校宗教学具有现实性与实践性高度统一、理论性与知识性相结合、政治性与教育性相得益彰的特质。公安院校宗教学教学的功能在于推进警察学学科建设、拓展宗教学研究领域、促进公安院校课程改革、提升民警人文素养、适应形势发展需要、培养公安领域的宗教管理人才、正确认识宗教现象,构建无神论教育的新平台。

  • 标签: 公安工作 宗教学 特质
  • 简介:提高主体班教学实效性是党校教学改革的重要内容,也是党校工作贯彻科学发展观,落实《党校工作条例》的重要实践。必须增强驾驶主体班课堂教学能力,激发学员参与,完善能力结构,多渠道获取新知,从而提升教师素质,适应干部培训需要。

  • 标签: 党校教育 干部培训 教学改革 主体班 教学实效性
  • 简介:多媒体教学模式在最近的高校外语教学改革中得到了广泛采用,基于建构主义理论,它能够为提高学生的交际能力创造真实的环境,提高学生的自主学习能力,但在实际应用过程中还存在一些问题有待改进。

  • 标签: 教学改革 多媒体教学模式 建构主义
  • 简介:原上海第一丝织厂党组织在企业破产情况下,坚持抓好党建工作,充分发挥了政治核心作用。他们高举鲜红的党旗,激励和鼓舞广大党员、职工在困境中努力拼搏,促进了企业改革的顺利进行。他们的感人事迹受到中央领导同志的赞扬。特刊发本文予以介绍

  • 标签: 党组织 政治核心作用 企业破产 丝织厂 党员 党建工作
  • 简介:周恩来是直接参加促成第二次国共合作、建立抗日民族统一战线的中共重要领导人,他关于第二次国共合作方面的统战实践和精辟论述,组成和丰富了毛泽东思想的统一战线科学理论体系。新四军是抗日战争时期驰骋华中敌后大江南北、与华北八路军齐名的中共抗日武装。本文侧重于新四军的几个主要历史关节,对周恩来在第二次国共合作过程中的统战实践作一考察,缅怀其在这一历史阶段的丰功伟绩,并藉此纪念周恩来百年诞辰。

  • 标签: 新四军 周恩来 第二次国共合作 蒋介石 统战实践 国民党顽固派
  • 简介:社会的普遍都市化、空间性的组织问题,日益成为城市急速扩张的现实性症候。在城市经济发展元素壮大及新的活力被注入的同时,城市却在文化生机勃兴的背后不可避免地暴露出与之脱节的社会结构的不断生产。城市在塑造更大发展空间及繁荣文化的同时,潜在地造就了社会结构之间的对立。

  • 标签: 城市空间 “热”文化 “冷”结构 昆明金牛街清真寺